О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 "Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования"
ПРИКАЗЫВАЮ:
1 1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 "Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 18657) следующие изменения и дополнения:
в Правилах проведения комплексного тестирования, утвержденных указанным приказом:
пункт 4 изложить в следующей редакции:
"4. Для участия в КТ в бумажном формате поступающий подает через приемную комиссию линейного ОВПО следующие документы:
1 1) заявление по форме согласно приложению 1 к Правилам;
2 2) документ о высшем образовании (подлинник);
3 3) документ удостоверяющий личность, либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
4 4) две фотографии размером 3x4 сантиметра;
5 5) медицинскую документацию по форме 075-У в электронном формате, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 "Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579) (далее – приказ № ҚР ДСМ-175/2020);
6 6) квитанцию об оплате за участие в тестировании.
Документ, перечисленный в подпункте 3) предоставляется в подлиннике и копии, после сверки которых подлиник возвращается услугополучателю.
Поступающим, подавшим заявления для участия в КТ через приемную комиссию ОВПО, представляется расписка (в произвольной форме) о приеме документов.
Заявление для участия в КТ в электронном формате подается поступающими онлайн через информационную систему Национального центра тестирования по форме, согласно приложению 1 к Правилам.
Лицам, имеющим международные сертификаты, подтверждающие владение иностранным языком и международный сертификат о сдаче стандартизированного теста GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен), необходимо внести данные при подаче заявления для участия в КТ электронном формате и в конкурсе на присуждение образовательного гранта за счет средств республиканского бюджета.
Лица, имеющие международные сертификаты, подтверждающие владение иностранным языком (английским) в соответствии с общеевропейскими компетенциями (стандартами) владения иностранным языком, по желанию освобождаются от сдачи от блока иностранного языка, в соответствии со шкалой перевода баллов, согласно приложению 1-2 Типовых правил.
Баллы по блокам иностранного языка, указанные в настоящем пункте, в сертификате КТ не указываются.
Лица, поступающие в магистратуру на группы образовательных программ областей образования "Педагогические науки", "Естественные науки, математика и статистика", "Информационно-коммуникационные технологии", "Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли", а также направлений подготовки кадров "Гуманитарные науки", "Социальные науки", "Бизнес и управление" по желанию освобождаются от сдачи от блока иностранного языка и теста на определение готовности к обучению КТ в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языками обучения при наличии международного сертификата о сдаче стандартизированного теста GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен), в соответствии со шкалой перевода баллов, согласно приложению 2 Типовых правил.
Лица, поступающие в магистратуру на группы образовательных программ областей образования "Педагогические науки", "Естественные науки, математика и статистика", "Информационно-коммуникационные технологии", "Инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли", а также направлений подготовки кадров "Гуманитарные науки", "Социальные науки", "Бизнес и управление" по желанию освобождаются от сдачи от блока теста на определение готовности к обучению КТ в профильную магистратуру с казахским, русским или английским языками обучения при наличии международного сертификата о сдаче стандартизированного теста GRE (Graduate Record Examinations) (грэдуэйт рекорд экзаменейшен), в соответствии со шкалой перевода баллов, согласно приложению 3 Типовых правил.
Баллы по блокам иностранного языка и теста на определение готовности к обучению КТ, указанные в настоящем пункте, в сертификате КТ не указываются.
Подлинность и срок действия представляемых сертификатов проверяется приемными комиссиями ОВПО при подаче заявления на конкурс по присуждению образовательных грантов за счет средств республиканского бюджета или местного бюджета или при зачислении в ОВПО на платной основе.
Для участия в КТ в бумажном и (или) электронном формате лица с инвалидностью с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата при предъявлении справки об инвалидности, утвержденного приказом Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 30 января 2015 года № 44 "Об утверждении Правил проведения медико-социальной экспертизы" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 10589), прикрепляют документы об установлении инвалидности в программное обеспечение приема заявлений на КТ и дополнительно указывают о необходимости предоставления:
1 1) помощника, не являющегося преподавателем дисциплин, сдаваемых в рамках КТ, для лиц с инвалидностью с нарушением зрения, функций опорно-двигательного аппарата и (или) специалиста, владеющего жестовым языком для лиц с инвалидностью с нарушением слуха;
2 2) дополнительного времени для сдачи тестирования.
При осуществления ограничительных мероприятий, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории предоставляют непосредственно в организации образования документы, перечисленные в подпунктах 2) и 5) настоящего пункта по мере снятия данных мероприятий.";
пункт 6 изложить в следующей редакции:
"6. Прием заявлений для участия в КТ осуществляется в следующие сроки:
1 1) с 1 июня по 5 июля календарного года;
2 2) с 25 октября по 10 ноября календарного года.
Информация о месте, дате и времени тестирования размещается в личном кабинете поступающего.";
пункт 11 изложить в следующей редакции:
"11. КТ включает:
1 1) для поступающих в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языком обучения: тест по иностранному языку (по выбору английский, немецкий, французский), тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языке (по выбору);
2 2) для поступающих в профильную магистратуру с казахским или русским языком обучения: тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языке (по выбору);
3 3) для поступающих в профильную магистратуру с английским языком обучения: тест по профилю группы образовательных программ на английском языке и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском или английском языке (по выбору);
4 4) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки: тест по иностранному языку (по выбору английский, немецкий, французский), тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языке (по выбору);
5 5) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка: тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языке (по выбору).
При этом лицам, имеющих один из международных сертификатов, подтверждающих владение иностранным языком, предусмотренным пунктом 14 Правил, засчитываются баллы в соответствии со шкалой перевода баллов международных сертификатов, подтверждающих владение иностранным языком.
Перечень групп образовательных программ послевузовского образования с указанием профильных дисциплин КТ определяется согласно приложению 2 к Правилам.";
пункты 14 и 15 изложить в следующей редакции:
"14. На КТ отводится:
для поступающих в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языком обучения – 3 часа 55 минут;
для поступающих в профильную магистратуру с казахским или русским языком обучения – 2 часа 40 минут;
для поступающих в профильную магистратуру с английским языком обучения – 2 часа 40 минут;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки, – 2 часа 5 минут;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка, – 2 часа 40 минут.
Для лиц с ограниченными возможностями (с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата) для тестирования дополнительно предоставляется 40 минут.
15 15. Поступающему, подавшему заявление, но не принявшему участие в КТ в указанный в пропуске день, предоставляется возможность участия в один из последующих дней в период проведения КТ при наличии места в аудитории с соответствующим языком тестирования и профилем группы образовательной программы по следующим уважительным причинам:
1 1) при наличии листа о временной нетрудоспособности или медицинской справки согласно формы утвержденной приказом № ҚР ДСМ-175/2020 , по состоянию здоровья;
2 2) при наличии документов, подтверждающих смерть близких родственников, перечень которых определен Кодексом ;
3 3) при чрезвычайных ситуациях.";
дополнить пунктом 16-1 следующего содержания:
"16-1. Минимальные технические требования по техническому оснащению помещения при проведении комплексного тестирования приведены в приложении 27 к Правилам.";
пункт 18 изложить в следующей редакции:
"18. Входные двери, используемые для запуска в здание, и процесс проведения КТ обеспечиваются системой видеонаблюдения. При этом запись видеонаблюдения процесса запуска, проведения тестирования, а также видеозапись помещения, в котором хранились использованные книжки после тестирования, передаются в Национальный центр тестирования в течение 5 (пяти) календарных дней после завершения тестирования.
В период проведения КТ с 20 июля по 10 августа и (или) с 18 ноября по 11 декабря Национальный центр тестирования осуществляет просмотр записей видеонаблюдения КТ и производит проверку файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования (электронный формат) и в случае обнаружения нарушения пунктов 35, 37 и 47-11 Правил поступающим во время КТ, Национальным центром тестирования составляется соответствующий акт по форме согласно приложению 4-1 к Правилам. Решением Комиссии сертификат КТ аннулируется. После аннулирования сертификата КТ Национальный центр тестирования направляет уведомление поступающему и (или) размещает информацию в личном кабинете поступающего. Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.
Национальный центр тестирования после завершения КТ, проведенного в период с 20 июля по 10 августа и (или) с 18 ноября по 11 декабря, осуществляет просмотр записей видеонаблюдения КТ и производит проверку файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования (электронный формат) в течение 3 (трех) месяцев.
В случае обнаружения нарушения правил поступающим во время КТ, указанных в пунктах 35, 37 и 47-11 Правил по результатам просмотра записей видеонаблюдения и/или проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования (электронный формат) по завершении КТ Национальным центром тестирования составляется акт в произвольной форме и направляется в уполномоченный орган в области образования с подтверждающими материалами.
Акт и подтверждающие материалы представляются на рассмотрение комиссии, создаваемой уполномоченным органом в области образования. На основании решения комиссии результаты тестирования (сертификат КТ), а также результаты конкурса на присуждение образовательного гранта (свидетельство о присуждении образовательного гранта) за счет средств республиканского бюджета аннулируются приказом уполномоченного органа в области образования.
После аннулирования результатов тестирования (сертификат КТ) и (или) свидетельства о присуждении образовательного гранта Национальный центр тестирования направляет уведомление поступающему и (или) размещает информацию в личном кабинете поступающего.
Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.";
подпункт 8) пункта 27 изложить в следующей редакции:
"8) в секторе 9 закрашиваются ответы заданий теста по второй профильной дисциплине. В секторе 9 каждое задание имеет восемь вариантов ответов, из которых нужно выбрать не более трех правильных ответов. Отметить только соответствующие кружки путем полного закрашивания";
подпункт 7) пункта 28 изложить в следующей редакции:
"7) в секторе 8 закрашиваются ответы заданий теста по второй профильной дисциплине. В данном секторе каждое задание имеет восемь вариантов ответов, из которых нужно выбрать не более трех правильных ответов. Отметить только соответствующие кружки путем полного закрашивания";
подпункт 8) пункта 29-1 изложить в следующей редакции:
"8) в секторе 9 закрашиваются ответы заданий теста по второй профильной дисциплине. В секторе 9 каждое задание имеет восемь вариантов ответов, из которых нужно выбрать не более трех правильных ответов. Отметить только соответствующие кружки путем полного закрашивания.";
пункт 36 изложить в следующей редакции:
"36. При обнаружении у поступающего предметов, указанных в пункте 35 Правил, а также в случае нарушения поступающим пункта 35 Правил на КТ в бумажном формате, администратором тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии поступающего составляют "Акт выявления запрещенных предметов и удаления из аудитории поступающего, нарушившего правила поведения в аудитории" по форме согласно приложению 10-1 к Правилам. Поступающий удаляется из аудитории. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию. Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.
При обнаружении у поступающего предметов, указанных в пункте 47-11 Правил, а также в случае нарушения поступающим пункта 47-11 Правил на КТ в электронном формате и по результатам проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования, администратором тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии поступающего составляется Акт обнаружения запрещенных предметов и удаления из аудитории поступающего, нарушившего правила поведения в аудитории и (или) действий или попытку вмешательств или вмешательства в программу тестирования и иных нарушений при прохождении тестирования по форме согласно приложению 10-2 к Правилам. Поступающий удаляется из аудитории. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию.
Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.";
пункт 42 изложить в следующей редакции:
"42. Оценивание ответов тестовых заданий КТ для поступающего осуществляется следующим образом:
1 1) в заданиях с выбором одного правильного ответа - при выборе правильного ответа присуждается один балл, в остальных случаях ноль баллов;
2 2) в тестовых заданиях с одним или несколькими правильными ответами (не более трех правильных ответов):
с одним правильным ответом при выборе правильного ответа оценивается в два балла;
с одним правильным ответом при выборе одного правильного ответа и одного неправильного ответа оценивается в один балл;
с одним правильным ответом при выборе двух и более неправильных ответов оценивается в ноль баллов;
с двумя правильными ответами при выборе двух правильных ответов оценивается в два балла;
с двумя правильными ответами при выборе одного правильного ответа оценивается в один балл;
с двумя правильными ответами при выборе одного правильного ответа и одного неправильного ответа оценивается в один балл;
с двумя правильными ответами при выборе двух правильных ответов и одного неправильного ответа оценивается в один балл;
с двумя правильными ответами при выборе двух и более неправильных ответов оценивается в ноль баллов;
с тремя правильными ответами при выборе трех правильных ответов оценивается в два балла;
с тремя правильными ответами при выборе двух правильных ответов оценивается в один балл;
с тремя правильными ответами при выборе двух правильных ответов и одного неправильного ответа оценивается в один балл;
с тремя правильными ответами при выборе трех правильных ответов и одного неправильного ответа оценивается в один балл;
с тремя правильными ответами при выборе только одного правильного ответа либо выборе двух и более неправильных ответов оценивается в ноль баллов.";
пункты 47-2 и 47-3 изложить в следующей редакции:
"47-2. Идентификация личности поступающего осуществляется через сканер объемно-пространственной формы лица человека, а также на основании документа, удостоверяющего личность.
После идентификации личности поступающий занимает место, соответствующее номеру, указанному в посадочном листе.
После рассадки поступающий расписывается в посадочном листе по форме согласно приложению 5-1 к Правилам.
47-3 47-3. До начала тестирования администратор тестирования проводит инструктаж по правилам поведения поступающих во время тестирования.
Для начала тестирования поступающему необходимо:
1 1) ввести логин и пароль или авторизоваться через сканер объемно-пространственной формы лица человека;
2 2) ознакомиться с Правилами проведения тестирования;
3 3) подтвердить правильность данных тестирования;
4 4) после нажатия кнопки "Войти" приступить к сдаче тестирования.
При каждом входе и выходе в систему тестирования, а также после завершения тестирования, поступающие через фронтальные камеры, установленные на компьютере, проходят авторизацию объемно-пространственной формы лица человека.
В случае технической неисправности техники во время тестирования поступающему необходимо сообщить администратору тестирования. Администратором тестирования совместно с наблюдателями составляется Акт выявления технической неисправности техники во время тестирования по форме согласно приложению 24 к Правилам.
В случае отключения электричества в пункте проведении КТ или других форс-мажорных обстоятельствах, при которых запись тестирования не ведется, администратор тестирования и региональная государственная комиссия по согласованию с Национальным центром тестирования приостанавливает (отменяет) и переносит на другой день процесс тестирования с составлением Акта о приостановлении и переносе процесса тестирования по форме согласно приложению 25 к Правилам.";
пункт 47-11 дополнить подпунктом 11) следующего содержания:
"11) попытка вмешательства или вмешательство в программу тестирования и иные нарушения при прохождении тестирования.";
дополнить пунктом 47-15 следующего содержания:
"47-15. На период проведения и после завершения КТ создается Комиссия по принятию решений для рассмотрения нарушений поступающими правил поведения в аудитории и (или) попытки вмешательства или вмешательства в систему тестирования при прохождении КТ, обнаруженных при просмотре записей видеонаблюдения и/или после проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования.
Председатель и состав Комиссии, утверждается приказом уполномоченного органа в области образования.
В состав Комиссии входят представители уполномоченного органа в области образования и Национального центра тестирования.
Функции Комиссии:
1 1) принятие решений при возникновении непредвиденных обстоятельств в период проведения КТ;
2 2) принятие решений об аннулировании результатов КТ по просмотрам записей видеонаблюдения и проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования и (или) при обнаружении по завершению тестирования нарушения поступающим пунктов 35 и 47-11 Правил, в период проведения КТ;
3 3) представление уполномоченному органу в области образования на аннулирование результатов КТ (сертификат КТ) и результатов конкурса на присуждение образовательного гранта за счет средств республиканского бюджета (свидетельство о присуждении образовательного гранта) после завершения КТ.";
пункт 59-3 изложить в следующей редакции:
"59-3. Состав Республиканской апелляционной комиссии формируется из числа профессорско-преподавательского состава ОВПО по родственным дисциплинам КТ, включающего не менее двух преподавателей.";
пункт 59-7 изложить в следующей редакции:
"59-7. Решение Республиканской апелляционной комиссии принимается большинством голосов от общего числа членов комиссии. При равенстве голосов голос председателя является решающим. Решение республиканской апелляционной комиссии хранится в системе управления и обработки информации в организации, ответственной за проведение тестирования, в течение года.";
приложения 1 , 2 , 4 , 4-1 и 5-1 к указанным Правилам изложить в новой редакции согласно приложениям 1 , 2 , 3 , 4 и 5 к настоящему приказу;
приложения 10 , 10-1 , 10-2 и 11 к указанным Правилам изложить в новой редакции согласно приложениям 6 , 7 , 8 и 9 к настоящему приказу;
приложения 14 , 15 , 16 , 16-1 , 17 и 17-1 к указанным Правилам изложить в новой редакции согласно приложениям 10 , 11 , 12 , 13 , 14 и 15 к настоящему приказу;
указанные Правила дополнить приложениями 24, 25, 26 и 27 согласно приложениям 16 , 17 , 18 и 19 к настоящему приказу.
2 2. Комитету высшего и послевузовского образования Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:
1 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2 2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан после его официального опубликования;
3 3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.
3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего Вице-министра науки и высшего образования Республики Казахстан.
4 4. Настоящий приказ вводится в действие после дня его первого официального опубликования.
| Министр науки и высшего образования Республики Казахстан | С. Нурбек |
|---|---|
| | Приложение 1 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 1 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Заявление для участия в комплексном тестировании
| Персональные данные |
|---|
| ИИН |
| Фамилия |
| Имя |
| Отчество (при наличии) |
| E-mail |
| Гражданство |
| Национальность |
| Пол |
| Дата рождения |
| Контактный телефон |
| Сведения о наличии международного сертификата, подтверждающего владение иностранным языком |
| Выбрать международный сертификат, подтверждающий владение иностранным языком |
| Указать балл |
| Сведения о наличии международного сертификата, о сдаче стандартизированного теста GRE (Graduate Record Examinations) |
| Указать балл |
| Параметры тестирования |
| ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Выбрать тип тестирования: Комплексное тестирование в магистратуру |
| Выбрать категорию тестирования: Комплексное тестирование в магистратуру/ Комплексное тестирование в профильную магистратуру с английским языком обучения/ Комплексное тестирование в магистратуру для групп образовательных программ, требующих творческой подготовки/ Комплексное тестирование в магистратуру для групп образовательных программ, требующих знания арабского языка |
| Выбрать направление подготовки магистратуры: научно-педагогическая/ профильная |
| Выбрать область образования магистратуры |
| Выбрать код и наименование группы образовательных программ |
| Выбрать язык сдачи тестирования |
| Выбрать язык сдачи иностранного языка из выпадающего списка (если выбранное направление подготовки "научно-педагогическое") |
| Выбрать язык сдачи ТГО |
| Выбрать область, где находится ОВПО (если выбранная категория тестирования - комплексное тестирование в магистратуру для групп образовательных программ, требующих творческой подготовки) |
| Выбрать ОВПО (если выбранная категория тестирования - комплексное тестирование в магистратуру для групп образовательных программ, требующих творческой подготовки) |
| Выбрать город тестирования |
| Данные об инвалидности |
| Ознакомление и подтверждение: Ознакомление с Правилами проведения комплексного тестирования и подтверждение об ознакомлении с п. 4, 6, 8, 15, 18, 19, 21, 35, 36, 37, 47-11 Правил проведения комплексного тестирования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 "Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования" (Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 13 мая 2019 года № 18657), а также предоставление согласия на сбор и обработку персональных данных (использование фото, видео и видеодемонстрации, в том числе в информационных системах персональных данных с использованием средств автоматизации или без использования таких средств). |
Примечание: ИИН – индивидуальный идентификационный номер, ТГО - Тест на определение готовности к обучению; ОВПО - организации высшего и (или) послевузовского образования.
| | Приложение 2 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 2 к Правилам проведения комплексного тестирования |
Глава. Перечень групп образовательных программ с указанием профильных дисциплин комплексного тестирования
| Номер группы образовательной программы | Наименование групп образовательных программ | Профильные дисциплины | |
|---|---|---|---|
| 1 профильная дисциплина | 2 профильная дисциплина | | |
| M001 | Педагогика и психология | Педагогика | Психология |
| M002 | Дошкольное обучение и воспитание | Дошкольная педагогика | Методика развития речи детей дошкольного возраста |
| M003 | Подготовка педагогов без предметной специализации | Педагогика (для начальной школы) | Методика преподавания математики начальных классов |
| M004 | Подготовка педагогов начальной военной подготовки | Педагогика | Методика преподавания начальной военной подготовки |
| M005 | Подготовка педагогов физической культуры | Педагогика | Теория и методика физической культуры |
| M006 | Подготовка педагогов музыки | Педагогика | Методика преподавания музыки |
| M007 | Подготовка педагогов художественного труда, графики и проектирования | Педагогика | Методика преподавания художественного труда, графики и проектирования |
| M008 | Подготовка педагогов профессионального обучения | Педагогика | Современные технологии в профессиональном обучении |
| M009 | Основы права и экономики | Основы теории государства и права | Методика преподавания основ права и экономики |
| M010 | Подготовка педагогов математики | Математика | Методика преподавания математики |
| M011 | Подготовка педагогов физики (казахский, русский, английский языки) | Общая физика | Методика преподавания физики |
| M012 | Подготовка педагогов информатики (казахский, русский, английский языки) | Программирование | Методика преподавания информатики |
| M013 | Подготовка педагогов химии (казахский, русский, английский языки) | Химия | Методика преподавания химии |
| M014 | Подготовка педагогов биологии (казахский, русский, английский языки) | Биология | Методика преподавания биологии |
| M015 | Подготовка педагогов географии | География | Методика преподавания географии |
| M016 | Подготовка педагогов истории | История Казахстана | Методика преподавания истории |
| M017 | Подготовка педагогов казахского языка и литературы | Педагогика | Методика преподавания казахского языка |
| M018 | Подготовка педагогов русского языка и литературы | Педагогика | Методика преподавания русского языка |
| M019 | Подготовка педагогов иностранного языка | Педагогика (казахский, русский, английский языки) | Профессионально- ориентированный иностранный язык (английский, немецкий, французские языки) |
| M020 | Подготовка социальных педагогов | Социальная педагогика | Социальная психология |
| M021 | Специальная педагогика | Специальная педагогика | Инклюзивное образование |
| M022 | Музыковедение | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M023 | Инструментальное исполнительство | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M024 | Вокальное искусство | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M025 | Традиционное музыкальное искусство | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M026 | Композиция | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M027 | Дирижирование | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M028 | Режиссура | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M029 | Театральное искусство | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M030 | Искусство эстрады | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M031 | Хореография | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M032 | Аудиовизуальное искусство и медиа производство | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M033 | Изобразительное искусство | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M034 | Искусствоведение | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M035 | Мода, дизайн | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M036 | Полиграфия | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M037 | Арт-менеджмент | Творческий экзамен | Защита реферата |
| M050 | Философия и этика | Казахская философия | Социальная философия |
| M051 | Религия и теология | История религии | Современные нетрадиционные религиозные движения и культы |
| M052 | Исламоведение | История религии | Религиозная ситуация в Республике Казахстан в современных условиях |
| M053 | История | Древняя и средневековая история Казахстана | Основы археологии |
| M054 | Тюркология | Сравнительно-историческая грамматика тюркских языков | Общая история тюркских народов |
| M055 | Востоковедение | Классическое и современное востоковедение | Новая и новейшая история стран Востока |
| M056 | Переводческое дело, синхронный перевод | Теория перевода (английский, русский, казахский, корейский, китайский, японский) | Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский) |
| M057 | Лингвистика | Общее языкознание | История лингвистических учений |
| M058 | Литература | Фольклор | Теория литературы |
| M059 | Иностранная филология | Основы теории изучаемого языка (английский, немецкий, французский, корейский, китайский, японский) | Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский, немецкий, французские языки) |
| M060 | Филология | Морфология современного русского языка | История русской литературы I половины XIX века |
| M061 | Социология | История социологии | Организация и планирование социологического исследования |
| M062 | Культурология | История казахской культуры | Культурная антропология |
| M063 | Политология и конфликтология | Теория политики | Прикладная политология |
| M064 | Международные отношения | Внешняя политика Республики Казахстан | Дипломатическая и консульская служба |
| M065 | Регионоведение | Внешняя политика Республики Казахстан | Современные проблемы регионов в системе международных отношений |
| M066 | Психология | Общая психология | Психология развития |
| M067 | Журналистика и репортерское дело | История казахской журналистики | Жанровые формы и функции современной журналистики |
| M068 | Связь с общественностью | Теория и практика PR | Имиджелогия |
| M069 | Библиотечное дело, обработка информации и архивное дело | Документоведение | Археография |
| M070 | Экономика | Экономика предприятия | Макроэкономика |
1 | Номер группы образовательной программы | Наименование групп образовательных программ | Профильные дисциплины | |
|---|---|---|---|
| M071 | Государственное и местное управление | Теория государственного управления | Государственное регулирование экономики |
| M072 | Менеджмент | Менеджмент | Организация бизнеса |
| M073 | Аудит и налогообложение | Основы бухгалтерского учета | Аудит |
| M074 | Финансы, банковское и страховое дело | Основы финансов | Корпоративные финансы |
| M075 | Маркетинг и реклама | Маркетинг | Маркетинговые исследования |
| M076 | Трудовые навыки | Экономическая теория | Макроэкономика |
| M077 | Оценка | Экономика и управление недвижимостью | Национальные стандарты оценки Республики Казахстан |
| M078 | Право | Теория государства и права | Ситуативный кейс (комплексный юридический анализ конкретной практической ситуации на основе применения норм законодательства РК и /или международного права) |
| M079 | Судебная экспертиза | Криминалистика | Судебная экспертология |
| M080 | Биология | Биология клетки | Ботаника |
| M081 | Генетика | Биология клетки | Общая генетика с основами молекулярной генетики |
| M082 | Биотехнология | Биохимия | Основы биотехнологии |
| M083 | Геоботаника | Биоресурсы Казахстана | Ботаника |
| M084 | География | Физическая география Казахстана | Экономическая, социальная и политическая география мира |
| M085 | Гидрология | Основы гидрологии | Современные методы статистической обработки гидрологической информации |
| M086 | Метеорология | Физическая метеорология | Климатология |
| M087 | Технология охраны окружающей среды | Геоэкология | Экологический мониторинг |
| M088 | Гидрогеология и инженерная геология | Поиски и разведка подземных вод | Инженерно-геологические исследования |
| M089 | Химия | Физическая химия | Аналитическая химия |
| M090 | Физика | Механика | Молекулярная физика |
| M091 | Сейсмология | Физические основы сейсмологии | Определение параметров землетрясений по сейсмическим записям |
| M092 | Математика и статистика | Математический анализ | Дифференциальные уравнения |
| M093 | Механика | Теоретическая механика | Введение в механику сплошной среды |
| M094 | Информационные технологии | Алгоритмы и структуры данных | Базы данных |
| M095 | Информационная безопасность | Алгоритмические языки программирования | Основы информационной безопасности |
| M096 | Коммуникации и коммуникационные технологии | Теория электрической связи | Основы радиотехники и телекоммуникации |
| M097 | Химическая инженерия и процессы | Неорганическая химия | Общая химическая технология |
| M098 | Теплоэнергетика | Теоретические основы теплотехники | Котельные установки и тепловые двигатели |
| M099 | Энергетика и электротехника | Теоретические основы электротехники | Электрические машины |
| M100 | Автоматизация и управление | Теоретические основы электротехники | Линейные системы автоматического регулирования |
| M101 | Материаловедение и технология новых материалов | Механика | Молекулярная физика |
| M102 | Робототехника и мехатроника | Основы электроники | Интегральная и микропроцессорная схемотехника |
| M103 | Механика и металлообработка | Основы взаимозаменяемости | Детали машин |
| M104 | Транспорт, транспортная техника и технологии | Основы технической эксплуатации транспортной техники | Энергетические установки транспортной техники |
| M105 | Авиационная техника и технологии | Конструкция летательных аппаратов | Теоретические основы авиационной техники |
| M106 | Летная эксплуатация летательных аппаратов и двигателей | Конструкция летательных аппаратов | Безопасность полетов и расследование авиационных происшествий |
| M107 | Космическая инженерия | Физика | Математика |
| M108 | Наноматериалы и нанотехнологии (по областям применения) | Механика | Основы нанотехнологии |
| M109 | Нефтяная и рудная геофизика | Введение в теоретические основы полевых и скважинных геофизических исследований | Методика, техника и технология проведения, обработки и интерпретации полевых и скважинных геофизических исследований |
| M110 | Морская техника и технологии | Основы организации службы на судах | Теория и устройства судна |
| М210 | Магистральные сети и инфраструктура | Строительные материалы | Организация и планирование строительства транспортных сооружений |
| М310 | Транспортные сооружения | Строительные материалы | Организация и планирование строительства транспортных сооружений |
| M111 | Производство продуктов питания | Общая технология пищевых производств | Химия |
| M112 | Технология деревообработки и изделий из дерева (по областям применения) | Деревообрабатывающие оборудования | Технология изделий из древесины |
| M113 | Технология обработки материалов давлением | Физика | Механические свойства материалов |
| M114 | Текстиль: одежда, обувь и кожаные изделия | Материаловедение изделий легкой промышленности | Конфекционирование материалов для одежды |
| M115 | Нефтяная инженерия | Бурение нефтяных и газовых скважин | Технология и техника добычи нефти |
| M116 | Горная инженерия | Основы горного производства | Строительство горных предприятий |
| M117 | Металлургическая инженерия | Теория металлургических процессов | Общая металлургия |
| M118 | Обогащение полезных ископаемых | Основы обогащения полезных ископаемых | Флотационные методы обогащения |
| M119 | Технология фармацевтического производства | Промышленная технология лекарств | Химия и технология синтетических лекарственных веществ |
| M120 | Маркшейдерское дело | Геодезия | Общий курс маркшейдерского дела |
| M121 | Геология | Общая и историческая геология | Геология месторождений полезных ископаемых |
| M122 | Архитектура | Архитектурная типология | Основы градостроительства |
| M123 | Геодезия | Геодезия | Картография |
| M124 | Строительство | Строительные материалы | Технология строительного производства 1 |
| M125 | Производство строительных материалов, изделий и конструкций | Строительные материалы | Технология бетона 1 |
2 | Номер группы образовательной программы | Наименование групп образовательных программ | Профильные дисциплины | |
|---|---|---|---|
| M126 | Транспортное строительство | Строительные материалы | Организация и планирование строительства транспортных сооружений |
| M127 | Инженерные системы и сети | Строительные материалы | Технология строительно-монтажных работ |
| M128 | Землеустройство | Геодезия | Управление земельными ресурсами |
| M129 | Гидротехническое строительство | Гидравлика | Гидротехнические сооружения |
| M130 | Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям) | Квалиметрия | Испытания, контроль и безопасность продукции |
| M131 | Растениеводство | Растениеводство | Почвоведение |
| M132 | Животноводство | Кормление сельскохозяйственных животных | Технология производства продукции животноводства |
| M133 | Лесное хозяйство | Лесные культуры | Биотехния и дичеразведение |
| M134 | Рыбное хозяйство | Рыболовство | Аквакультура |
| M135 | Энергообеспечение сельского хозяйства | Теоретические основы электротехники | Электрические машины |
| M136 | Аграрная техника и технологии | Сельскохозяйственная техника | Машины механизации и автоматизации животноводства |
| M137 | Водные ресурсы и водопользования | Гидравлика | Комплексное использование водных ресурсов |
| M138 | Ветеринария | Патология животных | Эпизоотология и инфекционные болезни животных |
| M139 | Менеджмент в здравоохранении | Основы экономической теории | Основы менеджмента |
| M140 | Общественное здоровье | Биостатистика | Общественное здоровье |
| M141 | Сестринское дело | Основы сестринского дела | Менеджмент в сестринском деле |
| M142 | Фармация | Управление и экономика фармации и технология лекарств | Фармацевтическая химия и фармакогнозия |
| M143 | Биомедицина | Биостатистика | Доказательная медицина |
| M144 | Медицина | Биостатистика | Доказательная медицина |
| M145 | Медико-профилактическое дело | Биостатистика | Гигиена и эпидемиология |
| M146 | Социальная работа | Теория социальной работы | Методы и технологии социальной работы |
| M147 | Туризм | Основы туризмологии | Экскурсоведение |
| M148 | Досуг | Технология методического руководства культурно-досуговой деятельности | Менеджмент, маркетинг в сфере культурно-досуговой деятельности |
| M149 | Ресторанное дело и гостиничный бизнес | Основы предпринимательской деятельности в ресторанном и гостиничном бизнесе | Менеджмент гостиниц и ресторанов |
| M150 | Санитарно-профилактические мероприятия | Техническое регулирование промышленной безопасности | Системы управления охраной труда |
| M151 | Транспортные услуги | Взаимодействие видов транспорта | Организация перевозок и управление движением |
| M152 | Логистика (по отраслям) | Управления цепями поставок | Транспортная логистика |
| М153 | Археология и этнология | Древняя и средневековая история Казахстана | Основы археологии |
| | Приложение 3 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 4 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Акт выявления подставного лица в ходе запуска на тестирование (при бумажном и (или) электронном форматах тестирования)
__________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования) Дата "___" ___________ 20 ____ год Время "_____" часов " ____" минут Руководитель группы администраторов тестирования __________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Наблюдатель (в случае присутствия) __________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Представитель региональной государственной комиссии (в случае присутствия) __________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) выявлен факт попытки входа в здание ППКТ для сдачи тестирования вместо поступающего __________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии) и ИИН) гражданина _______________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Учитывая данный факт, принято решение: поступающего __________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии) и ИИН) в здание ППКТ для сдачи тестирования не допускать. Подписывающие лица: __________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) руководителя группы администраторов тестирования) __________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) администратора тестирования, составившего акт) __________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя (в случае присутствия) __________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) представителя региональной государственной комиссии (в случае присутствия) С актом ознакомлен(а): __________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего/подставного лица)
| | Приложение 4 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 4-1 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Акт об обнаружении поступающих, использовавших запрещенные предметы, нарушивших правила поведения в аудитории и (или) совершивших действия и (или) попытки вмешательства или вмешательства в систему тестирования в период проведения комплексного тестирования
| город ____________ | | "___" _________ 20__ год | |
|---|---|---|---|
Комиссия в следующем составе: Председатель комиссии: ___________________________; Члены комиссии: _________________________________; Секретарь комиссии: ______________________________. Список поступающих, у которых выявлено использование запрещенных предметов и нарушение правил поведения и (или) совершение действий и (или) попытки вмешательства или вмешательства в систему тестирования во время проведения КТ:
| П/п | ФИО (при его наличии) | ИИН | ИКТ | Дата | Адрес ППКТ | Поток | Аудитория | Место | Набранные баллы | Сертификат № | Вид нарушения |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Мы, нижеподписавшиеся, подтверждаем, что в результате анализа записей видеонаблюдения КТ и проверки файлов регистрации (логов) поступающих в системе тестирования выявлено нарушение вышеуказанным поступающим правил проведения комплексного тестирования.
| Председатель комиссии: Члены комиссии: | ___________________________________ ___________________________________ | | |
|---|---|---|---|
| | ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ | | |
| Секретарь комиссии: | _________________ | | |
| | Приложение 5 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 5-1 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Руководитель группы администраторов тестирования ______________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)
Глава. Посадочный лист
________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования)
Аудитория № ___ Начало тестирования: ____ часов ___ минут Окончание тестирования: ___ часов ___ минут Поток № ____ Дата _______
| № | ИИН | Ф.И.О. (при его наличии) | Логин | Пароль | № места | Подпись поступающего об ознакомлении с правилами поведения в аудитории | Время выхода с аудитории/ входа в аудиторию | Примечание | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| выход | вход | выход | вход | | | | | | | | |
| 1 | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | | | | |
Всего поступающих: ________ Поле "Примечание" принимает значение "Не явился", "Удален", "Время и место пересадки" Поле "Подпись поступающего об ознакомлении с правилами поведения в аудитории" принимает значение "Ознакомлен" Несу ответственность за рассадку поступающих, раздачу материалов тестирования и соблюдение поступающими правил поведения в аудитории Администратор тестирования: ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись) ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)
| | Приложение 6 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 10 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Акт об исключении из здания поступающего при обнаружении запрещенных предметов при запуске в здание пункта проведения КТ (при бумажном и (или) электронном форматах)
________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования) "______" _______________ 202____ год "______" часов "_______" минут Руководитель группы администраторов тестирования ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Наблюдатель ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) У поступающего: Ф.И.О (при его наличии) ________________________________________________________________________ ИИН ______________ во время запуска в здание с использованием металлоискателя у поступающего были обнаружены запрещенные предметы: ________________________________________________________________________ (обнаруженный предмет (наименование, марка, количество) Учитывая данный факт, принято решение: Исключить из здания тестирования и не допускать к тестированию Подписывающие лица: ________________________________________________________________________ (подпись и фамилия, имя, отчество (при его наличии) руководителя группы администраторов тестирования) ________________________________________________________________________ (подпись и фамилия, имя, отчество (при его наличии) администратора тестирования, составившего акт) ________________________________________________________________________ (подпись и фамилия, имя, отчество (при его наличии) представителя региональной государственной комиссии) ________________________________________________________________________ (подпись и фамилия, имя, отчество (при его наличии) наблюдателя (в случае присутствия) С актом ознакомлен(а): ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего)
| | Приложение 7 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 10-1 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Акт выявления запрещенных предметов и удаления поступающего, нарушившего правила поведения в аудитории (при бумажном формате)
________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования) Дата "______" _______________ 20____ год Время "______" часов "_______" минут Руководитель группы администраторов тестирования ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) У поступающего: Ф.И.О (при его наличии) ___________________________________, ИИН ________ из аудитории № __, место № ___, вариант № _______ во время тестирования обнаружили ________________________________________________________________________ (обнаруженный предмет (наименование, марка, количество) что является нарушением пункта 35 Правил проведения комплексного тестирования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 "Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования" (Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 13 мая 2019 года № 18657). Учитывая данный факт, принято решение: изъять материал тестирования; удалить из аудитории № ________ и аннулировать результаты тестирования поступающего: Ф.И.О. (при его наличии) _____________________, ИИН ________________________ Подписывающие лица: _________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) руководителя группы администраторов тестирования) ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) администратора тестирования, составившего акт) ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя (в случае присутствия) С актом ознакомлен(а): ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего)
| | Приложение 8 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 10-2 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Акт обнаружения запрещенных предметов и удаления из аудитории поступающего, нарушившего правила проведения тестирования и (или) попытки вмешательства или вмешательства в программу тестирования и иных нарушений при прохождении тестирования (при компьютерном формате)
________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования) Дата "______" _______________ 20____ год Время "______" часов "_______" минут Руководитель группы администраторов тестирования ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Наблюдатель (в случае присутствия) ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) У поступающего: Ф.И.О (при его наличии) ___________________________________, ИИН ________ из аудитории № _____, место № ___ во время тестирования обнаружили ________________________________________________________________________ (обнаруженный предмет (наименование, марка, количество) и (или) действие, что является нарушением пункта 47-11 Правил проведения комплексного тестирования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 мая 2019 года № 190 "Об утверждении Правил проведения комплексного тестирования" (Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 13 мая 2019 года № 18657). Учитывая данный факт, принято решение: удалить из аудитории № ________ и аннулировать результаты тестирования поступающего: Ф.И.О. (при его наличии) _______________________, ИИН _______ Подписывающие лица: ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О.(при его наличии) руководителя группы администраторов тестирования) ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О.(при его наличии) администратора тестирования, составившего акт) ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя (в случае присутствия) С актом ознакомлен(а): ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего)
| | Приложение 9 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 11 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Акт выявления подставного лица в ходе проведения тестирования (при бумажном и (или) электронном форматах)
________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования)
Дата "____" ____________ 20 ____ год Время "______" часов "________" минут Руководитель группы администраторов тестирования ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Наблюдатель (в случае присутствия) ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Выявлен факт попытки сдачи тестирования гражданина ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) вместо поступающего ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)), ИИН) Учитывая данный факт, принято решение: У подставного лица _______________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии) и ИИН) изъять материал тестирования и удалить из аудитории № ______, аннулировать результаты тестирования. Подписывающие лица: ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О.(при его наличии) руководителя группы администраторов тестирования) ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О.(при его наличии) администратора тестирования, составившего акт) ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя (в случае присутствия) С актом ознакомлен(а): ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего/подставного лица)
| | Приложение 10 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 14 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Председателю апелляционной комиссии ______________________________ (Ф.И.О.) ______________________________ наименование ППКТ от поступающего _______________ ИКТ __________________________ Вариант ______ Аудитория ______
Глава. Заявление
Прошу принять на рассмотрение по содержанию следующие тестовые задания комплексного тестирования в магистратуру с казахским/русским языком обучения (нужное подчеркнуть)
| Блок | № тестового задания | Причина (указать одну из них: нет правильного ответа, несколько правильных ответов, некорректное тестовое задание) | Решение апелляционной комиссии |
|---|---|---|---|
| Слушание | | | |
| Лексика-грамматический ☐тест | | | |
| Чтение | | | |
| Тест на определение готовности к обучению | | | |
| Дисциплина 1 (с выбором одного правильного ответа) | | | |
| Дисциплина 2 (с выбором не более трех правильных ответов ) | | | |
| Итого: | | | |
В графе "Решение апелляционной комиссии" принимает следующие значения: "Удовлетворено" или "Не удовлетворено" Дата __________ Подпись поступающего _____________________________ Председатель апелляционной комиссии _______________________________ (Ф.И.О. и подпись) Члены апелляционной комиссии _____________________________________ (Ф.И.О. и подпись) С решением апелляционной комиссии согласен (а) ______________________ (подпись и ФИО поступающего) Примечание: ФИО - фамилия, имя, отчество; ИКТ - индивидуальный код тестируемого; ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.
| | Приложение 11 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 15 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Председателю апелляционной комиссии ____________________________ Ф.И.О. ____________________________ Наименование ППКТ от поступающего _____________ Ф.И.О. ИКТ ________________________ Вариант _____ Аудитория _____
Глава. Заявление
Прошу принять на рассмотрение по содержанию следующие тестовые задания тестирования в магистратуру с английским языком обучения
| Блок | № тестового задания | Причина (указать одну из них: нет правильного ответа, несколько правильных ответов, некорректное тестовое задание) | Решение апелляционной комиссии |
|---|---|---|---|
| Тест на определение готовности к обучению на казахском, русском и английском языках | | | |
| Дисциплина 1 (с выбором одного правильного ответа) на английском языке | | | |
| Дисциплина 2 (с выбором не более трех правильных ответов ) на английском языке | | | |
| Всего | | | |
Примечание: графа "Решение апелляционной комиссии" принимает следующие значения: "Удовлетворено" или "Не удовлетворено" подпись поступающего Председатель апелляционной комиссии ____________________ __________ (Ф.И.О.) (подпись) Члены апелляционной комиссии __________________________ __________ (Ф.И.О.) (подпись) С решением апелляционной комиссии согласен (а) _____________________ (подпись и Ф.И.О. поступающего) Примечание: ФИО - фамилия, имя, отчество; ИКТ - индивидуальный код тестируемого; ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.
| | Приложение 12 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 16 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Председателю апелляционной комиссии ____________________________ (Ф.И.О.) ____________________________ наименование ППКТ от поступающего _____________ ИКТ ________________________ Вариант _____ Аудитория _____
Глава. Заявление по техническим причинам комплексного тестирования
Я не согласен (а) с результатом тестирования. Прошу пересмотреть количество баллов, полученных мною на тестировании.
| Тест по иностранному языку | № тестового задания по определению готовности к обучению | Решение | № тестового задания по дисциплине 1 (с выбором одного правильного ответа) | Решение | № тестового задания по дисциплине 2 (с выбором не более трех правильных ответов ) | Решение |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Слушание | Решение | Лексико-грамматический тест | Решение | Чтение | Решение | |
Примечание: графа "Решение апелляционной комиссии" принимает следующие значения: "Удовлетворено" или "Не удовлетворено" Дата____________ Подпись поступающего _________________ Председатель апелляционной комиссии ________________________________ (подпись ФИО) Члены апелляционной комиссии ______________________________________ (подпись ФИО) С решением апелляционной комиссии согласен(а) _______________________ (подпись Ф.И.О. поступающего) Примечание: ФИО - фамилия, имя, отчество; ИКТ - индивидуальный код тестируемого; ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.
| | Приложение 13 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 16-1 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Председателю Республиканской апелляционной комиссии __________________________________________________ Ф.И.О __________________________________________________ наименование ППКТ от поступающего __________________________________ ИКТ _____________________________________________ Вариант _____ Аудитория _____
Глава. Заявление
Прошу принять на рассмотрение по техническим причинам следующие тестовые задания комплексного тестирования в магистратуру с казахским/русским языком обучения (нужное подчеркнуть)
| Блок | № тестового задания | Причина (отсутствие фрагмента или текста в тестовых заданиях) | Решение Республиканской апелляционной комиссии |
|---|---|---|---|
| Слушание | | | |
| Лексика-грамматический тест | | | |
| Чтение | | | |
| Тест на определение готовности к обучению | | | |
| Дисциплина 1 (с выбором одного правильного ответа) | | | |
| Дисциплина 2 (с выбором не более трех правильных ответов) | | | |
| Итого: | | | |
Примечание: графа "Решение Республиканской апелляционной комиссии" принимает следующие значения: "Удовлетворено" или "Не удовлетворено" Дата ____________ Подпись поступающего _________________ Председатель Республиканской апелляционной комиссии ______________________________________________________ (подпись ФИО) Члены комиссии________________________________________ Примечание: ФИО - фамилия, имя, отчество; ИКТ - индивидуальный код тестируемого; ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.
| | Приложение 14 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 17 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Председателю апелляционной комиссии ____________________________ Ф.И.О. ____________________________ наименование ППКТ от поступающего _____________ ИКТ ________________________ Вариант _____ Аудитория _____
Глава. Заявление по техническим причинам комплексного тестирования с английским языком обучения
Я не согласен (а) с результатом тестирования. Прошу пересмотреть количество баллов, полученных мною на тестировании.
| № тестового задания по тесту на определение готовности к обучению | Решение | № тестового задания по дисциплине 1 (с выбором одного правильного ответа) | Решение | № тестового задания по дисциплине 2 (с выбором не более трех правильных ответов) | Решение |
|---|---|---|---|---|---|
Примечание: графа "Решение апелляционной комиссии" принимает следующие значения: "Удовлетворено" или "Не удовлетворено" Дата _________________ Подпись поступающего ______________________ Председатель апелляционной комиссии _______________________________ (Ф.И.О. и подпись) Члены апелляционной комиссии _____________________________________ (Ф.И.О. и подпись) С решением апелляционной комиссии согласен (а) ______________________ (подпись Ф.И.О. поступающего) Примечание: ФИО - фамилия, имя, отчество; ИКТ - индивидуальный код тестируемого; ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.
| | Приложение 15 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 17-1 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Председателю Республиканской апелляционной комиссии __________________________________________________ Ф.И.О. __________________________________________________ Наименование ППКТ от поступающего __________________________________________________ ИКТ______________________________________________ Вариант _________ Аудитория ________
Глава. Заявление
Прошу принять на рассмотрение по техническим причинам следующие тестовые задания тестирования в магистратуру с английским языком обучения
| Блок | № тестового задания | Причина (отсутствие фрагмента или текста в тестовых заданиях) | Решение Республиканской апелляционной комиссии |
|---|---|---|---|
| Тест на определение готовности к обучению на казахском, русском и английском языках | | | |
| Дисциплина 1 (с выбором одного правильного ответа) на английском языке | | | |
| Дисциплина 2 (с выбором не более трех правильных ответов) на английском языке | | | |
| Всего | | | |
Примечание: графа "Решение Республиканской апелляционной комиссии" принимает следующие значения: "Удовлетворено" или "Не удовлетворено" Дата____________ Подпись поступающего _________________ Председатель Республиканской апелляционной комиссии ______________________________________________________ (подпись ФИО) Члены Примечание: ФИО - фамилия, имя, отчество; ИКТ - индивидуальный код тестируемого; ППКТ - пункт проведения комплексного тестирования.
| | Приложение 16 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 24 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Акт выявления технической неисправности техники во время тестирования
________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования) Дата "_____"_____________ 20 ____ год Время "_______" часов " ____" минут Руководителем группы администраторов тестирования ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Администратором тестирования по аудитории ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Наблюдателем (в случае присутствия) ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) выявлен факт технической неисправности техники во время тестирования:
| п/п | Ф.И.О. (при его наличии) поступающего | ИИН | Время технической неисправности техники | Причина технической неисправности техники | Решение | Вход в программу тестирования через биометрию или с осуществлением сброса (дата и время сброса) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Замена устройства ввода вывода | Перезагрузка компьютера | Пересадка за другой компьютер | | | | |
| с посадочного места № | на посадочное место № | | | | | |
Подписывающие лица: ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О.(при его наличии) руководителя группы администраторов тестирования) ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О.(при его наличии) администратора тестирования, составившего акт) ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя (в случае присутствия) С актом ознакомлен(а): ________________________________________________________________________ (подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего) ________________________________________________________________________ (подпись и ФИО (при его наличии) ответственного сотрудника НЦТ)
| | Приложение 17 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 25 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Акт о приостановлении и переносе процесса комплексного тестирования
________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования) Дата "_____" __________ 20 ____ год Время "_______" часов " ____" минут Председателем региональной государственной комиссии ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Руководителем группы администраторов тестирования ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) Наблюдателем (в случае присутствия) ________________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество (при его наличии) составлен акт о приостановлении (отмене) и переносе даты комплексного тестирования на другой день/поток:
| Код пункта проведения комплексного тестирования | Наименование пункта проведения комплексного тестирования | Дата и время приостановления (отмены) комплексного тестирования | Причина приостановления (отмены) комплексного тестирования |
|---|---|---|---|
Подписывающие лица: ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) председателя региональной государственной комиссии) ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) руководителя группы администраторов тестирования) ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) наблюдателя (в случае присутствия) ________________________________________________________________________ (Ф.И.О. (при его наличии)) администратора тестирования, составившего акт)
| | Приложение 18 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 26 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Распределение администраторов тестирования по аудиториям
________________________________________________________________________ (код и наименование пункта проведения комплексного тестирования)
Поток № _____ Дата: _______
| № | № аудитории, согласно аудиторному фонду | Закрепленные посадочные места (с №__/по №__) | Ф.И.О. Администратора тестирования | Подпись администратора тестирования |
|---|---|---|---|---|
| 1 | | | | |
| 2 | | | | |
| 3 | | | | |
| 4 | | | | |
| 5 | | | | |
Руководитель администраторов тестирования _______________ ________________________________________________________ подпись (Ф.И.О. (при его наличии)) Примечание: ФИО - фамилия, имя, отчество.
| | Приложение 19 к приказу Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 12 июня 2023 года № 269 |
|---|---|
| | Приложение 27 к Правилам проведения комплексного тестирования |
| | Форма |
Глава. Минимальные технические требования по техническому оснащению при проведении тестирования
1 1. При проведении тестирования, экзаменуемые лица проходят идентификацию по предоставлению документа, удостоверяющего личность.
2 2. При запуске на тестирование используются металлоискатели ручного или рамочного типа. Применение металлоискателей при запуске на тестирование осуществляется в рамках обеспечения безопасности экзаменуемых лиц при проведении тестирования, а также недопущения проноса ими в здание средств связи, электронно-вычислительной техники, фото-, аудио- и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации.
3 3. Для того, чтобы начать тестирование, экзаменуемому лицу необходимо подтвердить личность посредством биометрической идентификации.
4 4. Залы тестирования должны быть оборудованы рабочими станциями (процессор не менее Intel Core i3, оперативная память не менее 4 Гб), системы кондиционирования помещений, диспенсер, зал ожидания.
5 5. Каждая рабочая станция должна быть оснащена веб-камерами для ведения видеозаписи процесса тестирования.
6 6. Залы тестирования должны быть оборудованы современной системой цифрового видео наблюдения. Для обеспечения прозрачности и объективности проведения тестирования аудитории в пунктах проведения обеспечиваются системой общего видеонаблюдения.
7 7. В каждом зале тестирования должен быть установлен принтер с возможностью печати.
8 8. Каждый зал тестирования должен быть оборудован управляемым коммутатором и локальной сетью, и соответствовать требованиям информационной.
Текст приводится по официальному источнику опубликования. Юридическая сила сохраняется за первоисточником, при расхождении приоритет имеет официальная публикация.