О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 сентября 2016 года № 551 "Об утверждении Правил и сроков предоставления отчета об условиях жизни, обучения, воспитания и о состоянии здоровья усыновленного ребенка и его формы"

ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 сентября 2016 года № 551 "Об утверждении Правил и сроков предоставления отчета об условиях жизни, обучения, воспитания и о состоянии здоровья усыновленного ребенка и его формы" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 14319, опубликован в Информационно-правовой системе нормативных правовых актов Республики Казахстан "Әділет" 24 октября 2016 года) следующие изменения и дополнения:
в Правилах и сроках предоставления отчета об условиях жизни, обучения, воспитания и о состоянии здоровья усыновленного ребенка и его формы, утвержденных указанным приказом:
пункт 10 изложить в следующей редакции:
"10. Усыновители, являющиеся гражданами Республики Казахстан, постоянно проживающими за пределами Республики Казахстан, и иностранные усыновители в первые три года после вступления в законную силу решения суда об усыновлении через каждые шесть месяцев, в последующие годы – не реже одного раза в год до достижения ребенком восемнадцатилетнего возраста представляют отчет в уполномоченный орган в области защиты прав детей Республики Казахстан (далее – уполномоченный орган).".
дополнить пунктами 14 и 15 следующего содержания:
"14. При поступлении отчета в уполномоченный орган сотрудник уполномоченного органа вносит электронную версию отчета в Республиканский банк данных.

15 15. После внесения электронной версии отчета в Республиканский банк данных, отчет направляется в орган по месту вынесения решения суда об усыновлении ребенка.":

2 2. Комитету по охране прав детей Министерства образования и науки Республики Казахстан (Оршубеков Н.А.) в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

1 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2 2) в течение десяти календарных дней со дня государственной регистрации настоящего приказа направление его копии в бумажном и электронном виде на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения "Республиканский центр правовой информации" для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;

3 3) размещение настоящего приказа после его официального опубликования на интернет - ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;

4 4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Департамент юридической службы Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.

3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Асылову Б.А.

4 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

| Министр образования и науки Республики Казахстан | Е. Сагадиев |
|---|---|

СОГЛАСОВАН Председатель Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан "___" _____________20 года ___________________ Н. Айдапкелов

| | Приложение к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 октября 2018 года № 593 |
|---|---|
| | Приложение 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 сентября 2016 года № 551 |
| | Форма для сбора административных данных |

Глава. Отчет об условиях жизни, обучения, воспитания и о состоянии здоровья усыновленного ребенка

Индекс формы: ОУР-1.

Периодичность представления: раз в полгода первые три года, раз в год после вступления в законную силу решения суда об усыновлении.

Куда предоставляется: в уполномоченный орган в области защиты прав детей Республики Казахстан, органы, осуществляющие функции по опеке и попечительству по месту вынесения решения суда об усыновлении ребенка; Республиканский банк данных.

Круг лиц представляющих информацию: усыновители, являющиеся гражданами Республики Казахстан, постоянно проживающие на территории Республики, усыновители, являющиеся гражданами Республики Казахстан, постоянно проживающими за пределами Республики Казахстан, и иностранные усыновители, загранучреждения Республики Казахстан, агентства по усыновлению (удочерению).

Ф.И.О. (при его наличии) ребенка до усыновления ________________________________________________________________________ Пол ребенка_____________________________________________________________ Дата рождения до усыновления_____________________________________________ Регион, из которого был усыновлен ребенок__________________________________ Наименование суда, дата вступления в силу решения суда об усыновлении __________________________________________________________________________ Ф.И.О. (при его наличии) ребенка после усыновления __________________________________________________________________________ Дата рождения после усыновления ____________________________________________ Ф.И.О. (при его наличии) усыновителей________________________________________ Адрес проживания ребенка и усыновителей, телефон (на момент предоставления отчета) ___________________________________________________________________________ Место работы усыновителей, адрес, телефон (на момент предоставления отчета) ___________________________________________________________________________ Наименование агентства, при содействии которого проведено усыновление (для граждан Казахстана, постоянно проживающих за рубежом, и иностранцев) ____ ________________________________________________________________________ Состояние здоровья: 1) уровень физического развития и степень его гармоничности (рост и вес) ____ ________________________________________________________________________; 2) уровень нервно-психического развития (адекватность поведения) ____________________________________________________________________________; 3) функциональное состояние органов и систем организма ____________________________________________________________________________; 4) отсутствие (наличие) болезней, болезненных состояний и изменений, в том числе хронических, обнаружение/проявление врожденных пороков развития ____________________________________________________________________________; 5) оперативные вмешательства _________________________________________________; 6) иммунизация (прививки) ____________________________________________________; 7) профилактические медицинские осмотры ______________________________________; 8) питание ___________________________________________________________________; 9) вредные привычки (при наличии) _____________________________________________; 10) внешний вид (опрятность, чистоплотность, соответствие одежды возрасту, полу, культуре) ____________________________________________________________________; 1) навыки самообслуживания (умение самостоятельно одеваться, питаться, обслуживать себя) ________________________________________________________________________; 12) имеющиеся проблемы (пути их решения, принятые меры) ________________________;. Образование: 1) посещение организаций образования (детский сад, школа, колледж, вуз (до достижения 18 лет)) или самостоятельное обучение (на дому или экстерн), их соответствие возрасту, развитию и потребностям _____________________________________________________________________________; 2) посещение дополнительных организаций образования (кружки, секции, дома творчества, воскресные, музыкальные, спортивные школы и курсы) _____________________________________________________________________________; 3) успехи и достижения ________________________________________________________; 4) имеющиеся проблемы (пути их решения, принятые меры) ________________________. Социальная сфера: 1) семейные отношения (отношения между усыновленным ребенком и родителями, между усыновленным ребенком и другими детьми, воспитывающимися в семье, между усыновленным ребенком и близкими родственниками, проявление привязанности, влияние этих отношений на ребенка) _____________________________________________________; 2) отношения в организациях образования (отношения с преподавательским составом, другими учащимися) ____________________________________________________________; 3) отношения в среде обитания ребенка (отношения с взрослыми и детьми, живущих по соседству, знакомыми и друзьями членов семьи) ______________________________________________________________________________; 4) профессиональная ориентация, выбор сферы деятельности, трудоустройство для детей старше 14 лет _________________________________________________________________; 5) имеющиеся проблемы (пути их решения, принятые меры) ______________________________________________________________________________; Развитие: 1) интересы, увлечения, хобби____________________________________________________; 2) имеющиеся проблемы (пути их решения, принятые меры)__________________________; Сведения о семье усыновителей: 1) развод усыновителей (указать с кем из родителей остался ребенок) ______________________________________________________________________________; 2) потеря дееспособности, смерть усыновителей (указать с кем остался ребенок) ______________________________________________________________________________; 3) повторные браки (указать порядок общения со вторым родителем) ______________________________________________________________________________; 4) жилищно-бытовые условия (общая и жилая площадь; принадлежность и благоустроенность жилья; санитарно-гигиеническое состояние – хорошее, удовлетворительное, наличие у ребенка собственной комнаты или места для игр занятий) ______________________________________________________________________________; 5) уровень дохода (указать имеющийся доход семьи, является ли доход достаточным для обеспечения нужд семьи и ребенка в частности), удовлетворение базовых потребностей ребенка в пище, жилье, гигиене, одежде, медицинской помощи и образовании ______________________________________________________________________________; 6) место и режим работы, организация досуга ребенка в рабочее время усыновителей ______________________________________________________________________________ 7) имеющиеся проблемы (пути их решения, принятые меры) ______________________________________________________________________________; Окружающая среда и логистика: 1) обеспечение безопасности ребенка (отсутствие доступа к опасным предметам в быту, медикаментам, электроприборам и газу) ______________________________________________________________________________; 2) оценка риска нанесения ребенку вреда, как в домашних условиях, так и других местах ______________________________________________________________________________; 3) доступность учреждений образования, культуры и спорта ______________________________________________________________________________; 4) имеющиеся проблемы (пути их решения, принятые меры) ______________________________________________________________________________; Дополнительные сведения: 1) указываются любые сведения, требующие внимания, к примеру, несчастные случаи ______________________________________________________________________________; 2) имеющиеся проблемы (пути их решения, принятые меры) ______________________________________________________________________________; 3) меры, принятые по проблемам, выявленным в ходе предыдущего отчета ______________________________________________________________________________ 4) требуется ли сторонняя помощь усыновителям (указать какая именно) ______________________________________________________________________________. Фотографии ребенка (в домашней обстановке и в кругу друзей).

Ф.И.О. (при его наличии) "___" _________ 20__ года ________________________ (подпись)

Каждая строка подлежит обязательному заполнению.