Об утверждении структуры и правил разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

В соответствии с подпунктом 106) статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Утвердить:

1 1) структуру программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2 2) правила разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, согласно приложению 2 к настоящему приказу.

2 2. Департаменту дошкольного образования Министерства просвещения Республики Казахстан обеспечить в установленном законодательством Республики Казахстан порядке:

1 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2 2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан;

3 3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

4 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

| Министр просвещения Республики Казахстан | Г. Бейсембаев |
|---|---|

"Согласовано" Министерство здравоохранения Республики Казахстан

"Согласовано" Министерство труда и социальной защиты населения Республики Казахстан

"Согласовано" Министерство финансов Республики Казахстан

"Согласовано" Министерство обороны Республики Казахстан

"Согласовано" Министерство культуры и спорта Республики Казахстан

"Согласовано" Министерство национальной экономики Республики Казахстан

"Согласовано" Министерство внутренних дел Республики Казахстан

| | Приложение 1 к приказу Министр просвещения Республики Казахстан от 28 августа 2023 года № 273 |
|---|---|

Глава. Структура программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

1 1. Структура программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – Структура) состоит из следующих разделов:

1 1) Введение (краткая аннотация), паспорт программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – Программа) согласно приложению 1 к Структуре;

2 2) Описание перспектив развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – организации образования) с учетом текущего состояния и долгосрочных целей;

2 2. Блок аналитического и прогностического обоснования Программы:

1 1) анализ состояния текущей деятельности организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, ключевых проблем и их причин;

2 2) оценка инновационного потенциала организации образования;

3 3) изучение мнения педагогов и их профессиональных объединений о перспективах и направлениях развития организации образования;

4 4) прогнозирование ожидаемых последствий предложенных изменений в организации образования, предложение способов и форм проведения изменений;

5 5) проведение анкетирования и интервьюирования родителей воспитанников/обучающихся для изучения степени их удовлетворенности содержанием образовательного процесса;

6 6) прогноз тенденций изменения рынка труда на потребности в кадрах (для организаций технического и профессионального, послесреднего образования);

3 3. Видение Программы. Программа предусматривает:

1 1) актуальноcть (направленность на решение выявленных проблем и достижение намеченной цели);

2 2) реалистичность (возможности организации образования с учетом имеющихся ресурсов);

3 3) комплексность.

4 4. Миссия Программы:

1 1) стратегическая целевая установка назначения организации образования, с учетом интересов всех потребителей образовательных услуг;

2 2) уникальность деятельности организации образования.

5 5. Стратегический блок Программы:

1 1) место и роль организации образования в системе дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Казахстана;

2 2) выбор стратегий и прогнозирование этапов развития организации образования с целью обеспечения эффективной работы в будущем;

3 3) академическая политика (для организаций технического и профессионального, послесреднего образования);

4 4) развитие инновационного потенциала организации образования и его достижение;

5 5) коммерциализация научно-технических разработок (для организаций технического и профессионального, послесреднего образования).

6 6. Пути достижения поставленной цели Программы:

1 1) разработка плана реализации Программы;

2 2) организация и координация действий по реализации Программы для своевременного и полноценного достижения ее целей, задач и получения ожидаемых результатов.

7 7. Описание ожидаемых результатов реализации Программы:

1 1) положительные изменения в организации образования, которые будут достигнуты в результате реализации Программы;

2 2) ожидаемые результаты формулируются в качественном и/или количественном выражении к сроку завершения реализации Программы.

8 8. Информация о целевых индикаторах Программы составляется по форме приложения 2 к настоящей Структуре.

| | Приложение 1 к Структуре программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования |
|---|---|

Глава. Паспорт Программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

| Наименование Программы | |
|---|---|
| Основание для разработки Программы | |
| Разработчик Программы | |
| Цели и задачи Программы | |
| Сроки и этапы реализации Программы | |
| Источники финансирования | |

| | Приложение 2 к Структуре программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования |
|---|---|

Глава. Целевые индикаторы Программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

| № п/п | Целевые индикаторы | Единица измерения | В плановом периоде | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ____ год | ____ год | ___ год | ____ год | ____ год | | | |
| Цель 1 | | | | | | | |
| 1. | | | | | | | |
| 2. | | | | | | | |
| 3. | | | | | | | |
| 4. | | | | | | | |
| 5. | | | | | | | |

| | Приложение 2 к приказу Министр просвещения Республики Казахстан от 28 августа 2023 года № 273 |
|---|---|

Глава. Правила разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

Глава 1. Общие положения

1 1. Настоящие правила разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – Правила), разработаны в соответствии с подпунктом 106) статьи 5 Закона Республики Казахстан "Об образовании" и определяют порядок разработки программы развития дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – Программа).

2 2. Программа является документом, регламентирующим и направляющим ход развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования и носит среднесрочный характер.

Глава 2. Порядок разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

3 3. Программа разрабатывается согласно Структуре Программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования и в целях создания и обеспечения условий для достижения ожидаемого результата деятельности дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования.

4 4. Для разработки Программы руководством организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования создается рабочая группа.
В состав рабочей группы входят: первый руководитель, его заместители, а также представители педагогического состава дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования.

5 5. Программа утверждается руководителем организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования по решению педагогического совета и согласовывается с попечительским советом организации образования.