О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан"

ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 "Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования Республики Казахстан" (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 8170) следующие изменения:
пункт 1 изложить в следующей редакции:
"1. Утвердить:

1 1) типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2 2) типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 2 к настоящему приказу;

3 3) типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 3 к настоящему приказу;

4 4) типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 4 к настоящему приказу;

5 5) типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 5 к настоящему приказу;

6 6) типовой учебный план основного среднего образования для классов с казахским языком обучения согласно приложению 6 к настоящему приказу;

7 7) типовой учебный план основного среднего образования для классов с русским языком обучения согласно приложению 7 к настоящему приказу;

8 8) типовой учебный план основного среднего образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 8 к настоящему приказу;

9 9) типовой учебный план основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 9 к настоящему приказу;

10 10) типовой учебный план основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 10 к настоящему приказу;

11 11) типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 11 к настоящему приказу;

12 12) типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 12 к настоящему приказу;

13 13) типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 13 к настоящему приказу;

14 14) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 14 к настоящему приказу;

15 15) типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 15 к настоящему приказу;

16 16) типовой учебный план основного среднего образования с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 16 к настоящему приказу;

17 17) типовой учебный план основного среднего образования с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 17 к настоящему приказу;

18 18) типовой учебный план основного среднего образования (с сокращением учебной нагрузки) с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 18 к настоящему приказу;

19 19) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 19 к настоящему приказу;

20 20) типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 20 к настоящему приказу;

21 21) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 21 к настоящему приказу;

22 22) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 22 к настоящему приказу;

23 23) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 23 к настоящему приказу;

24 24) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 24 к настоящему приказу;

25 25) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 25 к настоящему приказу;

26 26) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки) согласно приложению 26 к настоящему приказу;

27 27) типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 27 к настоящему приказу;

28 28) типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки ) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 28 к настоящему приказу;

29 29) типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения согласно приложению 29 к настоящему приказу;

30 30) типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки ) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения согласно приложению 30 к настоящему приказу;

31 31) типовой учебный план основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 31 к настоящему приказу;

32 32) типовой учебный план основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (очная форма обучения) согласно приложению 32 к настоящему приказу;

33 33) типовой учебный план основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 33 к настоящему приказу;

34 34) типовой учебный план основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма обучения) согласно приложению 34 к настоящему приказу;

35 35) типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 35 к настоящему приказу;

36 36) типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма) согласно приложению 36 к настоящему приказу;

37 37) типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 37 к настоящему приказу;

38 38) типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 38 к настоящему приказу;

39 39) типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 39 к настоящему приказу;

40 40) типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 40 к настоящему приказу;

41 41) типовой учебный план основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 41 к настоящему приказу;

42 42) типовой учебный план основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 42 к настоящему приказу;

43 43) типовой учебный план индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 43 к настоящему приказу;

44 44) типовой учебный план индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 44 к настоящему приказу;

45 45) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 45 к настоящему приказу;

46 46) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 46 к настоящему приказу;

47 47) типовой учебный план индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 47 к настоящему приказу;

48 48) типовой учебный план индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения согласно приложению 48 к настоящему приказу;

49 49) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 49 к настоящему приказу;

50 50) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 50 к настоящему приказу;

51 51) типовой учебный план индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения согласно приложению 51 к настоящему приказу;

52 52) типовой учебный план индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования русским языком обучения согласно приложению 52 к настоящему приказу;

53 53) типовой учебный план начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 53 к настоящему приказу;

54 54) типовой учебный план начального образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 54 к настоящему приказу;

55 55) типовой учебный план основного среднего образования для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 55 к настоящему приказу;

56 56) типовой учебный план основного среднего образования для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 56 к настоящему приказу;

57 57) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 57 к настоящему приказу;

58 58) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 58 к настоящему приказу;

59 59) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарное направления для обучения на дому с казахским языком обучения согласно приложению 59 к настоящему приказу;

60 60) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения согласно приложению 60 к настоящему приказу;

61 61) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 61 к настоящему приказу;

62 62) типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 62 к настоящему приказу;

63 63) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 63 к настоящему приказу;

64 64) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 64 к настоящему приказу;

65 65) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения) согласно приложению 65 к настоящему приказу;

66 66) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения) согласно приложению 66 к настоящему приказу;

67 67) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 67 к настоящему приказу; `

68 68) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 68 к настоящему приказу;

69 69) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения согласно приложению 69 к настоящему приказу;

70 70) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения согласно приложению 70 к настоящему приказу;

71 71) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (в том числе "Білім инновация-лицеи") согласно приложению 71 к настоящему приказу;

72 72) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (в том числе "Білім инновация-лицеи") согласно приложению 72 к настоящему приказу;

73 73) типовой учебный план начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 73 к настоящему приказу;

74 74) типовой учебный план начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 74 к настоящему приказу;

75 75) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком согласно приложению 75 к настоящему приказу;

76 76) типовой учебный план основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 76 к настоящему приказу;

77 77) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения согласно приложению 77 к настоящему приказу;

78 78) типовой учебный план общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения согласно приложению 78 к настоящему приказу;

79 79) типовой учебный план начального образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 79 к настоящему приказу;

80 80) типовой учебный план начального образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 80 к настоящему приказу;

81 81) типовой учебный план основного среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 81 к настоящему приказу;

82 82) типовой учебный план основного среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 82 к настоящему приказу;

83 83) типовой учебный план общего среднего образования для физико-математических школ с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 83 к настоящему приказу;

84 84) типовой учебный план общего среднего образования для физико-математических школ с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа") согласно приложению 84 к настоящему приказу";

85 85) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения согласно приложению 85 к настоящему приказу;

86 86) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения согласно приложению 86 к настоящему приказу;

87 87) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения согласно приложению 87 к настоящему приказу;

88 88) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения согласно приложению 88 к настоящему приказу;

89 89) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения согласно приложению 89 к настоящему приказу;

90 90) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения согласно приложению 90 к настоящему приказу;

91 91) типовой учебный план основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучения согласно приложению 91 к настоящему приказу;

92 92) типовой учебный план основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения согласно приложению 92 к настоящему приказу;

93 93) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучения согласно приложению 93 к настоящему приказу;

94 94) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения с русским языком обучения согласно приложению 94 к настоящему приказу;

95 95) типовой учебный план для специализированных организаций основного среднего образования общественно-гуманитарного направления с углубленным изучением учебных предметов "Казахский язык" и "Казахская литература" с казахским языком обучения (включая сеть организаций образования "Школы Абая") согласно приложению 95 к настоящему приказу;

96 96) типовой учебный план для специализированных организаций общего среднего образования общественно- гуманитарного направления с углубленным изучением учебных предметов "Казахский язык" и "Казахская литература" с казахским языком обучения (включая сеть организаций образования "Школы Абая") согласно приложению 96 к настоящему приказу;

97 97) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающимися с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 97 к настоящему приказу;

98 98) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения согласно приложению 98 к настоящему приказу;

99 99) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 99 к настоящему приказу;

100 100) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения согласно приложению 100 к настоящему приказу;

101 101) типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления обучения для обучающихся с особыми образовательными потребностями с уйгурским, узбекским, таджикским языками согласно приложению 101 к настоящему приказу;

102 102) типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения согласно приложению 102 к настоящему приказу.";
приложения 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 , 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 , 31 , 32 , 33 , 34 , 35 , 36 , 37 , 38 , 39 , 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47 , 48 , 49 , 50 , 51 , 52 , 53 , 54 , 55 , 56 , 57 , 58 , 59 , 60 , 61 , 62 , 63 , 64 , 65 , 66 , 67 , 68 , 69 , 70 , 71 , 72 , 73 , 74 , 75 , 76 , 77 , 78 , 79 , 80 , 81 , 82 , 83 , 84 , 85 , 86 , 87 , 88 , 89 , 90 , 91 , 92 , 93 , 94 , 95 , 96 , 97 , 98 , 99 , 100 , 101 и 102 к указанному приказу изложить в новой редакции согласно приложениям 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19 , 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 30 , 31 , 32 , 33 , 34 , 35 , 36 , 37 , 38 , 39 , 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47 , 48 , 49 , 50 , 51 , 52 , 53 , 54 , 55 , 56 , 57 , 58 , 59 , 60 , 61 , 62 , 63 , 64 , 65 , 66 , 67 , 68 , 69 , 70 , 71 , 72 , 73 , 74 , 75 , 76 , 77 , 78 , 79 , 80 , 81 , 82 , 83 , 84 , 85 , 86 , 87 , 88 , 89 , 90 , 91 , 92 , 93 , 94 , 95 , 96 , 97 , 98 , 99 , 101 и 102 ;
приложения 103 , 104 , 105 , 106 , 107 , 108 , 109 , 110 , 111 , 112 , 113 , 114 , 115 и 116 исключить.

2 2. Комитету дошкольного и среднего образования Министерства образования и науки Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

1 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2 2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан после его официального опубликования;

3 3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра образования и науки Республики Казахстан.

4 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

| Министр образования и науки Республики Казахстан | А. Аймагамбетов |
|---|---|

| | Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 26 января 2022 года № 25 |
|---|---|
| | Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 11 | 11 | 43 | 1452 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Қазақ тілі | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика, информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | 203 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | 203 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 13 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 98,5 | 3326,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера | - | 1 | 1 | 2 | 4 | 136 | |
| Вариативная учебная нагрузка | - | 1 | 1 | 2 | 4 | 136 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 22,5 | 25 | 27 | 28 | 102,5 | 3462,5 | |

| | Приложение 2 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 12 | 12 | 13 | 47 | 1588 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Русский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 3 | 3 | 4 | 12 | 406 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | 203 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | 203 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 13 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 22,5 | 25 | 27 | 28 | 102,5 | 3462,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера | - | - | - | - | - | - | |
| Вариативная учебная нагрузка | - | - | - | - | - | - | |
| Максимальная учебная нагрузка | 22,5 | 25 | 27 | 28 | 102,5 | 3462,5 | |

| | Приложение 3 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/узбекским/таджикским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 8 | 12 | 12 | 13 | 45 | 1522 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Родной язык | - | 4 | 3 | 4 | 11 | 374 |
| 3 | Литературное чтение | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 4 | Қазақ тілі | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| 5 | Русский язык (Я2) | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 6 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 7 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 8 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | 203 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | 203 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 10 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 11 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 12 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 13 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 14 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 20, 5 | 25 | 27 | 28 | 100, 5 | 3396.5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера | 2 | - | - | - | 2 | 66 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 2 | - | - | - | 2 | 66 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 22, 5 | 25 | 27 | 28 | 102, 5 | 3462, 5 | |

| | Приложение 4 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 5 | 6 | 10 | 10 | 10 | 41 | 1378 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі (дактильная речь, устная речь, письмо, чтение) | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Қазақ тілі | | - | 5 | 4 | 4 | 13 | 442 |
| 3 | Литературное чтение | | - | 3 | 4 | 4 | 11 | 374 |
| 4 | Русский язык | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 237 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 5 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 6 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 7 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 8 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 9 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 10 | Музыка и ритмика | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 11 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 12 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 16 | 18 | 22 | 24 | 24 | 104 | 3486 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Предметно-практическое обучение | 4 | 4,5 | 2 | 2 | 2 | 14,5 | 480,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром | 2 | 1 | 1 | - | - | 4 | 131 | |
| Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия) | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 90 | 3006 | |
| Обиходно-разговорная речь | | | | | 1 | 1 | 34 | |
| Жестовый язык | | | | | 1 | 1 | 34 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 21 | 20 | 20 | 19 | 21 | 101 | 3372 | |
| Примечания. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. | | | | | | | | |

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 9 | 11 | 11 | 11 | 49 | 1643 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Қазақ тілі | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| 5 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 25 | 25 | 112 | 3751 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 2 | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 6,5 | 215,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром | 2 | 2 | 2 | - | - | 6 | 198 | |
| Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные) | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 90 | 3006 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 21 | 21 | 21 | 19 | 19 | 101 | 3371 | |
| Примечания. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. | | | | | | | | |

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | не дель ная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 9 | 11 | 11 | 11 | 49 | 1643 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Қазақ тілі | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| 5 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 25 | 25 | 112 | 3751 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 2 | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 6,5 | 215,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром | 2 | - | - | - | - | 2 | 64 | |
| Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 | |
| Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия) | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 16 | 533 | |
| Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 | |
| Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 15 | 12 | 12 | 12 | 12 | 63 | 2100 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. | | | | | | | | |

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 9 | 11 | 11 | 11 | 49 | 1643 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Қазақ тілі | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| 5 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 25 | 25 | 112 | 3751 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 2 | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 6,5 | 215,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 2 | - | - | - | - | 2 | 64 | |
| Лечебная физическая культура (индивидуальные, групповые занятия) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 | |
| Индивидуальные коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 10 | 8 | 8 | 8 | 8 | 42 | 1400 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся | | | | | | | | |

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 8 | 11 | 11 | 11 | 48 | 1610 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Қазақ тілі | - | - | 5 | 5 | 5 | 15 | 510 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| 5 | Иностранный язык | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 13 | 431 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 232 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 19 | 21 | 23 | 25 | 25 | 113 | 3783 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 1 | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 5,5 | 183,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 2 | - | - | - | - | 2 | 64 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 18 | 18 | 16 | 14 | 12 | 78 | 2598 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 21 | 19 | 17 | 15 | 13 | 85 | 2829 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые, групповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся | | | | | | | | |

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 9 | 11 | 11 | 11 | 49 | 1643 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Қазақ тілі | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| 5 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 25 | 25 | 112 | 3751 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 2 | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 6,5 | 215,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 2 | 2 | - | - | - | 4 | 130 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 | |
| Индивидуальные и подгрупповые коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | 668 | |
| Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 12 | 11 | 9 | 9 | 9 | 50 | 1665 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся | | | | | | | | |

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкой умственной отсталостью с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| | Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 5 | 6 | 8 | 8 | 8 | 35 | 1174 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 5 | 6 | - | - | - | 11 | 358 |
| 2 | Қазақ тілі | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 3 | Чтение и развитие речи | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Математика | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 23 | 771 |
| 5 | Математика | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 23 | 771 |
| | Естествознание | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| 6 | Мир вокруг | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| 7 | Культура поведения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 4 | 4 | 4 | 4 | 6 | 22 | 736 |
| 8 | Ручной труд | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 8 | 266 |
| 9 | Общетрудовая подготовка | | | | | 4 | 4 | 136 |
| 10 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| 11 | Музыка и пение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 12 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 23 | 25 | 110 | 3683 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекция познавательной деятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | 668 | |
| Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 35 | 1169 | |
| Примечания. Не требуется выполнение Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан (далее – ГОСО) обучающимися с умственной отсталостью. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. | | | | | | | | |

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренной умственной отсталостью с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык | 4 | 5 | 5 | 5 | 19 | 642 |
| 1 | Письмо, чтение и развитие речи | 4 | 5 | 5 | 5 | 19 | 642 |
| | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 2 | Счет | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| | Естествознание | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| 3 | Мир вокруг | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| | Человек и общество | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 4 | Культура поведения | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 5 | Самообслуживание | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Технология и искусство | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 |
| 6 | Предметно-практическая деятельность | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 7 | Музыка и ритмика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 8 | Изобразительное искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 9 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21 | 22 | 23 | 23 | 89 | 3005 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | 540 | |
| Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 7 | 7 | 7 | 7 | 28 | 945 | |
| Примечания. Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с умственной отсталостью с включением в них коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся. | | | | | | | |

Глава 9. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения (по специальным учебным программам)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 2 | - | - | - | 2 | 66 |
| 2 | Казахский язык | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 3 | Литературное чтение | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67, 5 |
| 5 | Иностранный язык | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Математика и информатика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 6 | Математика | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 7 | 236 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | |
| Коррекционные занятия (при необходимости) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 32 | 1080 | |
| Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом) | | | | | | | |

Глава 10. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкой умственной отсталостью с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | нед | год | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 3 | - | - | - | 3 | 99 |
| 2 | Казахский язык | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 3 | Чтение и развитие речи | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 4 | Русский язык (Я2) | | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Естествознание | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 6 | Мир вокруг | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Технология | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 7 | Ручной труд | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 1,5 | 50,5 |
| 8 | Общетрудовая подготовка | - | - | - | 0,5 | 0,5 | 17 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | |
| Коррекция познавательной деятельности | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 32 | 1080 | |
| Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом) | | | | | | | |

Глава 11. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с умеренной умственной отсталостью с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | нед | год | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 7 | 236,5 |
| 1 | Письмо, чтение и развитие речи | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 7 | 236,5 |
| | Математика | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | 202,5 |
| 2 | Счет | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | 202,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 3 | Мир вокруг | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 7 | 236 |
| 4 | Изобразительное искусство | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 5 | Предметно-практическая деятельность | 1,5 | 1,5 | 1 | 1 | 5 | 168,5 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 32 | 1080 | |
| Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом) | | | | | | | |

| | Приложение 5 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

Глава 1. Типовой учебный план начального образования для неслышащих учащихся с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 5 | 6 | 10 | 11 | 11 | 43 | 1446 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте (дактильная речь, устная речь, письмо, чтение) | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Русский язык | - | - | 5 | 4 | 4 | 13 | 442 |
| 3 | Чтение | - | - | 3 | 4 | 4 | 11 | 374 |
| 4 | Казахский язык | - | 1 | 2 | 3 | 3 | 9 | 305 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 5 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 6 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 7 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 8 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 9 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 10 | Музыка и ритмика | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 11 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 12 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 16 | 18 | 22 | 25 | 25 | 106 | 3554 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Предметно-практическое обучение | 4 | 4,5 | 2 | 1 | 1 | 12,5 | 412,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром | 2 | 1 | 1 | - | - | 4 | 131 | |
| Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия) | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 90 | 3006 | |
| Обиходно-разговорная речь | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 | |
| Жестовый язык | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 21 | 20 | 20 | 19 | 21 | 101 | 3372 | |
| Примечания. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. | | | | | | | | |

Глава 2. Типовой учебный план начального образования для слабослышащих, позднооглохших учащихся с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 9 | 11 | 12 | 12 | 51 | 1711 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Русский язык | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 402 |
| 5 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 26 | 26 | 114 | 3819 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 2 | 1,5 | 1 | - | - | 4,5 | 147,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром | 2 | 2 | 2 | - | - | 6 | 198 | |
| Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные занятия) | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 90 | 3006 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 21 | 21 | 21 | 19 | 19 | 101 | 3371 | |
| Примечания. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. | | | | | | | | |

Глава 3. Типовой учебный план начального образования для незрячих и слабовидящих учащихся с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 9 | 11 | 12 | 12 | 51 | 1711 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Русский язык | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 402 |
| 5 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 26 | 26 | 114 | 3819 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 2 | 1,5 | 1 | - | - | 4,5 | 147,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром | 2 | - | - | - | - | 2 | 64 | |
| Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 | |
| Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия) | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 16 | 533 | |
| Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 | |
| Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 15 | 12 | 12 | 12 | 12 | 63 | 2100 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. | | | | | | | | |

Глава 4. Типовой учебный план начального образования для учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 9 | 11 | 12 | 12 | 51 | 1711 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Русский язык | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 402 |
| 5 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 26 | 26 | 114 | 3819 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 2 | 1,5 | 1 | - | - | 4,5 | 147,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 2 | - | - | - | - | 2 | 64 | |
| Лечебная физическая культура (индивидуальные, подгрупповые занятия) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 | |
| Индивидуальные коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 10 | 8 | 8 | 8 | 8 | 42 | 1400 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся | | | | | | | | |

Глава 5. Типовой учебный план начального образования для учащихся с тяжелыми нарушениями речи с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 8 | 11 | 12 | 12 | 50 | 1678 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Русский язык | - | - | 5 | 5 | 5 | 15 | 510 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 402 |
| 5 | Иностранный язык | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 13 | 431 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 232 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 19 | 21 | 23 | 26 | 26 | 115 | 3851 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 1 | 1,5 | 1 | - | - | 3,5 | 115,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 2 | - | - | - | - | 2 | 64 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 18 | 18 | 16 | 14 | 12 | 78 | 2598 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 21 | 19 | 17 | 15 | 13 | 85 | 2829 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся | | | | | | | | |

Глава 6. Типовой учебный план начального образования для учащихся с задержкой психического развития с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 9 | 11 | 12 | 12 | 51 | 1711 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 325 |
| 2 | Русский язык | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 402 |
| 5 | Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 24 | 804 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 22 | 736 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 302 |
| 9 | Познание мира | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 11 | 366 |
| 11 | Музыка | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 13 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 26 | 26 | 114 | 3819 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Занятия по выбору | 2 | 1,5 | 1 | - | - | 4,5 | 147,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 20 | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 118,5 | 3966,5 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 2 | 2 | - | - | - | 4 | 130 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 | |
| Индивидуальные и групповые коррекционные занятия по восполнению пробелов в знаниях | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | 668 | |
| Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 199 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 12 | 11 | 9 | 9 | 9 | 50 | 1665 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся | | | | | | | | |

Глава 7. Типовой учебный план начального образования для учащихся с легкой умственной отсталостью с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 5 | 6 | 8 | 8 | 8 | 35 | 1174 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 5 | 6 | - | - | - | 11 | 358 |
| 2 | Русский язык | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 3 | Чтение и развитие речи | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Математика | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 23 | 771 |
| 5 | Математика | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 23 | 771 |
| | Естествознание | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| 6 | Мир вокруг | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 334 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| 7 | Культура поведения | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Технология и искусство | 4 | 4 | 4 | 4 | 6 | 22 | 736 |
| 8 | Ручной труд | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 8 | 266 |
| 9 | Общетрудовая подготовка | - | - | - | - | 4 | 4 | 136 |
| 10 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| 11 | Музыка и пение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| 12 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 501 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 21 | 23 | 23 | 25 | 110 | 3683 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | |
| Коррекция познавательной деятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | 668 | |
| Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 167 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 35 | 1169 | |
| Примечания. Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью; *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. | | | | | | | | |

Глава 8. Типовой учебный план начального образования для учащихся с умеренной умственной отсталостью с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык | 4 | 5 | 5 | 5 | 19 | 642 |
| 1 | Письмо, чтение и развитие речи | 4 | 5 | 5 | 5 | 19 | 642 |
| | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 2 | Счет | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| | Естествознание | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| 3 | Мир вокруг | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| | Человек и общество | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 4 | Культура поведения | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 5 | Самообслуживание | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Технология и искусство | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 |
| 6 | Предметно-практическая деятельность | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 7 | Музыка и ритмика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 8 | Изобразительное искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 9 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21 | 22 | 23 | 23 | 89 | 3005 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | 540 | |
| Индивидуальные и групповые занятия активно-двигательного характера | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 7 | 7 | 7 | 7 | 28 | 945 | |
| Примечания. Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью; *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Обучение обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) осуществляется на основе типовых учебных планов для обучающихся с умственной отсталостью с включением в них коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся. | | | | | | | |

Глава 9. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому с русским языком обучения (по специальным учебным программам)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | Нед. | Год. | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 2 | - | - | - | 2 | 66 |
| 2 | Русский язык | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 3 | Литературное чтение | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 4 | Казахский язык | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 2 | 67,5 |
| 5 | Иностранный язык | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Математика и информатика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 6 | Математика | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 7 | 236 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | |
| Коррекционные занятия (при необходимости) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 32 | 1080 | |
| Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом). | | | | | | | |

Глава 10. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкой умственной отсталостью с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | Нед. | Год. | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 3 | - | - | - | 3 | 99 |
| 2 | Русский язык | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 3 | Чтение и развитие речи | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 4 | Казахский язык | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Естествознание | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 6 | Мир вокруг | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Технология | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 7 | Ручной труд | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 1,5 | 50,5 |
| 8. | Общетрудовая подготовка | - | - | - | 0,5 | 0,5 | 17 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | |
| Коррекция познавательной деятельности | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 32 | 1080 | |
| Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом). | | | | | | | |

Глава 11. Типовой учебный план начального образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с умеренной умственной отсталостью с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | Нед. | Год. | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 7 | 236,5 |
| 1 | Письмо, чтение и развитие речи | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 7 | 236,5 |
| | Математика | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | 202,5 |
| 2 | Счет | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | 202,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 3 | Мир вокруг | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 7 | 236 |
| 4 | Изобразительное искусство | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 5 | Предметно-практическая деятельность | 1,5 | 1,5 | 1 | 1 | 5 | 168,5 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 32 | 1080 | |
| Примечание: Допускается перераспределение часов (с учетом индивидуальных возможностей и потребностей обучающегося) и посещение отдельных уроков в школе (по согласованию с лечащим врачом). | | | | | | | |

| | Приложение 6 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для классов с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 11 | 11 | 11 | 55 | 1870 |
| 1 | Қазақ тілі | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13 | 442 |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 30 | 1020 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 2 | 2 | 7 | 8 | 8 | 27 | 918 |
| 9 | Естествознание | 2 | 2 | - | - | - | 4 | 136 |
| 10 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 12 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 13 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 21 | 714 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 29 | 32 | 33 | 34 | 157 | 5338 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Глобальные компетенции или другие курсы по выбору | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Элективные курсы | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 4 | 136 | |
| Индивидуальная и групповая работа | - | - | - | - | - | - | - | |
| Вариативная учебная нагрузка | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 9 | 306 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 31 | 31 | 34 | 34 | 36 | 166 | 5644 | |

| | Приложение 7 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для классов с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 13 | 13 | 13 | 13 | 13 | 65 | 2210 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13 | 442 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 3 | Казахский язык и литература | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 | 850 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 30 | 1020 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 2 | 2 | 7 | 8 | 8 | 27 | 918 |
| 9 | Естествознание | 2 | 2 | - | - | - | 4 | 136 |
| 10 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 12 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 13 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 21 | 714 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | | | | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 31 | 31 | 34 | 35 | 36 | 167 | 5678 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Глобальные компетенции или другие курсы по выбору | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 4 | 136 | |
| Элективные курсы | - | - | - | - | - | - | - | |
| Индивидуальная и групповая работа | - | - | - | - | - | - | - | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 4 | 136 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 32 | 32 | 34 | 36 | 37 | 171 | 5814 | |

| | Приложение 8 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для классов с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 12 | 12 | 11 | 11 | 11 | 57 | 1938 |
| 1 | Родной язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Уйгурская/Узбекская/ Таджикская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 30 | 1020 |
| 6 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 7 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 8 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 9 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 2 | 2 | 7 | 8 | 8 | 27 | 918 |
| 10 | Естествознание | 2 | 2 | - | - | - | 4 | 136 |
| 11 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 12 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 13 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 14 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 21 | 714 |
| 15 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 16 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 17 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 18 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 19 | Музыка | 1 | 1 | | | | 2 | 68 |
| 20 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 21 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 30 | 30 | 32 | 33 | 34 | 159 | 5406 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Глобальные компетенции или другие курсы по выбору | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Элективные курсы | - | - | 1 | - | 1 | 2 | 68 | |
| Индивидуальная и групповая работа | - | - | - | - | - | - | - | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 7 | 238 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 31 | 31 | 34 | 34 | 36 | 166 | 5644 | |

| | Приложение 9 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 9 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

| Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 7 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 15 | 510 |
| 6 | Алгебра | - | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка и ритмика | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 26 | 26 | 30 | 31 | 32 | 32 | 177 | 6018 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 13 | 442 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 18 | 18 | 6 | 6 | 6 | 4 | 58 | 1972 | |
| Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные и подгрупповые занятия) | 16 | 16 | 4 | 4 | 4 | 2 | 46 | 1564 | |
| Жестовый язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Разговорно-обиходная речь | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Примечания. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования могут выбрать курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 2. С нарушением слуха (слабослышащие, позднооглохшие) | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 7 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 15 | 510 |
| 6 | Алгебра | - | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка и ритмика | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 26 | 26 | 30 | 31 | 32 | 32 | 177 | 6018 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 13 | 442 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 17 | 17 | 5 | 4 | 4 | 2 | 49 | 1666 | |
| Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные и групповые занятия) | 16 | 16 | 4 | 4 | 4 | 2 | 46 | 1564 | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 | 102 | |
| Примечания. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования могут выбрать курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 3. С нарушением зрения (незрячие и слабовидящие) | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 7 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |

1 | Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 26 | 26 | 30 | 31 | 32 | 32 | 177 | 6018 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 13 | 442 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 8 | 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 36 | 1224 | |
| Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия) | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 | |
| Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 | |
| Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. По усмотрению организации образования могут выбрать курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 4. С нарушением опорно-двигательного аппарата | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 7 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | | | | | 4 | 136 |
| 20 | Технология | | | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 26 | 26 | 30 | 31 | 32 | 32 | 177 | 6018 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 13 | 442 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 48 | 1632 | |
| Социально-бытовая ориентировка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 | |
| Лечебная физическая культура (индивидуальные, подгрупповые занятия) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 | |
| Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 | |
| Примечания. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования могут выбрать курс "Глобальные компетенции". | | | | | | | | | |
| Глава 5. С тяжелыми нарушениями речи | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 7 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |

2 | Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | | | | | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 26 | 26 | 30 | 31 | 32 | 32 | 177 | 6018 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 13 | 442 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 8 | 8 | 6 | 6 | 4 | 4 | 36 | 1224 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 8 | 8 | 6 | 6 | 4 | 4 | 36 | 1224 | |
| Примечания * индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования могут выбрать курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 6. С задержкой психического развития | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 7 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 26 | 26 | 30 | 31 | 32 | 32 | 177 | 6018 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 13 | 442 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 32 | 1088 | |
| Социально-бытовая ориентировка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 2 | | | | | | 2 | 68 | |
| Обязательные индивидуальные и групповые занятия по восполнению пробелов в знаниях | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 | |
| Примечания *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования могут выбрать курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 7. С легкой умственной отсталостью | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 8 | 8 | 7 | 7 | 6 | 45 | 1530 |
| 1 | Казахский язык | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 18 | 612 |
| 2 | Чтение и развитие речи | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 15 | 510 |
| 3 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 33 | 1122 |
| 4 | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 | 1020 |
| 5 | Информатика | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Естествознание | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | - | 18 | 612 |
| 6 | Мир вокруг | 2 | - | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 7 | Естествознание | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 8 | 272 |
| 8 | География | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 8 | 272 |

3 | Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | Человек и общество | - | - | 1 | 2 | 3 | 1 | 7 | 238 |
| 9 | История Казахстана | - | - | 1 | 1 | 2 | - | 4 | 136 |
| 10 | Общество и право | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Технология и искусство | 10 | 10 | 10 | 10 | 11 | 20 | 71 | 2414 |
| 11 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 12 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 13 | Социально-бытовая ориентировка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 10 | 340 |
| 14 | Общетрудовая подготовка | 6 | 6 | - | - | - | - | 12 | 408 |
| 15 | Профессионально-трудовое обучение | - | - | 8 | 8 | 9 | 20 | 45 | 1530 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 16 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 36 | 192 | 6528 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | - | 11 | 374 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 | |
| Коррекция познавательной деятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 5 | 170 | |
| Трудовая практика (в днях) | - | - | - | - | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Примечания. Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. | | | | | | | | | |
| Глава 8. С умеренной умственной отсталостью | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 1 | Чтение, письмо и развитие речи | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 | 1020 |
| 2 | Счет | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 | 1020 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 3 | Мир вокруг | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 34 |
| 4 | Человек и мир | - | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 11 | 374 |
| | Технология и искусство | 14 | 15 | 15 | 16 | 17 | 17 | 94 | 3196 |
| 5 | Изобразительное искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 6 | Музыка и ритмика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 7 | Социально-бытовая ориентировка | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 8 | Хозяйственный труд | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 9 | Ремесло | 5 | 6 | 6 | 7 | 8 | 8 | 40 | 1360 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 10 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузки | 6 | 3 | 3 | 1 | 1 | | 14 | 476 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 4 | 2 | 2 | - | - | | 8 | 272 | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | | 6 | 204 | |
| Трудовая практика (в днях) | - | - | - | - | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Примечания. Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. * индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Рабочий учебный план обучения обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) составляется на основе Типового учебного плана для обучающихся с умственной отсталостью с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся. | | | | | | | | | |

Глава 9. Типовой учебный план основного среднего образования для индивидуального бесплатного обучения на дому с казахским языком обучения (по специальным учебным программам)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка , часы | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | нед | год | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 1 | Казахский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 2 | Казахская литература | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 3 | Русский язык и литература | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 4 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 20 | 680 |
| 5 | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - | 8 | 272 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 9 | География | - | - | 0.5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 68 |
| 11 | Физика | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 68 |
| 12 | Химия | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 68 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 13 | История Казахстана | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 3 | 102 |
| 14 | Всемирная история | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 3 | 102 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 60 | 2040 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 60 | 2040 | |
| Примечание: Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе. При необходимости коррекционная помощь оказывается в кабинете психолого-педагогической коррекции и в реабилитационном центре в установленном порядке. | | | | | | | | | |

Глава 10. Типовой учебный план основного среднего образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с легкой умственной отсталостью с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | нед | год | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 1 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Чтение и развитие речи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 3 | Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 5 | 170 |
| 5 | Мир вокруг | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 34 |
| 6 | Естествознание | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 2 | 68 |
| 7 | География | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 2 | 68 |
| | Человек и общество | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 1,5 | 51 |
| 8 | История Казахстана | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 1,5 | 51 |
| | Технология и искусство | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 5,5 | 187 |
| 9 | Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 5,5 | 187 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 48 | 1632 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузки | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 | |
| Коррекция познавательной деятельности и недостатков речи | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 60 | 2040 | |
| Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе. | | | | | | | | | |

Глава 11. Типовой учебный план основного среднего образования для индивидуального бесплатного обучения на дому учащихся с умеренной умственной отсталостью с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | нед | год | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 1 | Чтение, письмо и развитие речи | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Счет | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Естествознание | 2 | - | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 3 | Мир вокруг | 2 | - | - | - | - | - | 2 | 68 |
| | Человек и общество | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 4 | Человек и мир | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 5 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 6 | Хозяйственный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 7 | Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 54 | 1836 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 60 | 2040 | |
| Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе. | | | | | | | | | |

| | Приложение 10 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 10 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

| Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 8 | 60 | 2040 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 20 | 680 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 15 | 510 |
| 6 | Алгебра | - | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка и ритмика | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 185 | 6290 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | - | - | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 18 | 18 | 6 | 6 | 6 | 4 | 58 | 1972 | |
| Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные и подгрупповые занятия) | 16 | 16 | 4 | 4 | 4 | 2 | 46 | 1564 | |
| Жестовый язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Разговорно-обиходная речь | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Примечание. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования может быть выбран курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 2. С нарушением слуха (слабослышащие, позднооглохшие) | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариативный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 8 | 60 | 2040 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 20 | 680 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | 5 | - | - | - | 15 | 510 |
| 6 | Алгебра | - | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка и ритмика | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 185 | 6290 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | - | - | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 17 | 17 | 5 | 4 | 2 | 2 | 47 | 1598 | |
| Формирование произношения и развитие слухового восприятия (индивидуальные и подгрупповые занятия) | 16 | 16 | 4 | 4 | 2 | 2 | 44 | 1496 | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 3 | 102 | |
| Примечание. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования может быть выбран курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 3. С нарушением зрения (незрячие и слабовидящие) | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 8 | 60 | 2040 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |

1 | Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 20 | 680 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 185 | 6290 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | - | - | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 8 | 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 36 | 1224 | |
| Охрана и развитие остаточного зрения (групповые, подгрупповые занятия) | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 | |
| Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Пространственная ориентировка (подгрупповые, индивидуальные занятия) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 | |
| Развитие мимики и пантомимики (групповые, подгрупповые занятия) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 | |
| Примечание: *индивидуальные, групповые занятия с логопедом. По усмотрению организации образования может быть выбран курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 4. С нарушением опорно-двигательного аппарата | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 8 | 60 | 2040 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Казахская язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 20 | 680 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 185 | 6290 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | - | - | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 48 | 1632 | |
| Социально-бытовая ориентировка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 | |
| Лечебная физическая культура (индивидуальные, подгрупповые занятия) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 | |
| Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 | |
| Примечания. Снижение часовой нагрузки уроков физической культуры допускается с учетом особенностей психофизического состояния обучающихся. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования может быть выбран курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 5. С тяжелыми нарушениями речи | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 8 | 60 | 2040 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |

2 | Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 20 | 680 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 185 | 6290 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | - | - | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 8 | 8 | 6 | 6 | 4 | 4 | 36 | 1224 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 8 | 8 | 6 | 6 | 4 | 4 | 36 | 1224 | |
| Примечания. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся По усмотрению организации образования может быть выбран курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 6. С задержкой психического развития | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 8 | 60 | 2040 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 14 | 476 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 14 | 476 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 20 | 680 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 8 | 33 | 1122 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 12 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 26 | 884 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 12 | 408 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 |
| 20 | Технология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 204 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 21 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 31 | 32 | 33 | 33 | 185 | 6290 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | - | - | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 32 | 1088 | |
| Социально-бытовая ориентировка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 2 | | | | | | 2 | 68 | |
| Индивидуальные и подгрупповые занятия по восполнению пробелов в знаниях | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 | |
| Примечания. * индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом Изучение второго и третьего языков с учетом уровня речевого развития обучающихся. По усмотрению организации образования может быть выбран курс "Глобальные компетенции" | | | | | | | | | |
| Глава 7. С легкой умственной отсталостью | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 8 | 8 | 7 | 7 | 6 | 45 | 1530 |
| 1 | Русский язык | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 18 | 612 |
| 2 | Чтение и развитие речи | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 15 | 510 |
| 3 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 33 | 1122 |
| 4 | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 | 1020 |
| 5 | Информатика | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Естествознание | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | - | 18 | 612 |
| 6 | Мир вокруг | 2 | - | - | - | - | - | 2 | 68 |

3 | Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Естествознание | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 8 | 272 |
| 8 | География | - | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 8 | 272 |
| | Человек и общество | | | 1 | 2 | 3 | 1 | 7 | 238 |
| 9 | История Казахстана | - | - | 1 | 1 | 2 | - | 4 | 136 |
| 10 | Общество и право | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Технология и искусство | 10 | 10 | 10 | 10 | 11 | 20 | 71 | 2414 |
| 11 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 12 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 13 | Социально-бытовая ориентировка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 10 | 340 |
| 14 | Общетрудовая подготовка | 6 | 6 | - | - | - | - | 12 | 408 |
| 15 | Профессионально-трудовое обучение | - | - | 8 | 8 | 9 | 20 | 45 | 1530 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 16 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 36 | 192 | 6528 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | - | 11 | 374 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 2 | 2 | - | - | - | - | 4 | 136 | |
| Коррекционная ритмика | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 | |
| Коррекция познавательной деятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 5 | 170 | |
| Трудовая практика (в днях) | - | - | - | - | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Примечания. Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. *индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. | | | | | | | | | |
| Глава 8. С умеренной умственной отсталостью | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| 1 | Чтение, письмо и развитие речи | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 36 | 1224 |
| | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 | 1020 |
| 2 | Счет | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 | 1020 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 3 | Мир вокруг | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 34 |
| 4 | Человек и мир | - | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 11 | 374 |
| | Технология и искусство | 14 | 15 | 15 | 16 | 17 | 17 | 94 | 3196 |
| 5 | Изобразительное искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 6 | Музыка и ритмика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 7 | Социально-бытовая ориентировка | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 8 | Хозяйственный труд | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 9 | Ремесло | 5 | 6 | 6 | 7 | 8 | 8 | 40 | 1360 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 10 | Адаптивная физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 34 | 190 | 6460 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 6 | 3 | 3 | 1 | 1 | | 14 | 476 | |
| *Коррекция недостатков развития речи | 4 | 2 | 2 | - | - | | 8 | 272 | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | | 6 | 204 | |
| Трудовая практика (в днях) | - | - | - | - | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Примечания. Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. * индивидуальные, подгрупповые занятия с логопедом. Рабочий учебный план обучения обучающихся со сложными нарушениями (нарушение зрения и умственная отсталость, нарушения слуха и умственная отсталость, нарушение опорно-двигательного аппарата и умственная отсталость) составляется на основе Типового учебного плана для обучающихся с умственной отсталостью с включением коррекционного компонента, соответствующего второму виду нарушения развития обучающихся. | | | | | | | | | |
| Глава 9. Типовой учебный план основного среднего образования для индивидуального бесплатного обучения на дому с русским языком обучения (по специальным учебным программам) | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 1 | Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 2 | Русская литература | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 3 | Казахский язык и литература | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 4 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 20 | 680 |
| 5 | Математика | 4 | 4 | - | - | - | - | 8 | 272 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 9 | География | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 68 |
| 11 | Физика | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 68 |
| 12 | Химия | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 68 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 13 | История Казахстана | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 3 | 102 |
| 14 | Всемирная история | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 3 | 102 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 60 | 2040 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 60 | 2040 | |
| Примечание: Допускается перераспределение часов и посещение отдельных уроков в школе. Коррекционная помощь при необходимости оказывается в кабинетах психолого-педагогической коррекции и реабилитационном центре в установленном порядке. | | | | | | | | | |

4 | Глава 1. С нарушением слуха (неслышащие) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Глава 10. Типовой учебный план основного среднего образования для индивидуального бесплатного обучения на дому обучающихся с легкой умственной отсталостью с русским языком обучения | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | | |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | нед | год | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Чтение и развитие речи | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 3 | Казахский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 5 | 170 |
| 5 | Мир вокруг | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 34 |
| 6 | Естествознание | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 2 | 68 |
| 7 | География | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 2 | 68 |
| | Человек и общество | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 1,5 | 51 |
| 8 | История Казахстана | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 1,5 | 51 |
| | Технология и искусство | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 5,5 | 187 |
| 9 | Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 5,5 | 187 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 48 | 1632 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 | |
| Коррекция познавательной деятельности и недостатков речи | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 60 | 2040 | |
| Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе. | | | | | | | | | |
| Глава 11. Типовой учебный план основного среднего образования для индивидуального бесплатного обучения на дому обучающихся с умеренной умственной отсталостью с русским языком обучения | | | | | | | | | |
| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | | |
| | | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | нед | год |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 1 | Чтение, письмо и развитие речи | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Математика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Счет | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| | Естествознание | 2 | - | - | - | - | - | 2 | 68 |
| 3 | Мир вокруг | 2 | - | - | - | - | - | 2 | 68 |
| | Человек и общество | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 4 | Человек и мир | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | 612 |
| 5 | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 6 | Хозяйственный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| 7 | Социально-бытовая ориентировка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 54 | 1836 | |
| Коррекционный компонент | | | | | | | | | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 204 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 60 | 2040 | |
| Примечание: Не требуется выполнение ГОСО обучающимися с умственной отсталостью. Допускается перераспределение часов между предметами и посещение отдельных уроков в школе. | | | | | | | | | |

| | Приложение 11 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 11 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 11 | 11 | 43 | 1452 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Казахский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 13 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21,5 | 23 | 24 | 24 | 92,5 | 3123,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Занятия по выбору | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | 203 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 98,5 | 3326,5 | |

| | Приложение 12 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 12 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 12 | 12 | 45 | 1520 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Русский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 13 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21,5 | 23 | 25 | 25 | 94,5 | 3191,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Занятия по выбору | - | - | - | - | - | - | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 98,5 | 3326,5 | |

| | Приложение 13 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 13 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для классов с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 12 | 12 | 45 | 1520 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Родной язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Русский язык (Я2) | 1 | 1,5 | 2 | 2 | 6,5 | 220 |
| 6 | Иностранный язык | 1 | 1,5 | 2 | 2 | 6,5 | 220 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 13 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21,5 | 23 | 25 | 25 | 94,5 | 3191,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Занятия по выбору | - | - | - | - | - | - | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 22,5 | 24 | 26 | 26 | 98,5 | 3326,5 | |

| | Приложение 14 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 14 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 11 | 11 | 43 | 1452 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Казахский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 13 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21,5 | 23 | 24 | 24 | 92,5 | 3123,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Занятия по выбору | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Гимназический компонент | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | 540 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 5 | 5 | 6 | 6 | 22 | 743 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 26,5 | 28 | 30 | 30 | 114,5 | 3866,5 | |

| | Приложение 15 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 15 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для гимназических классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 12 | 12 | 45 | 1520 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Русский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 13 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21,5 | 23 | 25 | 25 | 94,5 | 3191,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Занятия по выбору | - | - | - | - | - | - | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Гимназический компонент | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | 540 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | 675 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 26,5 | 28 | 30 | 30 | 114,5 | 3866,5 | |

| | Приложение 16 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 16 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 20 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 27 | 27 | 24 | 24 | 25 | 127 | 4318 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Три предмета по выбору из инвариантного компонента* | - | - | 6 | 6 | 6 | 18 | 612 | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | - | 1 | 2 | 6 | 204 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 2 | 3 | 7 | 8 | 9 | 29 | 986 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 156 | 5304 | |

*Примечание

Для обеспечения ранней профилизации обучающихся в вариативном компоненте предусмотрена следующая комбинация учебных предметов (каждый по 2 часа) по выбору из инвариантного компонента:

1 1) учебные предметы: "Алгебра", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

2 2) учебные предметы: "Алгебра", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

3 3) учебные предметы: "Биология", "Химия"" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

4 4) учебные предметы: "Биология", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

5 5) учебные предметы: "Иностранный язык", "История Казахстана" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

6 6) учебные предметы: "География", "Иностранный язык" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

7 7) учебные предметы: "История Казахстана", "География" и другой предмет по выбору из инвариантного компонента;

8 8) учебные предметы: "Химия", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

9 9) учебные предметы: "Казахский язык", "Русский язык и литература" и один предмет по выбору из инвариантного компонента.

| | Приложение 17 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 17 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 12 | 12 | 10 | 10 | 10 | 54 | 1836 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 17 | 578 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 20 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 24 | 24 | 25 | 129 | 4386 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Три предмета по выбору из инвариантного компонента* | - | - | 6 | 6 | 6 | 18 | 612 | |
| Элективные курсы | - | 1 | - | 1 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 2 | 7 | 8 | 9 | 27 | 918 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 156 | 5304 | |

*Примечание

Для обеспечения ранней профилизации обучающихся в вариативном компоненте предусмотрена следующая комбинация учебных предметов (каждый по 2 часа) по выбору из инвариантного компонента:

1 1) учебные предметы: "Алгебра", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

2 2) учебные предметы: "Алгебра", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

3 3) учебные предметы: "Биология", "Химия" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

4 4) учебные предметы: "Биология", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

5 5) учебные предметы: "Иностранный язык", "История Казахстана" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

6 6) учебные предметы: "География", "Иностранный язык" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

7 7) учебные предметы: "История Казахстана", "География" и другой предмет по выбору из инвариантного компонента;

8 8) учебные предметы: "Химия", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

9 9) учебные предметы: "Русский язык", "Казахский язык и литература" и один предмет по выбору из инвариантного компонента.

| | Приложение 18 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 18 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования (с сокращением учебной нагрузки) с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 12 | 12 | 10 | 10 | 10 | 54 | 1836 |
| 1 | Родной язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Уйгурская/Узбекская/ Таджикская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 4 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 6 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 7 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 9 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 10 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 11 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 14 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 15 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 16 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 17 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 18 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 19 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 20 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 21 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 24 | 24 | 25 | 129 | 4386 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Три предмета по выбору из инвариантного компонента* | - | - | 6 | 6 | 6 | 18 | 612 | |
| Элективные курсы | - | 1 | - | 1 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 2 | 7 | 8 | 9 | 27 | 918 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 156 | 5304 | |

*Примечание

Для обеспечения ранней профилизации обучающихся в вариативном компоненте предусмотрена следующая комбинация учебных предметов (каждый по 2 часа) по выбору из инвариантного компонента:

10 10) учебные предметы: "Алгебра", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

11 11) учебные предметы: "Алгебра", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

12 12) учебные предметы: "Биология", "Химия" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

13 13) учебные предметы: "Биология", "География" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

14 14) учебные предметы: "Иностранный язык", "История Казахстана" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

15 15) учебные предметы: "География", "Иностранный язык" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

16 16) учебные предметы: "История Казахстана", "География" и другой предмет по выбору из инвариантного компонента;

17 17) учебные предметы: "Химия", "Физика" и один предмет по выбору из инвариантного компонента;

18 18) учебные предметы: "Родной язык", "Казахский язык и литература" и один предмет по выбору из инвариантного компонента.

| | Приложение 19 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 19 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 20 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 27 | 27 | 24 | 24 | 25 | 127 | 4318 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Предметы по выбору | - | - | 6 | 6 | 6 | 18 | 612 | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | - | 1 | 2 | 6 | 204 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Гимназический/лицейский компонент | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 | 850 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 7 | 8 | 12 | 13 | 14 | 54 | 1836 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 34 | 35 | 36 | 37 | 39 | 181 | 6154 | |

| | Приложение 20 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 20 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 12 | 12 | 10 | 10 | 10 | 54 | 1836 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 17 | 578 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 20 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 24 | 24 | 25 | 129 | 4386 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Предметы по выбору | - | - | 6 | 6 | 6 | 18 | 612 | |
| Элективные курсы | - | 1 | - | 1 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Гимназический/лицейский компонент | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 | 850 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 6 | 7 | 12 | 13 | 14 | 52 | 1768 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 34 | 35 | 36 | 37 | 39 | 181 | 6154 | |

| | Приложение 21 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 21 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Казахский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5. | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9. | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10. | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | География | | | | |
| 15. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 16. | Физика | | | | |
| 17. | Химия | | | | |
| 18. | Биология | | | | |
| 19. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная нагрузка | 27 | 27 | 54 | 1836 | |
| Предметы по выбору из инвариатного компонента | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная нагрузка | 8 | 8 | 16 | 544 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |

Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

| | Приложение 22 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 22 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2. | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3. | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4. | Казахский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9. | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10. | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12 | Физика | | | | |
| 13 | Химия | | | | |
| 14 | Биология | | | | |
| 15 | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 16 | Всемирная история | | | | |
| 17 | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 18 | Графика и проектирование | | | | |
| 19 | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 27 | 27 | 54 | 1836 | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная нагрузка | 8 | 8 | 16 | 544 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |

Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

| | Приложение 23 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 23 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5. | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7. | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9. | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10. | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | География | | | | |
| 15. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 16. | Физика | | | | |
| 17. | Химия | | | | |
| 18. | Биология | | | | |
| 19. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 56 | 1904 | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная нагрузка | 7 | 7 | 14 | 476 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |

Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

| | Приложение 24 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 24 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2. | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3. | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4. | Русский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9. | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10. | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12. | Физика | | | | |
| 13. | Химия | | | | |
| 14. | Биология | | | | |
| 15. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 16. | Всемирная история | | | | |
| 17. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 18. | Графика и проектирование | | | | |
| 19. | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 56 | 1904 | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная нагрузка | 7 | 7 | 14 | 476 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |

| | Приложение 25 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 25 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским/узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Родной язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5. | Уйгурская/Узбекская/Таджикская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 10. | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11. | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 13. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 14. | Всемирная история | | | | |
| 15. | География | | | | |
| 16. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 17. | Физика | | | | |
| 18. | Химия | | | | |
| 19. | Биология | | | | |
| 20. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 29 | 58 | 1972 | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная нагрузка | 6 | 6 | 12 | 408 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |

Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

| | Приложение 26 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 26 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским/ узбекским/ таджикским языком обучения (с сокращением учебной нагрузки)

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2. | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3. | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4. | Родной язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Уйгурская/Узбекская/Таджикская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10. | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11. | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 13. | Физика | | | | |
| 14. | Химия | | | | |
| 15. | Биология | | | | |
| 16. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 17. | Всемирная история | | | | |
| 18. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 19. | Графика и проектирование | | | | |
| 20. | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 29 | 58 | 1972 | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная нагрузка | 6 | 6 | 12 | 408 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |

Примечание: для обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках часов, выделенных на индивидуальные и групповые занятия, организуются коррекционно-развивающие занятия.

| | Приложение 27 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 27 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2. | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3. | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4. | Казахский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9. | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10. | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12 | Физика | | | | |
| 13 | Химия | | | | |
| 14 | Биология | | | | |
| 15 | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 16 | Всемирная история | | | | |
| 17 | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 18 | Графика и проектирование | | | | |
| 19 | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 27 | 27 | 54 | 1836 | |
| Предметы по выбору | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Гимназический/лицейский компонент | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Вариативная нагрузка | 13 | 13 | 26 | 884 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 40 | 40 | 80 | 2720 | |

| | Приложение 28 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 28 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования естественно-математического направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2 | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3 | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Русский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5 | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8 | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12 | Физика | | | | |
| 13 | Химия | | | | |
| 14 | Биология | | | | |
| 15 | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 16 | Всемирная история | | | | |
| 17 | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 18 | Графика и проектирование | | | | |
| 19 | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 56 | 1904 | |
| Предметы по выбору | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Гимназический/лицейский компонент | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Вариативная нагрузка | 12 | 12 | 24 | 816 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 40 | 40 | 80 | 2720 | |

| | Приложение 29 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 29 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1 | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 8 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12 | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 13 | Всемирная история | | | | |
| 14 | География | | | | |
| 15 | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 16 | Физика | | | | |
| 17 | Химия | | | | |
| 18 | Биология | | | | |
| 19 | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 27 | 27 | 54 | 1836 | |
| Предметы по выбору | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Гимназический/лицейский компонент | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Вариативная нагрузка | 13 | 13 | 26 | 884 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 40 | 40 | 80 | 2720 | |

| | Приложение 30 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 30 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план (с сокращением учебной нагрузки) общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для гимназических/лицейских классов с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5. | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7. | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9. | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10. | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | География | | | | |
| 15. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 2 часа | 1 предмет по 2 часа | 4 | 136 | |
| 16. | Физика | | | | |
| 17. | Химия | | | | |
| 18. | Биология | | | | |
| 19. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 56 | 1904 | |
| Предметы по выбору | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Гимназический/лицейский компонент | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Вариативная нагрузка | 12 | 12 | 24 | 816 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 40 | 40 | 80 | 2720 | |

| | Приложение 31 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 31 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план (обновленного содержания) основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (очная форма обучения)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 40 | 1360 |
| 1 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | 680 |
| 5 | Алгебра | 2 | 2 | 2 | - | - | 6 | 204 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | - | - | - | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 5,5 | 6 | 6 | 8 | 8 | 33,5 | 1139 |
| 9 | Физика | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 8,5 | 289 |
| 10 | Химия | 1 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 8,5 | 289 |
| 12 | География | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 8,5 | 289 |
| | Человек и общество | 3,5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 18,5 | 629 |
| 13 | История Казахстана | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5,5 | 187 |
| 14 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 15 | Основы права | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 16 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21 | 21 | 22 | 24 | 24 | 112 | 3808 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 23 | 23 | 24 | 26 | 26 | 122 | 4148 | |

| | Приложение 32 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 32 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (очная форма обучения)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 45 | 1530 |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | 680 |
| 5 | Алгебра | 2 | 2 | 2 | - | - | 6 | 204 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | - | - | - | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 5,5 | 6 | 6 | 8 | 8 | 33,5 | 1139 |
| 9 | Физика | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 8,5 | 289 |
| 10 | Химия | 1 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 11 | Биология | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 8,5 | 289 |
| 12 | География | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 8,5 | 289 |
| | Человек и общество | 3,5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 18,5 | 629 |
| 13 | История Казахстана | 1,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5,5 | 187 |
| 14 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 15 | Основы права | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 16 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 22 | 22 | 23 | 25 | 25 | 117 | 3978 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 23 | 23 | 24 | 26 | 26 | 122 | 4148 | |

| | Приложение 33 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 33 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма обучения)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9 | 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| | Язык и литература | 6,5 | 5,5 | 5,5 | 17,5 | 595 |
| 1 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 2 | Казахская литература | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 4,5 | 153 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| 4 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 5 | Алгебра | 2 | - | - | 2 | 68 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | - | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Естествознание | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 9 | Физика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 10 | Химия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Биология | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | География | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 10,5 | 357 |
| 13 | История Казахстана | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 4,5 | 153 |
| 14 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 15 | Основы права | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 17 | 17 | 52 | 1768 | |
| Вариативный компонент | | | | | | |
| Элективные курсы | - | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Зачетные занятия | 11 | 11 | 11 | 33 | 1122 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 11 | 12 | 12 | 35 | 1190 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 29 | 29 | 29 | 87 | 2958 | |

| | Приложение к Типовому учебному плану основного среднего общего среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма) |
|---|---|

Глава. Количество зачетных занятий

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9 | 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| 1 | Казахский язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 2 | Казахская литература | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 3 | Русский язык и литература | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 4 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 5 | Алгебра | 1 | - | - | 1 | 34 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Физика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Химия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 9 | Биология | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 10 | География | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | История Казахстана | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Всемирная история | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 13 | Основы права | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| Итого | 11 | 11 | 11 | 33 | 1122 | |

| | Приложение 34 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 34 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма обучения)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9 | 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| | Язык и литература | 6,5 | 6,5 | 6,5 | 19,5 | 663 |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 2 | Русская литература | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 4,5 | 153 |
| 3 | Казахский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 4 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 5 | Алгебра | 2 | - | - | 2 | 68 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | - | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Естествознание | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 9 | Физика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 10 | Химия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Биология | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | География | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 10,5 | 357 |
| 13 | История Казахстана | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 4,5 | 153 |
| 14 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 15 | Основы права | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18 | 18 | 18 | 54 | 1836 | |
| Вариативный компонент | | | | | | |
| Элективные курсы | - | - | - | - | - | |
| Зачетные занятия | 11 | 11 | 11 | 33 | 1122 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 11 | 11 | 11 | 33 | 1122 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 29 | 29 | 29 | 87 | 2958 | |

| | Приложение к Типовому учебному плану основного среднего, общего среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма) |
|---|---|

Глава. Количество зачетных занятий

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9 | 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| 1 | Русский язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 2 | Русская литература | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 3 | Казахский язык и литература | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 4 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 5 | Алгебра | 1 | - | - | 1 | 34 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Физика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Химия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 9 | Биология | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 10 | География | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | История Казахстана | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Всемирная история | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 13 | Основы права | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| Итого | 11 | 11 | 11 | 33 | 1122 | |

| | Приложение 35 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 35 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с казахским языком обучения (заочная форма)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 6 | 7 | 8 | 8 | 7 | 7 | 43 | 1456 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 4 | - | - | - | - | - | 4 | 132 |
| 2 | Казахский язык | - | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13 | 442 |
| 3 | Литературное чтение | - | 2 | 2 | 2 | - | - | 6 | 204 |
| 4 | Казахская литература | - | - | - | - | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Русский язык (Я2) | 1 | 1 | 2 | 2 | - | - | 6 | 203 |
| 6 | Русский язык и литература | - | - | - | - | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 203 |
| | Математика и информатика | 3,5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 25,5 | 863,5 |
| 8 | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 20 | 677 |
| 9 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | - | - | 3,5 | 118,5 |
| 10 | Информатика | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 203 |
| 11 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 203 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 14 | 474 |
| 12 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 4 | 135 |
| 13 | История Казахстана | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Всемирная история | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 203 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 12,5 | 14 | 15 | 15 | 16 | 16 | 88,5 | 2996,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 67 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | - | - | - | - | 2 | 67 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 13,5 | 15 | 15 | 15 | 16 | 16 | 90,5 | 3063,5 | |

| | Приложение 36 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 36 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий начального, основного среднего образования для вечерних школ с русским языком обучения (заочная форма)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 8 | 8 | 8 | 7 | 7 | 45 | 1523 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 4 | - | - | - | - | - | 4 | 132 |
| 2 | Русский язык | - | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 13 | 442 |
| 3 | Литературное чтение | - | 2 | 2 | 2 | - | - | 6 | 204 |
| 4 | Русская литература | - | - | - | - | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | - | - | 8 | 270 |
| 6 | Казахский язык и литература | - | - | - | - | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 203 |
| | Математика и информатика | 3,5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 25,5 | 863,5 |
| 8 | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 20 | 677 |
| 9 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | - | - | 3,5 | 118,5 |
| 10 | Информатика | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 203 |
| 11 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 203 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 14 | 474 |
| 12 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 4 | 135 |
| 13 | История Казахстана | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Всемирная история | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | 203 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 13,5 | 15 | 15 | 15 | 16 | 16 | 90,5 | 3063,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | | |
| Элективные курсы | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| Вариативная учебная нагрузка | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 13,5 | 15 | 15 | 15 | 16 | 16 | 90,5 | 3063,5 | |

| | Приложение 37 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 37 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 11 | 11 | 11 | 42 | 1419 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 5 | - | - | - | 5 | 165 |
| 2 | Казахский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 18 | 607,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | 540 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 15,5 | 17,5 | 17,5 | 17,5 | 68 | 2296,5 | |
| Индивидуальные и групповые работы | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | 202,5 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | 202,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 17 | 19 | 19 | 19 | 74 | 2499 | |

| | Приложение 38 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 38 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 11 | 11 | 11 | 42 | 1419 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 5 | - | - | - | 5 | 165 |
| 2 | Русский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык (Т2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 18 | 607,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | 540 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 15,5 | 17,5 | 17,5 | 17,5 | 68 | 2296,5 | |
| Индивидуальные и групповые работы | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | 202,5 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 6 | 202,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 17 | 19 | 19 | 19 | 74 | 2499 | |

| | Приложение 39 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 39 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, час | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 3 | 3 | 4 | 4 | 14 | 473 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 2 | - | - | - | 2 | 66 |
| 2 | Казахский язык | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 3 | Литературное чтение | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 4 | Русский язык (Т2) | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 5 | Иностранный язык | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Математика и информатика | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 7 | 236,5 |
| 6 | Математика | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 | 5 | 169 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Естествознание | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 8 | Естествознание | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Человек и общество | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 9 | Познание мира | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 5,5 | 5,5 | 7 | 7 | 25 | 844,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 5,5 | 5,5 | 7 | 7 | 25 | 844,5 | |

| | Приложение 40 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 40 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий начального образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 3 | 3 | 4 | 4 | 14 | 473 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 2 | - | - | - | 2 | 66 |
| 2 | Русский язык | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 3 | Литературное чтение | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 4 | Казахский язык | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 5 | Иностранный язык | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Математика и информатика | 1,5 | 1,5 | 2 | 2 | 7 | 236,5 |
| 6 | Математика | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 | 5 | 169 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Естествознание | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 8 | Естествознание | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| | Человек и общество | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| 9 | Познание мира | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | 67,5 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 5,5 | 5,5 | 7 | 7 | 25 | 844,5 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 5,5 | 5,5 | 7 | 7 | 25 | 844,5 | |

| | Приложение 41 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 41 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 40 | 1360 |
| 1 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Математика и информатика | 5,5 | 5,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 24,5 | 833 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 25 | 850 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 12 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 13 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Человек и общество | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 16 | 544 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 17,5 | 17,5 | 22,5 | 23,5 | 24,5 | 105,5 | 3587 | |
| Элективные курсы | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 7,5 | 255 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 7,5 | 255 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 19 | 19 | 24 | 25 | 26 | 113 | 3842 | |

| | Приложение 42 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 42 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 45 | 1530 |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Математика и информатика | 5,5 | 5,5 | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 24,5 | 833 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 25 | 850 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 12 | Биология | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 13 | География | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Человек и общество | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 16 | 544 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 18,5 | 18,5 | 23,5 | 24,5 | 25,5 | 110,5 | 3757 | |
| Элективные курсы | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 19 | 19 | 24 | 25 | 26 | 113 | 3842 | |

| | Приложение 43 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 43 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 4 | 4 | 18,5 | 629 |
| 1 | Казахский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 2 | Казахская литература | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | 119 |
| 3 | Русский язык и литература | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 4 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Математика и информатика | 2,5 | 2,5 | 2 | 2 | 2 | 11 | 374 |
| 5 | Математика | 2 | 2 | - | - | - | 4 | 136 |
| 6 | Алгебра | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 7 | Геометрия | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 8 | Информатика | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 |
| | Естествознание | 0,5 | 0,5 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| 9 | Естествознание | 0,5 | 0,5 | - | - | - | 1 | 34 |
| 10 | Физика | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 11 | Химия | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 12 | Биология | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 13 | География | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,25 | 5,25 | 178,5 |
| 14 | История Казахстана | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 |
| 15 | Всемирная история | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 0,25 | 0,25 | 8,5 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 7,5 | 7,5 | 8,5 | 9 | 9,25 | 41,75 | 1419,5 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 7,5 | 7,5 | 8,5 | 9 | 9,25 | 41,75 | 1419,5 | |

| | Приложение 44 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 44 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий основного среднего образования для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 4 | 4 | 18,5 | 629 |
| 1 | Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 2 | Русская литература | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | 119 |
| 3 | Казахский язык и литература | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 4 | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Математика и информатика | 2,5 | 2,5 | 2 | 2 | 2 | 11 | 374 |
| 5 | Математика | 2 | 2 | - | - | - | 4 | 136 |
| 6 | Алгебра | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 7 | Геометрия | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 8 | Информатика | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 |
| | Естествознание | 0,5 | 0,5 | 2 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| 9 | Естествознание | 0,5 | 0,5 | - | - | - | 1 | 34 |
| 10 | Физика | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 11 | Химия | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 12 | Биология | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| 13 | География | - | - | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 51 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,25 | 5,25 | 178,5 |
| 14 | История Казахстана | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 |
| 15 | Всемирная история | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | 85 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 0,25 | 0,25 | 8,5 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 7,5 | 7,5 | 8,5 | 9 | 9,25 | 41,75 | 1419,5 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 7,5 | 7,5 | 8,5 | 9 | 9,25 | 41,75 | 1419,5 | |

| | Приложение 45 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 45 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Казахский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 9. | Физика | | | | |
| 10. | Химия | | | | |
| 11. | Биология | | | | |
| 12. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 1 часу | 1 предмет по 1 часу | 2 | 68 | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 15. | Графика и проектирование | | | | |
| 16. | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 19 | 19 | 38 | 1292 | |
| Элективные курсы | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 23 | 23 | 46 | 1564 | |

| | Приложение 46 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 46 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Русский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 9. | Физика | | | | |
| 10. | Химия | | | | |
| 11. | Биология | | | | |
| 12. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 1 часу | 1 предмет по 1 часу | 2 | 68 | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 15. | Графика и проектирование | | | | |
| 16. | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 20 | 20 | 40 | 1360 | |
| Элективные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 23 | 23 | 46 | 1564 | |

| | Приложение 47 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 47 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 2. | Геометрия | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 3. | Информатика | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 4. | Казахский язык | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 5. | Казахская литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 6. | Русский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7. | Иностранный язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 1 часу | 2 предмета по 1 часу | 4 | 136 | |
| 9. | Физика | | | | |
| 10. | Химия | | | | |
| 11. | Биология | | | | |
| 12. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 0,5 часа | 1 предмет по 0,5 часа | 1 | 34 | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 15. | Графика и проектирование | | | | |
| 16. | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 9 | 9 | 18 | 612 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 9 | 9 | 18 | 612 | |

| | Приложение 48 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 48 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий общего среднего образования естественно-математического направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 2. | Геометрия | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 3. | Информатика | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 4. | Русский язык | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 5. | Русская литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 6. | Казахский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7. | Иностранный язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 1 часу | 2 предмета по 1 часу | 4 | 136 | |
| 9. | Физика | | | | |
| 10. | Химия | | | | |
| 11. | Биология | | | | |
| 12. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 0,5 часа | 1 предмет по 0,5 часа | 1 | 34 | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 15. | Графика и проектирование | | | | |
| 16. | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 9 | 9 | 18 | 612 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 9 | 9 | 18 | 612 | |

| | Приложение 49 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 49 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Казахский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5. | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 9. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 10. | Всемирная история | | | | |
| 11. | География | | | | |
| 12. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 1 часу | 1 предмет по 1 часу | 2 | 68 | |
| 13. | Физика | | | | |
| 14. | Химия | | | | |
| 15. | Биология | | | | |
| 16. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 19 | 19 | 38 | 1292 | |
| Элективные курсы | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 23 | 23 | 46 | 1564 | |

| | Приложение 50 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 50 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5. | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 9. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 10. | Всемирная история | | | | |
| 11. | География | | | | |
| 12. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 1 часу | 1 предмет по 1 часу | 2 | 68 | |
| 13. | Физика | | | | |
| 14. | Химия | | | | |
| 15. | Биология | | | | |
| 16. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 20 | 20 | 40 | 1360 | |
| Элективные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 23 | 23 | 46 | 1564 | |

| | Приложение 51 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 51 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 2. | Геометрия | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 3. | Информатика | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 4. | Казахский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Казахская литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 6. | Русский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7. | Иностранный язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 1 часу | 2 предмета по 1 часу | 4 | 136 | |
| 9. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 10. | Всемирная история | | | | |
| 11. | География | | | | |
| 12. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 0,5 часа | 1 предмет по 0,5 часа | 1 | 34 | |
| 13. | Физика | | | | |
| 14. | Химия | | | | |
| 15. | Биология | | | | |
| 16. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 9 | 9 | 18 | 612 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 9 | 9 | 18 | 612 | |

| | Приложение 52 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 52 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план индивидуальных занятий общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для временно обучающихся вне организации образования с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 2. | Геометрия | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 3. | Информатика | 0,5 | 0,5 | 1 | 34 |
| 4. | Русский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Русская литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 6. | Казахский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7. | Иностранный язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 1 часу | 2 предмета по 1 часа | 4 | 136 | |
| 9. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 10. | Всемирная история | | | | |
| 11. | География | | | | |
| 12. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 0,5 часа | 1 предмет по 0,5 часа | 1 | 34 | |
| 13. | Физика | | | | |
| 14. | Химия | | | | |
| 15. | Биология | | | | |
| 16. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 9 | 9 | 18 | 612 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 9 | 9 | 18 | 612 | |

| | Приложение 53 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 53 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для обучения на дому с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 8 | 8 | 8 | 31 | 1047 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 3 | - | - | - | 3 | 99 |
| 2 | Казахский язык | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 3 | Литературное чтение | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 3,5 | 4 | 4 | 4 | 15,5 | 523,5 |
| 6 | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 12,5 | 14 | 14 | 14 | 54,5 | 1840,5 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 12,5 | 14 | 14 | 14 | 54,5 | 1840,5 | |

| | Приложение 54 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 54 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для обучения на дому с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 7 | 8 | 8 | 8 | 31 | 1047 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 3 | - | - | - | 3 | 99 |
| 2 | Русский язык | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 3 | Литературное чтение | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 4 | Казахский язык (Т2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 3,5 | 4 | 4 | 4 | 15,5 | 523,5 |
| 6 | Математика | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 12,5 | 14 | 14 | 14 | 54,5 | 1840,5 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 12,5 | 14 | 14 | 14 | 54,5 | 1840,5 | |

| | Приложение 55 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 55 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для обучения на дому с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 40 | 1360 |
| 1 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | 680 |
| 5 | Математика | 3 | 3 | - | - | - | 6 | 204 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | 374 |
| 14 | История Казахстана | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 15 | 15 | 18 | 18 | 19 | 85 | 2890 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 15 | 15 | 18 | 18 | 19 | 85 | 2890 | |

| | Приложение 56 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 56 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для обучения на дому с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 45 | 1530 |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 20 | 680 |
| 5 | Математика | 3 | 3 | - | - | - | 6 | 204 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | 374 |
| 14 | История Казахстана | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 16 | 16 | 19 | 19 | 20 | 90 | 3060 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 16 | 16 | 19 | 19 | 20 | 90 | 3060 | |

| | Приложение 57 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 57 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Казахский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 9. | Физика | | | | |
| 10. | Химия | | | | |
| 11. | Биология | | | | |
| 12. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 1 часу | 1 предмет по 1 часу | 2 | 68 | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 15. | Графика и проектирование | | | | |
| 16. | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 19 | 19 | 38 | 1292 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 19 | 19 | 38 | 1292 | |
| Примечание: Обучение по Типовому учебному плану в специальных школах для обучающихся с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного апппарата осуществляется в 11-12 классах. | | | | | |

| | Приложение 58 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 58 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучения на дому с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Русский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5. | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 9. | Физика | | | | |
| 10. | Химия | | | | |
| 11. | Биология | | | | |
| 12. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 1 часу | 1 предмет по 1 часу | 2 | 68 | |
| 13. | Всемирная история | | | | |
| 14. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| 15. | Графика и проектирование | | | | |
| 16. | Основы права | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 20 | 20 | 40 | 1360 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 20 | 20 | 40 | 1360 | |
| Примечание: Обучение по Типовому учебному плану в специальных школах для обучающихся с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата осуществляется в 11-12 классах. | | | | | |

| | Приложение 59 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 59 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучения на дому с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Казахский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5. | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 9. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 10. | Всемирная история | | | | |
| 11. | Основы права | | | | |
| 12. | География | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 1 часу | 1 предмет по 1 часу | 2 | 68 | |
| 13. | Физика | | | | |
| 14. | Химия | | | | |
| 15. | Биология | | | | |
| 16. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 19 | 19 | 38 | 1292 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 19 | 19 | 38 | 1292 | |
| Примечание: Обучение по Типовому учебному плану в специальных школах для обучающихся с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата осуществляется в 11-12 классах. | | | | | |

| | Приложение 60 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 60 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучения на дому с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4. | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5. | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8. | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 9. | Иностранный язык (второй) | | | | |
| 10. | Всемирная история | | | | |
| 11. | География | | | | |
| 12. | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 1 предмет по 1 часу | 1 предмет по 1 часу | 2 | 68 | |
| 13. | Физика | | | | |
| 14. | Химия | | | | |
| 15. | Биология | | | | |
| 16. | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 20 | 20 | 40 | 1360 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 20 | 20 | 40 | 1360 | |
| Примечание: Обучение по Типовому учебному плану в специальных школах для обучающихся с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного апппарата осуществляется в 11-12 классах. | | | | | |

| | Приложение 61 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 61 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 11 | 11 | 43 | 1452 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Қазақ тілі | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык (Я2) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика, информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 13 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| Специализированный компонент из вариативной части | 1,5 | 1 | 2 | 2 | 6,5 | 219,5 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 24 | 25 | 27 | 27 | 103 | 3478 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 25 | 26 | 28 | 28 | 107 | 3613 | |

| | Приложение 62 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 62 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 12 | 12 | 45 | 1520 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Русский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| 13 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 405 |
| Специализированный компонент из вариативной части | 1,5 | 1 | 2 | 2 | 6,5 | 219,5 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 24 | 25 | 28 | 28 | 105 | 3546 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135- | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 25 | 26 | 29 | 29 | 109 | 3681 | |

| | Приложение 63 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 63 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 4 | 4 | 7 | 7 | 7 | 29 | 986 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 32 | 32 | 33 | 161 | 5474 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Глобальные компетенции или другие курсы по выбору | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Элективные курсы | 2 | 3 | - | 1 | 2 | 8 | 272 | |
| Индивидуальная и групповая работа | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 17 | 578 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 30 | 1020 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 36 | 37 | 38 | 39 | 41 | 191 | 6494 | |

| | Приложение 64 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 64 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 12 | 12 | 10 | 10 | 10 | 54 | 1836 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 17 | 578 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 9 | 306 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 4 | 4 | 7 | 7 | 7 | 29 | 986 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 33 | 33 | 32 | 32 | 33 | 163 | 5542 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Глобальные компетенции или другие курсы по выбору | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | 6 | 6 | 6 | 21 | 714 | |
| Индивидуальная и групповая работа | 1 | 1 | - | - | 1 | 3 | 102 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 3 | 4 | 7 | 7 | 8 | 29 | 986 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 36 | 37 | 39 | 39 | 41 | 192 | 6528 | |

| | Приложение 65 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 65 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с обучением на трех языках (для школ с казахским языком обучения)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | Язык обучения | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | Недельная | Годовая | | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 10 | 10 | 30 | 1020 | |
| 1 | Қазақ тілі | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Казахский |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Казахский |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Русский |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Английский |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 | |
| 5 | Математика | - | - | - | - | - | |
| 6 | Алгебра | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Казахский |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский/ английский |
| | Естествознание | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 | |
| 9 | Естествознание | - | - | - | - | - | |
| 10 | Физика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский/ английский |
| 11 | Химия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский/ английский |
| 12 | Биология | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский/ английский |
| 13 | География | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский/ |
| | Человек и общество | 3 | 3 | 4 | 10 | 340 | |
| 14 | История Казахстана | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 16 | Основы права | - | - | 1 | 1 | 34 | Казахский |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский |
| | Технология и искусство | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 18 | Музыка | - | - | - | | | |
| 19 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | |
| 20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Казахский |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 7 | 7 | 7 | 21 | 714 | Казахский/ английский | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 33 | 97 | 3298 | | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Глобальные компетенции или другие курсы по выбору | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | | |
| Элективные курсы | 5 | 6 | 7 | 18 | 612 | Казахский/ английский | |
| Вариативная учебная нагрузка | 6 | 7 | 8 | 21 | 714 | | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 38 | 39 | 41 | 118 | 4012 | | |

| | Приложение 66 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 66 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования обучением на трех языках (для школ с русским языком обучения)

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | Язык обучения | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | Недельная | Годовая | | | |
| | Инвариантный компонент | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 10 | 10 | 30 | 1020 | |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Русский |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Русский |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Казахский |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Английский |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 | |
| 5 | Математика | - | - | - | | | |
| 6 | Алгебра | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Русский |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский/ английский |
| | Естествознание | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 | |
| 9 | Естествознание | - | - | - | | | |
| 10 | Физика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский/ английский |
| 11 | Химия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский/ английский |
| 12 | Биология | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский/ английский |
| 13 | География | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский |
| | Человек и общество | 3 | 3 | 4 | 10 | 340 | |
| 14 | История Казахстана | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский |
| 16 | Основы права | - | - | 1 | 1 | 34 | Русский |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский |
| | Технология и искусство | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 18 | Музыка | - | - | - | | | |
| 19 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | |
| 20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Русский |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 7 | 7 | 7 | 21 | 714 | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 33 | 97 | 3298 | | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Глобальные компетенции или другие курсы по выбору | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский/ английский | |
| Элективные курсы | 5 | 6 | 7 | 18 | 612 | Русский/ английский | |
| Вариативная учебная нагрузка | 6 | 7 | 8 | 21 | 714 | | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 38 | 39 | 41 | 118 | 4012 | | |

| | Приложение 67 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 67 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Қазақ тілі | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8 | Физика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 64 | 2176 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | 9 | 9 | 18 | 612 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 42 | 42 | 84 | 2856 | |

| | Приложение 68 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 68 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | Недельная | Годовая | | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | |
| 1 | Русский язык | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| 6 | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| 7 | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| 8 | Физика | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| 9 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| 10 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| 11 | География | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| 13 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 4 | 4 | 8 | 272 | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 33 | 33 | 66 | 2244 | | |
| Вариативный компонент | | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | | |
| Элективные курсы | 8 | 8 | 16 | 544 | | |
| Вариативная учебная нагрузка | 9 | 9 | 18 | 612 | | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 42 | 42 | 84 | 2856 | | |

| | Приложение 69 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 69 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Қазақ тілі | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 64 | 2176 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | 9 | 9 | 18 | 612 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 42 | 42 | 84 | 2856 | |

| | Приложение 70 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 70 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для специализированных организаций образования с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 64 | 2176 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | 9 | 9 | 18 | 612 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 42 | 42 | 84 | 2856 | |

| | Приложение 71 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 71 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с казахским языком обучения (в том числе "Білім инновация- лицеи")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | Язык преподавания | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | Недельная | Годовая | | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 16 | 12 | 12 | 40 | 1360 | |
| 1 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Казахский |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Казахский |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Русский |
| 4 | Иностранный язык | 9 | 5 | 5 | 19 | 646 | Английский |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 | |
| 5 | Математика | - | - | - | | | |
| 6 | Алгебра | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Английский |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Английский |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Английский |
| | Естествознание | 2,5 | 4 | 4 | 10,5 | 357 | |
| 9 | Естествознание | - | - | - | | | |
| 10 | Физика | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | 85 | Английский |
| 11 | Химия | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | 85 | Английский |
| 12 | Биология | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | 85 | Английский |
| 13 | География | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский |
| | Человек и общество | 3 | 3 | 4 | 10 | 340 | |
| 14 | История Казахстана | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 16 | Основы права | - | - | 1 | 1 | 34 | Казахский |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский |
| | Технология и искусство | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 18 | Музыка | - | - | - | | | |
| 19 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Казахский |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | |
| 20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Казахский |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 2 | 5 | 5 | 12 | 408 | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 31,5 | 32 | 33 | 96,5 | 3281 | | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | | |
| Элективные курсы | 5,5 | 6 | 7 | 18,5 | 629 | | |
| Вариативная учебная нагрузка | 6,5 | 7 | 8 | 21,5 | 731 | | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 38 | 39 | 41 | 118 | 4012 | | |

| | Приложение 72 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 72 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для специализированных организаций образования с русским языком обучения (в том числе "Білім инновация- лицеи")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам Нагрузка, часы | Язык преподавания | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 16 | 12 | 12 | 40 | 1360 | |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Русский |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Русский |
| 3 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Казахский |
| 4 | Иностранный язык | 9 | 5 | 5 | 19 | 646 | Английский |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 | |
| 5 | Математика | - | - | - | - | - | |
| 6 | Алгебра | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | Английский |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Английский |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Английский |
| | Естествознание | 2,5 | 4 | 4 | 10,5 | 357 | |
| 9 | Естествознание | - | - | - | - | - | |
| 10 | Физика | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | 85 | Английский |
| 11 | Химия | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | 85 | Английский |
| 12 | Биология | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | 85 | Английский |
| 13 | География | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский |
| | Человек и общество | 3 | 3 | 4 | 10 | 340 | |
| 14 | История Казахстана | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 16 | Основы права | - | - | 1 | 1 | 34 | Русский |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский |
| | Технология и искусство | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| 18 | Музыка | - | - | - | | | |
| 19 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | Русский |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | |
| 20 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 | Русский |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 2 | 5 | 5 | 12 | 408 | | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 31,5 | 32 | 33 | 96,5 | 3281 | | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | | |
| Элективные курсы | 5,5 | 6 | 7 | 18,5 | 629 | | |
| Вариативная учебная нагрузка | 6,5 | 7 | 8 | 21,5 | 731 | | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 38 | 39 | 41 | 118 | 4012 | | |

| | Приложение 73 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 73 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 11 | 11 | 43 | 1452 |
| 1 | Әліппе, Ана тілі | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Казахский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Русский язык Я2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 6 | 6 | 20 | 676 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 12 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21 | 22 | 24 | 24 | 91 | 3073 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Предметы по выбору | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | 203 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 22 | 23 | 26 | 26 | 97 | 3276 | |

| | Приложение 74 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 74 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 12 | 12 | 45 | 1520 |
| 1 | Букварь, Обучение грамоте | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Русский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4 | 4 | 6 | 6 | 20 | 676 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Цифровая грамотность | - | - | 1 | 1 | 2 | 68 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 12 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21 | 22 | 25 | 25 | 93 | 3141 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Предметы по выбору | - | - | - | - | - | - | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Максимальная учебная нагрузка | 22 | 23 | 26 | 26 | 97 | 3276 | |

| | Приложение 75 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 75 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 10 | 52 | 1768 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 19 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 25 | 25 | 23 | 23 | 24 | 120 | 4080 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Английский язык | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | |
| История Казахстана | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 | |
| Элективные курсы | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 9 | 306 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 4 | 5 | 8 | 9 | 10 | 36 | 1224 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 156 | 5304 | |

Примечание: С целью предотвращения травмированности игрового аппарата – пальцев и рук учащихся-музыкантов, часы предмета "художественный труд" отводятся на предмет "музыка"

| | Приложение 76 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 76 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Недельная | Годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 12 | 12 | 10 | 10 | 10 | 54 | 1836 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 12 | 408 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 17 | 578 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 6 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 18 | 612 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 19 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 26 | 26 | 23 | 23 | 24 | 122 | 4148 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Английский язык | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | |
| История Казахстана | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | 306 | |
| Элективные курсы | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 8 | 272 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 3 | 4 | 8 | 9 | 10 | 34 | 1156 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 29 | 30 | 31 | 32 | 34 | 156 | 5304 | |

Примечание: С целью предотвращения травмированности игрового аппарата – пальцев и рук учащихся-музыкантов, часы предмета "художественный труд" отводятся на предмет "музыка"

| | Приложение 77 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 77 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | 12 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | - | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 4. | Казахский язык | 1 | 2 | 1 | 4 | 136 |
| 5. | Казахская литература | 2 | 2 | - | 4 | 136 |
| 6. | Русский язык и литература | 2 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 4 | 136 |
| 9. | Самопознание | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 10. | Физическая культура | 2 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| 11. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 12. | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13. | Всемирная история | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 14. | География | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 15. | Основы права | 1 | - | - | 1 | 34 |
| 16. | Физика | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 17. | Химия | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 18. | Биология | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 23 | 21 | 8 | 52 | 1768 | |
| Предметы по выбору из инвариатного компонента | 4 | 4 | - | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 3 | 7 | 238 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| Вариативная нагрузка | 7 | 7 | 4 | 18 | 612 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 30 | 28 | 12 | 70 | 2380 | |

| | Приложение 78 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 78 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования для специализированных музыкальных школ-интернатов и специализированных школ в сфере искусств с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | 12 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | | |
| 1. | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | - | 4 | 136 |
| 2. | Геометрия | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 3. | Информатика | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 4. | Русский язык | 1 | 2 | 1 | 4 | 136 |
| 5. | Русская литература | 2 | 2 | - | 4 | 136 |
| 6. | Казахский язык и литература | 2 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| 7. | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8. | История Казахстана | 1 | 1 | 2 | 4 | 136 |
| 9. | Самопознание | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 10. | Физическая культура | 2 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| 11. | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 12. | Иностранный язык | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13. | Всемирная история | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 14. | География | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 15. | Основы права | 1 | - | - | 1 | 34 |
| 16. | Физика | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 17. | Химия | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| 18. | Биология | 1 | 1 | - | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 23 | 21 | 8 | 52 | 1768 | |
| Предметы по выбору из инвариатного компонента | 4 | 4 | - | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 3 | 7 | 238 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 | |
| Вариативная нагрузка | 7 | 7 | 4 | 18 | 612 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 30 | 28 | 12 | 70 | 2380 | |

| | Приложение 79 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 79 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для физико-математических школ классов с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 11 | 11 | 43 | 1452 |
| 1 | Обучение грамоте | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Русский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Информационно-коммуникационные технологии | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 13 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21,5 | 23 | 24 | 24 | 92,5 | 3123,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Предметы по выбору | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Специализированный компонент (школьный компонент) | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 9 | 9 | 9 | 9 | 36 | 1215 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 30,5 | 32 | 33 | 33 | 128,5 | 4338,5 | |

| | Приложение 80 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 80 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план начального образования для физико-математических школ классов с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 10 | 11 | 12 | 12 | 45 | 1520 |
| 1 | Обучение грамоте | 6 | - | - | - | 6 | 198 |
| 2 | Русский язык | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 3 | Литературное чтение | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 338 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| | Математика и информатика | 4,5 | 5 | 6 | 6 | 21,5 | 726,5 |
| 6 | Математика | 4 | 4 | 5 | 5 | 18 | 608 |
| 7 | Информационно-коммуникационные технологии | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 3,5 | 118,5 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 8 | Естествознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Человек и общество | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 9 | Познание мира | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 10 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 11 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| 12 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| 13 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 21,5 | 23 | 25 | 25 | 94,5 | 3191,5 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Предметы по выбору | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 270 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 135 | |
| Специализированный компонент (школьный компонент) | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 810 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 9 | 9 | 9 | 9 | 36 | 1215 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 30,5 | 32 | 34 | 34 | 130,5 | 4406,5 | |

| | Приложение 81 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 81 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для физико-математических школ классов с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 10 | 10 | 9 | 51 | 1734 |
| 1 | Қазақ тілі | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 11 | 374 |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 8 | 8 | 11 | 11 | 11 | 49 | 1666 |
| 5 | Математика | 6 | 6 | | | | 12 | 408 |
| 6 | Алгебра | | | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | | | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 8 | Информатика | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 13 | 442 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 25 | 850 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | | | | 2 | 68 |
| 10 | География | | | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Биология | | | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Физика | | | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 13 | Химия | | | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 21 | 714 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | | | | | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | | | | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 20 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 35 | 36 | 36 | 163 | 5542 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Предметы по выбору | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 23 | 782 | |
| Индивидуальные и групповые консультации, занятия развивающего характера | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 17 | 578 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 45 | 1530 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 37 | 37 | 44 | 45 | 45 | 208 | 7072 | |

| | Приложение 82 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 82 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для физико-математических школ классов с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 12 | 12 | 10 | 10 | 9 | 53 | 1802 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 11 | 374 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 17 | 578 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Математика и информатика | 8 | 8 | 11 | 11 | 11 | 49 | 1666 |
| 5 | Математика | 6 | 6 | - | - | - | 12 | 408 |
| 6 | Алгебра | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 7 | Геометрия | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 8 | Информатика | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 13 | 442 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 7 | 8 | 8 | 25 | 850 |
| 9 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 11 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 12 | Физика | - | - | 4 | 4 | 4 | 12 | 408 |
| 13 | Химия | - | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 21 | 714 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 16 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 18 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 19 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 20 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 29 | 35 | 36 | 36 | 165 | 5610 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Предметы по выбору | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 23 | 782 | |
| Индивидуальные и групповые консультации, занятия развивающего характера | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 17 | 578 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 45 | 1530 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 38 | 38 | 44 | 45 | 45 | 210 | 7140 | |

| | Приложение 83 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 83 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования для физико-математических школ классов с казахским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 класс | 11 класс | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Алгебра и начала анализа | 5 | 5 | 10 | 340 |
| 2 | Геометрия | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 3 | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Физика | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 5 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 6 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Қазақ тілі | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Қазақ әдебиеті | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 10 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 11 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 13 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 35 | 35 | 70 | 2380 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Предметы по выбору | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Индивидуальные и групповые консультации, занятия развивающего характера | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 45 | 45 | 90 | 3060 | |

| | Приложение 84 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 84 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования для физико-математических школ классов с русским языком обучения (в том числе "Республиканская физико-математическая школа")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Общая нагрузка, часы | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 класс | 11 класс | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Алгебра и начала анализа | 5 | 5 | 10 | 340 |
| 2 | Геометрия | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 3 | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Физика | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 5 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 6 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Русский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 10 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 11 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 13 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 35 | 35 | 70 | 2380 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Предметы по выбору | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Индивидуальные и групповые консультации, занятия развивающего характера | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 45 | 45 | 90 | 3060 | |

| | Приложение 85 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 85 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 класс | 11 класс | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Қазақ тілі | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 29 | 58 | 1972 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | 7 | 7 | 14 | 476 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 8 | 8 | 16 | 544 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 37 | 37 | 74 | 2516 | |

| | Приложение 86 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 86 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 класс | 11 класс | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Қазақ тілі | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 6 | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8 | Физика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Химия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 10 | Биология | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | География | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 33 | 33 | 66 | 2244 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 37 | 37 | 74 | 2516 | |

| | Приложение 87 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 87 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 класс | 11 класс | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Русская литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 3 | Казахский язык и литература | 5 | 5 | 10 | 340 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 64 | 2176 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 37 | 37 | 74 | 2516 | |

| | Приложение 88 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 88 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с русским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 класс | 11 класс | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Русский язык | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3 | Казахский язык и литература | 5 | 5 | 10 | 340 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 6 | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8 | Физика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Химия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 10 | Биология | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | География | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 36 | 36 | 72 | 2448 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | - | - | - | - | |
| Вариативная учебная нагрузка | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 37 | 37 | 74 | 2516 | |

| | Приложение 89 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 89 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 класс | 11 класс | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Родной язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Родная литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3 | Казахский язык и литература | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 4 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 13 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Всемирная история | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 15 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 18 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 64 | 2176 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 37 | 37 | 74 | 2516 | |

| | Приложение 90 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 90 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 класс | 11 класс | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Родной язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Родная литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 3 | Казахский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Русский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 7 | Геометрия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 8 | Информатика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Физика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 10 | Химия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | Биология | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12 | География | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 18 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 35 | 35 | 70 | 2380 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Элективные курсы | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 37 | 37 | 74 | 2516 | |

| | Приложение 91 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 91 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с казахским языком обучен

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 11 | 11 | 11 | 11 | 44 | 1496 |
| 1 | Казахский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 2 | Казахская литература | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 340 |
| 3 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | - | - | - | 5 | 170 |
| 6 | Алгебра | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| | Естествознание | 2 | 7 | 8 | 8 | 25 | 850 |
| 9 | Естествознание | 2 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 11 | Химия | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 12 | Биология | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 13 | География | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 5 | 17 | 578 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| 16 | Основы права | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| | Технология и искусство | 1 | - | - | - | 1 | 34 |
| 18 | Музыка | 1 | - | - | - | 1 | 34 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 19 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 26 | 30 | 31 | 32 | 119 | 4046 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 3 | 2 | 2 | 2 | 9 | 306 | |
| Элективные курсы | 3 | 1 | 2 | 3 | 9 | 306 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 7 | 4 | 5 | 6 | 22 | 748 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 33 | 34 | 36 | 38 | 141 | 4794 | |

Примечание: Часы, выделенные на изучение предмета "Физическая культура", предусматривают углубленное изучение предмета и направлены на обеспечение высокого качества учебно-тренировочного процесса. При организации учебно-тренировочного процесса и учебно-тренировочных сборов строго соблюдаются правила безопасности учащихся.

Часы учебного предмета "Художественный труд" в 6-9 классах передаются на организацию предпрофильной подготовки обучающихся по видам спорта

| | Приложение 92 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 92 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план основного среднего образования для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва с русским языком обучения

| № | Образовательные области и учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Нагрузка, часы | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | |
| | Язык и литература | 13 | 13 | 13 | 13 | 52 | 1768 |
| 1 | Русский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 2 | Русская литература | 2 | 2 | 3 | 3 | 10 | 340 |
| 3 | Казахский язык и литература | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | 680 |
| 4 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | 408 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | 816 |
| 5 | Математика | 5 | - | - | - | 5 | 170 |
| 6 | Алгебра | - | 3 | 3 | 3 | 9 | 306 |
| 7 | Геометрия | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| | Естествознание | 2 | 7 | 8 | 8 | 25 | 850 |
| 9 | Естествознание | 2 | - | - | - | 2 | 68 |
| 10 | Физика | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 11 | Химия | - | 1 | 2 | 2 | 5 | 170 |
| 12 | Биология | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 13 | География | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 5 | 17 | 578 |
| 14 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 15 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| 16 | Основы права | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 17 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 |
| | Технология и искусство | 1 | - | - | - | 1 | 34 |
| 18 | Музыка | 1 | - | - | - | 1 | 34 |
| | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| 19 | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 272 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 32 | 33 | 34 | 127 | 4318 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | |
| Предметы по выбору из инвариантного компонента | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Элективные курсы | 2 | - | 1 | 2 | 5 | 170 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 136 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 5 | 2 | 3 | 4 | 14 | 476 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 33 | 34 | 36 | 38 | 141 | 4794 | |

Примечание: Часы, выделенные на изучение предмета "Физическая культура", предусматривают углубленное изучение предмета и направлены на обеспечение высокого качества учебно-тренировочного процесса. При организации учебно-тренировочного процесса и учебно-тренировочных сборов строго соблюдаются правила безопасности учащихся.

Часы учебного предмета "Художественный труд" в 6-9 классах передаются на организацию предпрофильной подготовки обучающихся по видам спорта.

| | Приложение 93 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 93 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийског

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1 | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4 | Казахский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Казахская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 8 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12 | Иностранный язык | | | | |
| 13 | Всемирная история | | | | |
| 14 | География | | | | |
| 15 | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 16 | Физика | | | | |
| 17 | Химия | | | | |
| 18 | Биология | | | | |
| 19 | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 64 | 2176 | |
| Предметы по выбору | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная нагрузка | 7 | 7 | 14 | 476 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 39 | 39 | 78 | 2652 | |

Примечание: Часы, выделенные на изучение предмета "Физическая культура", предусматривают углубленное изучение предмета и направлены на обеспечение высокого качества учебно-тренировочного процесса. При организации учебно-тренировочного процесса и учебно-тренировочных сборов строго соблюдаются правила безопасности учащихся.

| | Приложение 94 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 94 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для Республиканской специализированной школы-интерната-колледжа олимпийского резерва, специализированных школ-интернатов для одаренных в спорте детей, областных специализированных детско-юношеских школ олимпийског

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| Обязательные предметы | | | | | |
| 1 | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 3 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4 | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Русская литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6 | Казахский язык и литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 8 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Физическая культура | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Предметы по выбору | | | | | |
| Углубленный уровень | 2 предмета по 3 часа | 2 предмета по 3 часа | 12 | 408 | |
| 12 | Иностранный язык | | | | |
| 13 | Всемирная история | | | | |
| 14 | География | | | | |
| 15 | Основы права | | | | |
| Стандартный уровень | 2 предмета по 2 часа | 2 предмета по 2 часа | 8 | 272 | |
| 16 | Физика | | | | |
| 17 | Химия | | | | |
| 18 | Биология | | | | |
| 19 | Основы предпринимательства и бизнеса | | | | |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 33 | 33 | 66 | 2244 | |
| Предметы по выбору | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Элективные курсы | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Физическая культура: спортивные игры | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Вариативная нагрузка | 6 | 6 | 12 | 408 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 39 | 39 | 78 | 2652 | |

| | Приложение 95 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 95 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план для специализированных организаций основного среднего образования общественно-гуманитарного направления с углубленным изучением учебных предметов "Казахский язык" и "Казахская литература" с казахским языком обучения (включая сеть организаций образования "Школы Абая")

| № | Образовательные области и учебные предметы | Недельное количество часов по классам | Нагрузка, часы | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | | | | |
| | Язык и литература | 15 | 15 | 15 | 17 | 17 | 79 | 2686 |
| 1 | Қазахский язык | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 17 | 578 |
| 2 | Казахская литература | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 | 850 |
| 3 | Абаеведение | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 | 238 |
| 4 | Русский язык и литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 5 | Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| | Человек и общество | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 21 | 714 |
| 6 | История Казахстана | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | 340 |
| 7 | Всемирная история | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| 8 | Основы права | - | - | - | - | 1 | 1 | 34 |
| 9 | Самопознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Математика и информатика | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 24 | 816 |
| 10 | Математика | 5 | 5 | - | - | - | 10 | 340 |
| 11 | Алгебра | - | - | 2 | 2 | 2 | 6 | 204 |
| 12 | Геометрия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 13 | Информатика | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Естествознание | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 14 | 476 |
| 14 | Естествознание | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 15 | Физика | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 16 | Химия | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 17 | Биология | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| 18 | География | - | - | 1 | 1 | 1 | 3 | 102 |
| | Технология и искусство | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | 238 |
| 19 | Музыка | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 68 |
| 20 | Художественный труд | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 |
| | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| 21 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 31 | 31 | 31 | 33 | 34 | 160 | 5440 | |
| Вариативный компонент | | | | | | | | |
| Глобальные компетенции или другие курсы по выбору | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 170 | |
| Предметы по выбору | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 19 | 646 | |
| Элективные курсы | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | 510 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 7 | 7 | 9 | 8 | 8 | 39 | 1326 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 38 | 38 | 40 | 41 | 42 | 199 | 6766 | |

| | Приложение 96 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 96 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план для специализированных организаций общего среднего образования общественно-гуманитарного направления с углубленным изучением учебных предметов "Казахский язык" и "Казахская литература" (включая сеть организаций образования "Школы Абая") с казахским языком обучения

| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка часов | | |
|---|---|---|---|---|---|
| 10 | 11 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Казахский язык | 4 | 4 | 8 | 272 |
| 2 | Казахская литература | 6 | 6 | 12 | 408 |
| 3 | Абаеведение | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Русский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Иностранный язык | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 13 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 18 | Начальная военная и технологическая подготовка | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Специализированный компонент из инвариантной части | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Инвариантная учебная нагрузка | 36 | 36 | 72 | 2448 | |
| Вариативный компонент | | | | | |
| Глобальные компетенции (Основы предпринимательства и бизнеса) | 1 | 1 | 2 | 68 | |
| Предметы по выбору | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Элективные курсы | 5 | 5 | 10 | 340 | |
| Вариативная учебная нагрузка | 10 | 10 | 20 | 680 | |
| Максимальный предельный объем учебной нагрузки | 46 | 46 | 92 | 3128 | |

| | Приложение 97 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 97 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

| С нарушением зрения (незрячие, слабовидящие), с нарушением слуха (неслышащие, слабослышащие), с нарушением опорно-двигательного аппарата | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
| 11 | 12 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Қазақ тілі | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 3 | Русский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Графика и проектирование | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 18 | Основы предпринимательства и бизнеса | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 56 | 1904 | |
| Коррекционный компонент | | | | | |
| Коррекционные курсы | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 32 | 32 | 64 | 2176 | |

| | Приложение 98 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 98 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с казахским языком обучения

| С нарушением зрения (незрячие, слабовидящие), с нарушением слуха (неслышащие, слабослышащие), с нарушением опорно-двигательного аппарата | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
| 11 | 12 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Қазақ тілі | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Қазақ әдебиеті | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 3 | Русский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Физика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Химия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 10 | Биология | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | География | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Графика и проектирование | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 18 | Основы предпринимательства и бизнеса | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 31 | 31 | 62 | 2108 | |
| Коррекционный компонент | | | | | |
| Коррекционные курсы | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 4 | 4 | 8 | 272 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |

| | Приложение 99 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 99 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

| С нарушением зрения (незрячие, слабовидящие), с нарушением слуха (неслышащие, слабослышащие), с нарушением опорно-двигательного аппарата | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
| 11 | 12 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Русская литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 3 | Казахский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Графика и проектирование | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 18 | Основы предпринимательства и бизнеса | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 29 | 29 | 58 | 1972 | |
| Коррекционный компонент | | | | | |
| Коррекционные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 32 | 32 | 64 | 2176 | |

| | Приложение 100 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 100 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с русским языком обучения

| С нарушением зрения (незрячие, слабовидящие), с нарушением слуха (неслышащие, слабослышащие), с нарушением опорно-двигательного аппарата | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
| 11 | 12 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Русский язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Русская литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 3 | Казахский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 5 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 6 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 7 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Физика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 9 | Химия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 10 | Биология | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | География | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 13 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 14 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 17 | Графика и проектирование | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 18 | Основы предпринимательства и бизнеса | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 32 | 32 | 64 | 2176 | |
| Коррекционный компонент | | | | | |
| Коррекционные курсы | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 3 | 3 | 6 | 204 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |

| | Приложение 101 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 101 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования общественно-гуманитарного направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения

| С нарушением зрения (незрячие, слабовидящие), с нарушением слуха (неслышащие, слабослышащие), с нарушением опорно-двигательного аппарата | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
| 11 | 12 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Родной язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Родная литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 3 | Казахский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Русский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Физика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 10 | Химия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 11 | Биология | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 12 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 13 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Всемирная история | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 15 | Основы права | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 16 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Физическая культура | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 18 | Графика и проектирование | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 19 | Основы предпринимательства и бизнеса | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 28 | 28 | 56 | 1904 | |
| Коррекционный компонент | | | | | |
| Коррекционные курсы | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 30 | 30 | 60 | 2040 | |

| | Приложение 102 к приказу |
|---|---|
| | Приложение 102 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 |

Глава. Типовой учебный план общего среднего образования естественно-математического направления для обучающихся с особыми образовательными потребностями с уйгурским, узбекским, таджикским языками обучения

| С нарушением зрения (незрячие, слабовидящие), с нарушением слуха (неслышащие, слабослышащие), с нарушением опорно-двигательного аппарата | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| № | Учебные предметы | Количество часов в неделю по классам | Общая нагрузка | | |
| 11 | 12 | недельная | годовая | | |
| Инвариантный компонент | | | | | |
| 1 | Родной язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 2 | Родная литература | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 3 | Казахский язык и литература | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 4 | Русский язык и литература | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 5 | Иностранный язык | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 6 | Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 7 | Геометрия | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 8 | Информатика | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 9 | Физика | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 10 | Химия | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 11 | Биология | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 12 | География | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 13 | История Казахстана | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 14 | Всемирная история | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 15 | Основы права | 2 | 2 | 4 | 136 |
| 16 | Самопознание | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 17 | Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 204 |
| 18 | Графика и проектирование | 1 | 1 | 2 | 68 |
| 19 | Основы предпринимательства и бизнеса | 1 | 1 | 2 | 68 |
| Инвариантная учебная нагрузка | 33 | 33 | 66 | 2244 | |
| Коррекционный компонент | | | | | |
| Коррекционные курсы | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Коррекционная учебная нагрузка | 2 | 2 | 4 | 136 | |
| Объем максимальной учебной нагрузки | 35 | 35 | 70 | 2380 | |