О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 "Об утверждении форм административных данных в рамках образовательного мониторинга"
ПРИКАЗЫВАЮ : 1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 «0б утверждении форм административных данных в рамках образовательного мониторинга» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 8369, опубликованный в газете «Казахстанская правда» от 14 августа 2013 года № 251 (27525); от 22 августа 2013 года № 257 (27531); от 24 августа 2013 года № 259 (27533); от 28 августа 2013 года № 261 (27535); от 3 сентября 2013 года № 264 (27538); от 6 сентября 2013 года № 267 (275241); от 14 сентября 2013 года № 274 (27548); от 18 сентября 2013 года № 276 (27550); от 19 сентября 2013 года № 277 (27551); от 20 сентября 2013 года № 278 (27552); от 2 октября 2013 года № 286 (27560) следующие изменения: приложения 5 , 7 , 9 , 11 , 18 , 19 , 28 , 29 , 44 , 54 , 56 , 65 , 66 , 74 , 76 , 89 , 96 , 97 , 101 , 102 , 104 , 105 , 140 , 142 , 145 , 149 , 150 , 151 , утвержденные вышеуказанным приказом, изложить в следующей редакции согласно приложениям 1 - 28 к настоящему приказу. 2. Департаменту стратегического планирования и координации (Каленова Д.Ж.): 1) обеспечить в установленном порядке государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан; 2) после прохождения государственной регистрации в Министерстве юстиции Республики Казахстан обеспечить официальное опубликование настоящего приказа в периодических печатных изданиях и в информационно-правовой системе «Әділет». 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Вице-министра образования и науки Имангалиева Е.Н. 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечению десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
| Министр образования и науки Республики Казахстан | А. Саринжипов |
|---|---|
«СОГЛАСОВАН» Министр национальной экономики Республики Казахстан ________________Е. Досаев от «__»__________2014 года
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 1-қосымша |
|---|---|
| | Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 5-қосымша Приложение 5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 5 нысан респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер: аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № 5 |
| | респонденты: областные управления образования, сроки представления: октябрь респонденты: районные отделы образования, срок представления: 15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Неміс, ағылшын, ұйғыр, өзбек, корей, түрік және басқа да тілдер ана тілі ретінде және шет тілі ретінде үйретілетін мектепке дейінгі топтардың желісі мен контингенті / Сеть и контингент дошкольных групп, в которых изучаются немецкий, английский, уйгурский, узбекский, корейский, турецкий и другие язык
Облыс/Область__________ ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 ___________
| № | Көрсеткіштердің атауы / Наименование показателей | неміс тілінде оқитын топтар саны / число групп с изучением немецкого | ондағы балалар саны / в них детей | ағылшын тілін үйрететін топтар саны / число групп с изучением английского | ондағы балалар саны / в них детей | ұйғыр тілін үйрететін топтар саны / число групп с изучением уйгурского | ондағы балалар саны / в них детей |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Барлығы / всего | | | | | | |
| 2 | ана тілі ретінде / как родной язык | | | | | | |
| 3 | шет тілі ретінде / как иностранный | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| өзбек тілін үйрететін топтар саны / число групп с изучением узбекского | ондағы балалар саны / в них детей | корей тілін үйрететін топтар саны / число групп с изучением корейского | ондағы балалар саны / в них детей | түрік тілін үйрететін топтар саны / число групп с изучением турецкого | ондағы балалар саны / в них детей | басқа тілдерді үйрететін топтар саны / число групп с изучением других языков | ондағы балалар саны / в них детей |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Толтыру бойынша нұсқау / Инструкция по заполнению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан "Басқа тілдер" деген 13-бағанға оқытудың басқа тілі көрсетілген бағандарды қосасыздар / к графе 13 "другие языки" добавляете графы с указанием другого языка обучения.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 2-қосымша Приложение 2 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 7-қосымша Приложение 7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 7 нысан респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер: аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № 7 респонденты: областные управления образования, сроки представления: октябрь респонденты: районные отделы образования, срок представления: 15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Мектепке дейінгі ұйымдардың (бөбекжай, балабақша, отбасылық бөбекжай, санаторлық бөбекжай, "мектеп - балабақша" кешені, мектепке дейінгі шағын орталық) педагог кадрларының сапалық құрамы / Качественный состав педагогических кадров дошкольных организаций (ясли - сад, детский сад, семейный ясли - сад,
Облыс / Область ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 __________
| | Көрсеткіштердің атауы / Наименование показателей | педагогтер саны / количество педагогов | Білімі бойынша / По образованию | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| № | жоғары білімі бар (адам) / с высшим образованием (чел) | соның ішінде мектепке дейінгі жоғары білімі бар / в том числе с высшим дошкольным образованием | арнаулы орта білімі бар / со средним специальным образованием | соның ішінде мектепке дейінгі арнаулы орта білімі бар / в том числе со средним специальным дошкольным образованием | жалпы орта білімі бар / со средним общим образованием | соның ішінде пед.сыныпты аяқтағандар / в том числе окончивших | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Облыс бойынша жиыны / Итого по области | | | | | | | |
| 2 | оның ішінде ауылдық жерде / из них в сельской местности | | | | | | | |
| 3 | оның ішінде әйелдер / из них женщин | | | | | | | |
| 4 | оның ішінде шағын орталықтарда / из них в мини-центрах | | | | | | | |
| 5 | оның ішінде ауылдық жерде / из них в сельской местности | | | | | | | |
| 6 | оның ішінде әйелдер / из них женщин | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| Басқа педагогтар / Другие педагоги | Санаты бойынша / По категории | ғылыми дәрежесі бар / имеют ученую степень | Жасы бойынша / По возрасту | зейнеткерлік жаста / пенсионный возраст | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| психологтар / психологов | музыкалық қызметкер / музыкальных работников | дене шынықтыру нұсқаушылары /инструкторов по физкультуре | басқа да мамандықтар / других узких специалистов | жоғары /высшую | бірінші / первую | екінші / вторую | санаты жоқ / без категории | 25 жасқа дейін / до 25 лет | 25 жастан 34 жасқа дейін /от 25 до 34 лет | 35 жастан 44 жасқа дейін / от 35 до 44 лет | 45 жастан 54 жасқа дейін / от 45 до 54 лет | 55 жастан 64 жасқа дейін / от 55 до 64 лет | | |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
Толтыру бойынша нұсқау / Инструкция по заполнению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 3-қосымша Приложение 3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 9-қосымша Приложение 9 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 9 нысан респонденттер: облыс білім басқармалары ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық Форма № 9 респонденты: областные управления образования сроки представления: октябрь периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Мектепке дейінгі ұйымдардың (бөбекжай, балабақша, отбасылық бөбекжай, санаторлық бөбекжай, "мектеп - балабақша" кешені, мектепке дейінгі шағын орталық) материалдық базасы туралы деректер / Данные о материальной базе дошкольных организаций (ясли -сад, детский сад, семейный ясли - сад, санаторный ясли
Облыс / Область ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1
| № | Көрсеткіштердің атауы / Наименование показателей | Барлығы / Всего | оның ішінде / из них | жалпы санынан / из общего числа | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| типтік / типовые | бейімделген / приспособл енные | апат жағдайындағы / аварийные | ыстық сусыз / без горячей воды | суды шеттен әкелу / с привозной водой | жеке жылыту жүйесі бар /с индивидуальным отоплением | кәріз жүйесі жоқ/ без канализации | жылу есептегіш құрылғысы орнатылған / с установленным тепло счетчиком | су өлшейтін құрылғысы бар /с водомерами | дербес жылыту жүйесі бар / с автономным отоплением | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1 | Облыс бойынша жиыны / Итого по области | | | | | | | | | | | |
| 2 | қалалық жерде / в городской местности | | | | | | | | | | | |
| 3 | ауылдық жерде / в сельской местности | | | | | | | | | | | |
| 4 | қазақ тілінде оқытатын (2-жолға) / с казахским языком обучения (к строке 2) | | | | | | | | | | | |
| 5 | оның ішінде балалар саны (2-жолға) / в них детей (к строке 2) | | | | | | | | | | | |
Т о л т ы ру бо й ы нша н ұ сқ а у / И нс т р у кция по з а п о лнению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 4-қосымша Приложение 4 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 11-қосымша Приложение 11 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 11 нысан респонденттер: облыс білім басқармалары ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық Форма № 11 респонденты: областные управления образования сроки представления: октябрь периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Даму мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдар туралы 1.10.20_ жылғы деректер /Данные на 1.10.20_ года о специальных дошкольных организациях для детей с ограниченными возможностями в развитии
Облыс / Область ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1
| № | Көрсеткіштердің атауы / Наименование показателей | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| арнайы мақсаттағы барлық мектепке дейінгі ұйымдардың саны / всего дошкольных организаций специального назначения | тіл кемістігі бар балаларға арналған барлық мектепке дейінгі ұйымдар / всего дошкольных организаций для детей с нарушением речи | ақыл-ойында ауытқушылығы бар балаларға арналған мектепке дейінгі ұйымдар / всего дошкольных организаций для детей с нарушением интеллекта | нашар еститін балаларға арналған барлық мектепке дейінгі ұйымдар / всего дошколных организаций для слабослышащих детей | құлағы естімейтін балаларға арналған барлық мектепке дейінгі ұйымдар / всего дошкольных организаций для глухих детей | көздері нашар көретін балаларға арналған барлық мектепке дейінгі ұйымдар /всего дошкольных организаций для слабовидящих детей | ПДТ2 балаларға арналған барлық мектепке дейінгі ұйымдар / всего дошкольных организаций для детей с ЗПР 2 | басқа ауытқулары бар балаларға арналған мектепке дейінгі ұйымдар / дошкольных организаций для детей с другими нарушениями | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | Облыс бойынша жиыны / Итого по области | | | | | | | | |
| 2 | Барлығы / Всего | | | | | | | | |
| 3 | оның ішінде / из них: | | | | | | | | |
| 4 | топтар саны / количество групп | | | | | | | | |
| 5 | балалар саны / численность детей | | | | | | | | |
Т о л т ы ру бо й ы нша н ұ сқ а у / И нс т р у кция по з а п о лнению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 2 психикалық дамуы тежелген/задержка психического развития
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 5-қосымша Приложение 5 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 18-қосымша Приложение 18 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № МТМ-2 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер:аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі:15 қыркүйек кезеңділігі: жыл сайын Форма № ВУ-2 респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь респонденты: районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: ежегодно |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Қосымша білім беру ұйымдарының (ҚБҰ) қоры туралы мәліметтер / Сведения о ресурсах организаций дополнительного образования (ОДО)
Облыс/Область____________ ӘАОЖ коды / код КАТО 1 _____________
| жол № / № строки | ҚБҰ атауы / Наименование ОДО | оның ішінде заңды тұлға мәртебесі бары / из них имеют статус юридического лица | Оның ішінде орналасқан / Из них расположены | Орналасу жері (мекен-жайы) / Месторасположение (адрес) | Коды көрсетілген телефондар / Телефоны с указанием кода | Электрондық пошта / Электронная почта | ҚБҰ құрылу жылы / Год создания ОДО | Меншік түрі (мемлекеттік, жеке)/ Вид собственности (государственное, частное) | Ғимарат типі / Тип здания | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| қалалық жерде / в городской местности | ауылдық жерде / в сельской местности | типтік / типовое | бейімделген / приспособленное | | | | | | | | |
| А | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| барлығ ы / итого | | | | | | | | | | | |
| 1 | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | |
Кестенің жалғасы
| Техническое состояние / Техникалық жағдайы | Жергілікті бюджеттен қаржыландыру көлемі (мың теңге) / Объем финасирования из местного бюджета (тыс.тенге) | 1 балаға жылдық шығыс (мың теңге) / Расход на 1 ребенка в год (тыс.тенге) | жобалық қуаты (оқушылар орнының саны, бірлік) / проектная мощность (количество ученических мест, ед) | оқушылар саны (адам) / численность учащихся (чел) | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| апаттық / аварийное | күрделі жөндеуді қажет ететін / требует капитальный ремонт | ағымдық жөндеуді қажет ететін / требует текущего ремонта | | | | |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
Кестенің жалғасы
| Үйірмелер мен секциялар / Кружки и секции | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Көркем өнерлік- эстетикалық / художественно- эстетических | сәндік- қолданбалы / декоративно- прикладных | техника лық / технических | экология лық / экологических | туристік- өлкетанулық / туристско- краеведческих | қоғамдық- гуманитарлық / общественно- гуманитарных | | | | | | |
| барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Кестенің жалғасы
| Үйірмелер мен секциялар / Кружки и секции | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| жаратыл ыстану- математи калық / естественно- математи ческих | тілдік / языковы х | волейболдық / волейбольные* | баскетболдық / баскетбольные* | футболдық / футбольные* | әлеуеттік спорт түрлері / силовые виды спорта* | теннис / теннис * | | | | | | |
| барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) |
| 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 44 |
Кестенің жалғасы
| Үйірмелер мен секциялар, оның ішінде / Кружки и секции, из них | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| күрес (барлық түрлері) / борьба (все виды)* | қысқы түрлері / зимние виды* | ұлттық ойындар / национальных игр* | шахмат- шашка / шахматно- шашечных* | басқа спорт / другие спортивные* | басқалары / других | | | | | | |
| барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) | барлығы (бірлік) / всего (ед) | оның ішінде балалар (адам) / в них детей (чел) |
| 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 |
Кестенің жалғасы
| үйірмелердегі барлық балалар (адам) / всего детей в кружках (чел.) | барлық үйірмелер (бірлік) / всего кружков (ед) | оның ішінде / из них | ақылы үйірмелер мен секциялардағы оқу құны (мың теңге) / Стоимость обучения в платных кружках и секциях (тыс. тенге) | Наличие библиотеки (бар-1, жоқ-0) / Кітапханалардың болуы (есть-1, нет-0) | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| қазақ тіліндегі үйірмелер саны (бірлік) / количество кружков на казахском языке (ед) | ақысыз үйірмелер саны (бірлік) / количество бесплатных кружков (ед) | ақылы үйірмелер саны (бірлік) / количество платных кружков (ед) | | | | |
| 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 |
Кестенің жалғасы
| ҚБҰ-дағы штаттағы педагогтар саны (үйірмелер жетешілерін, мәдениет ұйымдастырушылары мен сүйемелдеушілерін қоспағанда) (адам) / численность штатных педагогических работников в ОДО (без руководителей кружков, культорганизаторов, аккомпаниаторов) (чел) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | білімі / образование | біліктілігі / квалификация | | | | | | | |
| жоғары педагогикалық / с высшим педагогическим | орта арнайы педагогикалық / со средне-специальным педагогическим | жоғары кәсіби / с высшим профессиональным | арнайы орта кәсіби / со средне-специальным профессиональным | орта біліммен / со средним образованием | жоғарғы санат / высшая категория | 1 санат / 1 категория | 2 санат / 2 категория | санаты жоқтар / без категории | |
| 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 |
Кестенің жалғасы
| Үйірме жетекшілерінің, мәдени ұйымдастырушылардың, сүйемелдеушілердің саны (адам) / Количество руководителей кружков, культорганизаторов, аккомпаниаторов (чел) | кадрларға қажеттілік / потребность в кадрах | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | білімі / образование | біліктілігі / квалификация | | | | | | | | |
| жоғары педагогикалық / с высшим педагогическим | арнайы орта педагогикалық / со средне-специальным педагогическим | жоғары кәсіби / с высшим профессиональным | арнайы орта кәсіби / со средне-специальным профессиональным | орта біліммен / со средним образованием | жоғары санат / высшая категория | 1 санат / 1 категория | 2 санат / 2 категория | санаты жоқтар / без категории | | |
| 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 |
* Бұл көрсеткіштер бойынша мәліметтер жылына 2 рет жиналады (қазан, маусым) / Сведения по данным показателям собираются 2 раза в год (октябрь, июнь) То л т ы р у б о йынша н ұ сқ а у / Инс тр у кция по за п о лнению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу 57-баған 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 58-бағандардың қосындысына тең болуы керек / Графа 57 должна быть равна сумме граф 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40, 42, 44, 46, 48, 50, 52, 54, 58. 58-баған 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31, 33, 35, 37, 39, 41, 43, 45, 47, 49, 51, 53, 55-бағандардың қосындысына тең болуы керек / Графа 58 должна быть равна сумме граф 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31, 33, 35, 37, 39, 41, 43, 45, 47, 49, 51, 53, 55. 58-баған 60-61-бағандардың қосындысына тең болуы керек / Графа 58 должна быть равна сумме граф 60-61. 64-баған 65-69-бағандардың, сонымен қатар 70-73-бағандардың қосындысына тең болуы керек / Графа 64 должна быть равна сумме граф 65-69, также сумме граф 70-73. 74-баған 75-79-бағандардың, сонымен қатар 80-83-бағандардың қосындысына тең болуы керек / Графа 74 должна быть равна сумме граф 75-79, также сумме граф 80-83.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 6-қосымша Приложение 6 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 19-қосымша Приложение 19 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан |
| | от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № МТМ-3 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары , ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер:аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі:15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № ВУ-3 |
| | респонденты: областные управления образования, срок представления: респонденты: районные отделы образования, срок представления: периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Республикалық білім беру ұйымдарының аудандық, қалалық және облыстық жасөспірімдер бірлестігі және оқушылардың өзін-өзі басқару органы туралы мәліметтер / Сведения о районных, городских и областных детско-юношеских объединениях организаций образования республики и органах ученического самоуправления
Облыс/Область____________ ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 ____
| жол № / № строки | Аудан, қала / Район, город | ӘАОЖ коды / код КАТО | "Жас ұлан" республикалық ұйымы / Республиканская организация "Жас ұлан" | "Жас қыран" республикалық ұйымы / Республиканская организация "Жас кыран" | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Мүшелер саны (адам) / количество членов (человек) | Жетекшілер саны (адам) / количество руководителей (человек) | Ұзақ мерзімді тәрбиелік жобалар саны (бірлік) / количество долговременных воспитательных проектов (единиц) | Бір реттік тәрбиелік іс-шаралар саны (бірлік) / количество разовых воспитательных мероприятий (единиц) | Мүшелер саны (адам) / количество членов (человек) | Жетекшілер саны (адам) / количество руководителей (человек) | Ұзақ мерзімді тәрбиелік жобалар саны (бірлік) / количество долговременных воспитательных проектов (единиц) | Бір реттік тәрбиелік іс-шаралар саны (бірлік) / количество разовых воспитательных мероприятий (единиц) | | | |
| А | В | С | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Б а р л ы ғы / В се го | | | | | | | | | | |
| 1 | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| Балалар, балалар-жасөспірімдердің басқа қоғамдық бірлестіктері / Другие детские, детско-юношеские общественные объединения | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| рет № / № по порядку | Ұйымның толық атауы / Полное название организации | Құрылу жылы / год создания | Меншік түрі (1/0) / форма собственности (1/0)* | Мекеме мүшелерінің барлық саны (адам) / Всего членов организации (человек) | оның ішінде ұйым мүшелері -1-11 сынып оқушылары / в них членов организации - учащихся 1-11 классов | ұзақ мерзімді тәрбиелік жобалар саны (бірлік)/ количество долговременных воспитательных проектов (единиц) | өткізілген бір реттік тәрбие шараларының саны (бірлік) / количество разовых воспитательных мероприятий (единиц) | барлығы өткізілген ұзақ мерзімді жобалар саны (бірлік) / всего проведенных долговременных проектов (единиц) | барлығы өткізілген бір реттік тәрбие шаралары (бірлік) / всего проведенных разовых воспитательных мероприятий (единиц) | |
| олардың ішінде ұлты қазақ балалар (адам) / из них дети казахской национальности (человек) | олардың ішінде ұл балалар (адам) / из них мальчиков (человек) | | | | | | | | | |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 1 | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | |
| 3 және тағы да басқалары / 3 и так далее | | | | | | | | | | |
| 1 | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | |
| 3 және тағы да басқалары / 3 и так далее | | | | | | | | | | |
| 1 | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | |
| және тағы да басқалары / 3 и так далее | | | | | | | | | | |
| Мектептегі профилактикалық кеңестер / Школьные советы профилактики | Жоғары сынып оқушыларының аудандық, қалалық, облыстық Кеңестері, жастар парламенті, балалар маслихаты және тағы да басқалары / Районные, городские областные Советы старшеклассников, молодежные парламенты, детские маслихаты и другие | | |
|---|---|---|---|
| кеңестер саны (бірлік) / количество советов (единиц) | мүшелер саны (адам) / количество членов (человек) | кеңестер саны (бірлік) / количество советов (единиц) | мүшелер саны (адам) / количество членов (человек) |
| 20 | 21 | 22 | 23 |
Продолжение таблицы: * - 1 - мемлекеттік меншік / государственная собственность, 0 - жеке меншік / частная собственность 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 7-қосымша Приложение 7 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 28-қосымша Приложение 28 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от «27» декабря 2012 года № 570 |
| | № Д-9 (I тарау) нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жыл сайын Форма № Д-9 (раздел I) респонденты: областные управления образования срок представления: октябрь периодичность: ежегодно |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. АРНАЙЫ ТҮЗЕУ ҰЙЫМДАРЫ ТУРАЛЫ ЖИЫНТЫҚ ЕСЕП / СВОДНЫЙ ОТЧЕТ О СПЕЦИАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Мектептердің, мектеп-интернаттардың, мұғалімдер мен оқушылардың саны / Число школ, школ-интернатов, учителей, учащихся
| Мектеп және мектеп-интернат түрлері / Виды школ и школ-интернатов | Жол № / № строки | Мектеп және мектеп- интернат саны (бірлік) / Число школ и школ- интернатов (ед) | оның ішінде мектептер саны (бірлік) / в том числе число школ (ед) | оның ішінде мектеп- интернаттар саны (бірлік) / в том числе число школ- интернатов (ед) | ондағы педагогтер саны (қосымша атқарушыларды қосқанда) (адам) / в них численность педагогов (включая совместителей) (чел) | ондағы мамандар саны (қосымша атқарушыларды қосқанда) (адам) / в них численность специалистов (включая совместителей) (чел) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Ақыл-ойы кенжелеп қалған балаларға арналған мектептер (көмекші) / Школы для умственно отсталых (вспомогательные) | 1 | | | | | |
| Көзі көрмейтін балаларға арналған мектептер / Школы для незрячих | 2 | | | | | |
| Көзі нашар көретін балаларға арналған мектептер / Школы для слабовидящих | 3 | | | | | |
| Есту қабілеті бұзылған балаларға арналған мектептер /Школы для детей с нарушением слуха | 4 | | | | | |
| Нашар еститін және кейін саңырау болған (құлағының мүкісі бар) балаларға арналған мектептер / Школы для слабослышащих и позднооглохших (тугоухих) | 5 | | | | | |
| Полиомелит және церебралдық ауруы бар балаларға арналған мектептер /Школы для детей с НОДА | 6 | | | | | |
| Сөйлеу қабілеті бұзылған балаларға арналған мектептер/Школы для детей с нарушениями речи | 7 | | | | | |
| Психологиялық дамуы тежелген балаларға арналған мектептер / Школы для детей с задержкой психического развития | 8 | | | | | |
| Жиыны (1-8-жолдардың қосындысы) / Итого (сумма строк 1-8) | 9 | | | | | |
| Мектеп-интернаттар (9-жолдан) / Школы-интернаты (из строки 9) | 10 | | | | | |
| оның ішінде ауылдық жерлерде / из них в сельской местности | 11 | | | | | |
| Жалпы білім беретін мектептердегі мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған сыныптар/ Классы для детей с ограниченными возможностями в развитии в общеобразовательных школах | 12 | | | | | |
| оның ішінде ауылдық жерлерде / из них в сельской местности | 13 | | | | | |
| ақыл-ойы кенжелеп қалған балаларға арналған сыныптар (12-жолдан) / классы для умственно отсталых детей в общеобразовательных школах (из строки 12) | 14 | | | | | |
| психологиялық дамуы тежелген балаларға арналған сыныптар (12-жолдан) / классы для детей с задержкой психического развития в общеобразовательных школах (из строки 12) | 15 | | | | | |
Продолжение таблицы:
| 1-11,12 сынып және жинақталған сынып сандары (бірлік) / Число 1- 11(12) классов и класс- комплектов (ед) | Мектеп және мектеп- интернаттағы оқушылар саны (адам) / численность учащихся в школах и школах- интернатах (чел) | Ондағы топтар (бірлік) / В них групп (ед) | Мектеп- интернаттағы оқушылар саны (адам) / численность учащихся в школах-интернатах (чел) | оның ішінде жетім балалар (4-бағаннан) (адам) / из них детей- сирот (из графы 4) (чел) | Келетін оқушылар (адам) / Приходящие учащиеся (чел) |
|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Т о л т ы ру бо й ы н ш а нұ с қау / И н с т рукция по зап о л н е нию Мектептер саны туралы мәліметтер (11-жол, 1-баған) РИК-76 нысаны бойынша есептің І тарауының 07-қатарында көрсетілген деректерге тең болуы тиіс / Сведения о числе школ (строка 11, графа 1) должны быть равны данным, показанным в строке 07 раздела I отчета по форме РИК-76.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 8-қосымша Приложение 8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 29-қосымша Приложение 29 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № Д-9 (II тарау) нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жыл сайын Форма № Д-9 (раздел II) респонденты: областные управления образования срок представления: октябрь периодичность: ежегодно |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Оқушыларды сыныптар бойынша бөлу/Распределение учащихся по класам
| Мектеп және мектеп-интернат түрлері/ Виды школ, школ-интернатов | жол № / № строки | Барлық оқушылар (4,5 және 7-бағандар қосындысы) (адам) / Всего учащихся (сумма граф 4, 5 и 7) (чел) | оның ішінде ақыл-ойы дамымаған балалар (адам) / из них умственно-отсталых (чел) |
|---|---|---|---|
| А | В | 1 | 2 |
| Ақыл-ойы кенжелеп қалған балаларға арналған мектептер (көмекші) /Школы для умственно отсталых (вспомогательные) | 1 | | |
| Көзі көрмейтін балаларға арналған мектептер /Школы для незрячих | 2 | | |
| оның ішінде көзі көрмейтіндер мектебінде оқитын көзі нашар көретін балалар саны (2-жолдан) / из них численность слабовидящих детей, обучающихся в школах для слепых (из строки 2) | 3 | | |
| Көзі әлсіз көретіндерге арналған мектеп /Школы для слабовидящих | 4 | | |
| оның ішінде көзі нашар көретіндер мектебінде оқитын көзі көрмейтін балалар саны (4-жолдан) / из них численность слепых детей, обучающихся в школах для слабовидящих (из строки 4) | 5 | | |
| Есту қабілеті бұзылған балаларға арналған мектептер / Школы для детей с нарушением слуха | 6 | | |
| Құлағы нашар еститін және кейін саңырау болған (құлағының мүкісі бар) балаларға арналған мектептер / Школы для слабослышащих и позднооглохших (тугоухих) | 7 | | |
| Полиомелит және церебралдық ауруы бар балаларға арналған мектептер / Школы для детей с НОДА | 8 | | |
| Сөйлеу қабілеті бар балаларға арналған мектептер / Школы для детей с нарушениями речи | 9 | | |
| Психологиялық дамуы тежелген балаларға арналған мектептер /Школы для детей с задержкой психического развития | 10 | | |
| Барлығы (1, 2, 4, 6-10-жолдардың қосындысы) / Итого (сумма строк 1, 2, 4, 6-10) | 11 | | |
| оның ішінде ауылдық жерлерде / из них в сельской местности | 12 | | |
| мектеп-интернаттар (11-жолдан) / школы-интернаты (из строки 11) | 13 | | |
| Жалпы білім беретін мектептердегі мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған сыныптар /Классы для детей с ограниченными возможностями в развитии в общеобразовательных школах | 14 | | |
| оның ішінде ауылдық жерлерде/ из них в сельской местности | 15 | | |
| жалпы білім беретін мектептердегі ақыл-ойы кенжелеп қалған балаларға арналған сыныптар (14- жолдан) / классы для умственно отсталых детей в общеобразовательных школах (из строки 14) | 16 | | |
| психологиялық дамуы тежелген балаларға арналған сыныптар (14-жолдан) /классы для детей с задержкой психического развития в общеобразовательных школах (из строки 14) | 17 | | |
| Үйде оқытылатын мүмкіндіктері шектеулі балалар саны /Число детей с ограниченными возможностями в развитии, обучающихся на дому | 18 | | |
| оның ішінде өнебойы (мүгедек балалар) / из них постоянно (дети-инвалиды) | 19 | | |
| оның ішінде уақытша (ұзақ уақыт ауырған кезде) / из них временно (заболевание на длительный период) | 20 | | |
| Қашықтықта оқытылатын мүмкіндіктері шектеулі балалар саны /Число детей с ограниченными возможностями в развитии, обучающихся дистанционно | 21 | | |
Продолжение таблицы:
| оның ішінде (1-бағаннан) / из них (из графы 1) | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| мектеп алды сыныбында (адам) / в предшкольных классах (чел) | 1-3 (4) сыныптарда (адам) / в 1-3 (4) классах (чел) | 5-8 (9) сыныптарда (адам) / в 5-8 (9) классах (чел) | оның ішінде 8 (9) сыныпта (адам) / из них в 8 (9) классах (чел) | 10 және 11 (12) сыныптарда (адам) / в 10 и 11 (12) классах (чел) | оның ішінде 11 (12) сыныпта (адам) / из них в 11 (12) классах (чел) |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Т о л тыру бо йынша н ұ сқ а у / Инстр у кция по з а п о л нению 1, 3, 5, 7-11-жолдардың қосындысы 12-жолдағы мәнге тең болуы тиіс. 4, 5 және 7-бағандардың қосындысы 1-бағанға тең болуы тиіс / Сумма строк 1, 3, 5, 7-11 должна быть равна строке 12. Сумма граф 4, 5 и 7 должна быть равна графе 1. 1-бағандағы 12 және 13-жолдардың қосындысы бойынша оқушылар саны РИК-76 нысаны бойынша есептің 1-тарауының 3-бағанындағы 24 және 25-жолдардағы мәндердің қосындысына тең болуы тиіс. 4-жолда көзі көрмейтін балаларға арналған мектепте оқитын көзі нашар көретін балалардың саны, ал 6-жолда - көзі нашар көретін балаларға арналған мектепте оқитын көзі көрмейтін балалар саны көрсетіледі / Численность учащихся по сумме строк 12 и 13 по графе 1 должна быть равна сумме данных графы 3 по строкам 24 и 25 раздела 1 отчета по форме РИК-76. По строке 4 показывается численность слабовидящих детей, обучающихся в школах для слепых, а в строке 6 - численность слепых детей, обучающихся в школах для слабовидящих.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 9-қосымша Приложение 9 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 44-қосымша Приложение 44 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № П-3 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер:аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № П-3 респонденты: облыстные управления образования, срок представления: октябрь респонденты: районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. 20 -20 оқу жылында мектептердің және оқушылардың оқыту тіліне қарай бөлінуі туралы мәліметтер / Сведения о распределении школ и обучающихся по языкам обучения на 20 -20 учебный год
Облыс/Область____________ ӘАОЖ коды / код КАТО 1 ____ 1-тарау / 1 раздел
| жол № / № строки | Облыс атауы / Наименова ние области | Мектептердің жалпы саны / Общее число школ | оның ішінде / в том числе на: | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| қазақ / казахском | орыс / русском | аралас / смешанном | | | | | | | |
| 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Продолжение таблицы:
| оның ішінде / в том числе на: | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| мектеп дамиды/ школа развивается | ұйғыр /уйгурском | өзбек / узбекском | тәжік / таджикском | | | | | | |
| қазақ тілінде / в сторону казах. языка | орыс тілінде / в сторону рус. языка | | | | | | | | |
| 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
2-тарау / 2 раздел
| жол № / № строки | Облыс атауы / Наименова ние области | білім алушылар саны, барлығы / численность обучающихся всего | білім алушылардың жалпы санынан / из общего числа обучающихся на | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| қазақ / казахском | қазақ тілінде оқитын орыс және басқа ұлтты балалар/дет. рус. и др.нац.обуч.на каз. языке | орыс / русском | | | | | | | |
| 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Продолжение таблицы:
| білім алушылардың жалпы санынан / из общего числа обучающихся на | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| облыстағы қазақ балалардың саны / кол.детей-казахов в области | оның ішінде орыс тілінде оқитын қазақ балалардың саны / в том числе детей казахов обуч. на рус. языке | ұйғыр / уйгурском | өзбек / узбекском | тәжік / таджикском | | | | |
| 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | 20_ | |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
Т о л т ы р у б о йын ш а нұсқау / Инс т р укция по з ап о л нению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 10-қосымша Приложение 10 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 54-қосымша Приложение 54 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № П-3 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер:аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № П-3 респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь респонденты: районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Шет тілін оқитын оқушылар туралы және шет тілдерін оқытатын мұғалімдер туралы мәліметтер/ Сведения об учащихся изучающих иностранные языки и учителях, преподающих
Облыс / Область _____
| жол № / № строк и | Облыс атауы / Наименование области | ӘАОЖ коды / код КАТО | барлық мектептер саны (бірлік) / всего школ (ед) | барлық оқушылар саны (адам) / всего учащихся (чел) |
|---|---|---|---|---|
| А | В | С | 1 | 2 |
Продолжение таблицы:
| шет тілін оқитын оқушылар саны (адам) / количество учащихся, изучающих иностранный язык (чел) | | | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ағылшын / английский | неміс / немецский | француз / французский | араб / арабский | басқа / другие | | | | | | | | | | |
| қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз | қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз | қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз | қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз | қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
Продолжение таблицы:
| шет тілін оқымайтын оқушылар саны (адам) / количество учащихся, не изучающих иностранный язык (чел) | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| қазақ тілді мектепте / в школ. каз.яз. | оқушы лар саны / кол-во уч-ся | орыс тілді мектепт е / в школ. рус.яз. | оқушылар саны / кол-во уч-ся | басқа тілді мектепте / в школ. с др.яз. | оқушыл ар саны / кол-во уч-ся |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
Продолжение таблицы:
| жол № / № строк и | Облыс атауы / Наименование области | ӘАОЖ коды / код КАТО | барлық мектептер саны (бірлік) / всего школ (ед) | барлық мұғалімдер саны (адам) / всего учителей (чел) |
|---|---|---|---|---|
| А | В | С | 1 | 2 |
Продолжение таблицы:
| шет тілін оқытатын мұғалімдердің саны (адам) / численность учителей, преподающих иностранный язык (чел) | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| ағылшын / английский | неміс / немецский | | | | |
| қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз | қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Продолжение таблицы:
| шет тілін оқытатын мұғалімдердің саны (адам) / численность учителей, преподающих иностранный язык (чел) | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| француз / французский | араб / арабский | басқа / другие | | | | | | |
| қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз | қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз | қазақ тілде / с каз.яз | орыс тілінде / с рус.яз | басқа тілде / с друг.яз |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
Тол т ыру бойын ш а нұ с қау / Ин с т р у кция по заполн е нию 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу 5, 8, 11, 14, 17-бағандарға оқыту тілін көрсетіп қосымша бағандар қосу керек / К графе 5, 8, 11, 14, 17 добавить дополнительные графы с указанием языков преподавания.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 11-қосымша Приложение 11 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 56-қосымша Приложение 56 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № П-15 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер:аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № П-15 респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь респонденты: районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Пәндерді тереңдетіп оқытатын сыныптары бар мектептер туралы мәлімет / Сведения о школах с классами углубленного изучения предметов
Облыс / Область ӘАОЖ коды / код КАТО 1
| Жол № / № строки | Аудан атауы / Наименовани е района | ӘАОЖ коды / код КАТО | Пәндерді тереңдетіп оқытатын сыныптары бар мектептер туралы атауы / Наименование школ с классами углубленного изучения предметов | Көрсеткіштер атауы / Наименование показателей | математика / математика | физика / физика | қолданбал ы экономика / прикладная экономика | химия / химия | биология / биология | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | | | | | |
| А | В | С | D | Е | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| | | | | сыныптар саны (бірлік) / количество классов (ед) | | | | | | | | | | |
| оқушылар саны (адам) / численность учащихся (чел) | | | | | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| орыс тілі және әдебиеті / русский язык и литература | ағылшын тілі / английский язык | тарих / история | неміс тілі / немецкий язык | француз тілі / французски й язык | қазақ тілі / казахский язык | информатика негіздері және есептеу техникасы/ основы информатики и вычислительной | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения | оның ішінде орыс тілінде оқытылатын / из них в школах и классах с русским языком | барлығы / всего | оның ішінде қазақ тілінде оқытылатын / из них с казахским языком обучения |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
Т о л тыру б о йын ш а нұ с қау / Ин с трукция по зап о л н е нию 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 12-қосымша Приложение 12 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 65-қосымша Приложение 65 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № П-24 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық Форма № П-24 респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. 20 - 20 оқу жылында жалпы типтегі, санаториялық типтегі, мектеп жанындағы мектеп-интернаттар және арнайы түзету білім беру ұйымдары туралы мәліметтер /сведения об интернатных организациях образования: специализированная школа -интернат, военная школа - интернат, интернат при общеобразовательной школ
Облыс / Область ӘАОЖ коды / код КАТО 1
| Интернаттар / Интернаты | жол № / № строк и | Ұйымның атауы / Наименование организации | барлығы (бірлік) / всего (единиц) | оның ішінде (бірлік) / из них (единиц) | оқыту тілі (бірлік) / язык обучения (единиц) | ондағы оқушылар (адам) / в них учащиеся (человек) | оқу корпусы (бірлік) / учебный корпус (единиц) | жатақхана (бірлік) / общежитие (единиц) | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| НМ 2 / ОШ 2 | ОМ 3 / СШ 3 | қазақ / казахский | орыс / русский | аралас / смешанный | басқа тілдер / другие языки | оқушылар саны / численность учащихся | ұлты қазақ / казахской национальности | оның ішінде қазақ тілінде оқитындар / из них обучающиеся на казахском языке | жобалық қуаты (оқушылар орнының саны, бірлік) / проектная мощность (количество ученических мест, единиц) | типтік / типовое | бейімделген / приспособленное | жобалық қуаты (оқушылар орнының саны, бірлік) / проектная мощность (количество ученических мест, единиц) | типтік / типовое | бейімделген / приспособленное | | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| Жалпы типтегі мектеп-интернаттар / Школы-интернаты общего типа | 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Дарынды балаларға арналған арнайы мектеп-интернат / Специализированная школа-интернат для одаренных детей | 1.1 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| әскери мектеп-интернат / военная школа - интернат | 1.2 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Жалпы білім беру мектептерінің жанындағы интернаттар / Интернаты при общеобразовательных школах | 1.3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тірек мектеп жанындағы интернат / Интернат при опорной школе | 1.4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Көпбалалы және аз қамтылған отбасы балаларына арналған мектеп-интернат / Школа - интернат для детей из многодетных и малообеспеченных семей | 1.5 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Санаториялық типтегі мектеп-интернаттар / Школы-интернаты санаторного типа | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| көкжөтел ауруының белгісі бар және басылған формасымен ауыратын балаларға арналған санаториялық мектеп-интернат / школы-интернаты для детей с малыми и затухающими формами туберкулеза | 2.1 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| әртүрлі аурумен ауыратын балаларға арналған мектеп-интернаттар / школы- интернаты для детей с различными заболеваниями | 2.2 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| оның ішінде сколиозбен ауыратын балалар үшін / из них для детей, больных сколиозом | 2.2.1 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Арнайы жалпы білім беру ұйымдарындағы интернаттар / Интернаты при специальных общеобразовательных организациях | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| интернатта бар (бар -1, жоқ-0) / наличие в интернате (есть-1, нет-0) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| су құбыры / водопровод | кәріз / канализация | сырттан әкелінетін су / привозная вода | монша, душ / баня, душ | кір жуатын орын / прачечная | жеміс сақтайтын орын / овощехранилище | пештік жылыту / печное отопление | демалатын бөлме / комната отдыха | сабаққа дайындалатын бөлме / комната для занятий | гигиеналық бөлме / комната гигиены | тұрмыстық бөлме / бытовая комната | кептіру бөлмесі / комната-сушилка | спорт залы / спортзал | қосалқы шаруашылық / подсобное хозяйство | саяжай / дача | асхана / столовая | отырғызатын орын / посадочных мест | кітапхана / библиотека | медициналық кабинет / медицинский кабинет | компьютерлік сыныптары бар мектеп-интернаттар саны / количество школ-интернатов, имеющих компьютерные классы | компьютерлік сыныптар (бірлік) / компьютерные классы (единиц) | Ғаламторға қосылу / подключение к Интернет | логокабинеттер / логокабинеты | сурдокабинеттер / сурдокабинеты | тифлокабинеттер / тифлокабинеты | ЕДЛ 4 / ЛТО 4 | кітап қоры (мың дана) / книжный фонд (тысяча экземпляров) |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |
Т о л т ы р у бойынша н ұ сқ а у / И нс т р укция по з а по л нению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 2 НМ - негізгі мектеп / ОШ - Основная школа 3 ОМ- орта мектеп / СШ - Средняя школа 4 ЕДЛ - еңбек пен демалыс лагері / ЛТО - лагерь труда и отдыха 1-бағанда мекеменің түрі көрсетіледі: балабақша-бастауыш мектеп кешені, интернатсыз мектеп, мектепалды даярлығы бар мектеп-интернат, балалар үйі, жетім балаларға арналған мектеп-интернат және тағы басқалары / В графе 1 нужно указать вид учреждения: комплекс - детский сад-начальная школа, школа без интерната, школа-интернат с предшколой, детский дом, школа-интернат для детей-сирот и так далее. 1.1 - 1.5-жолдардың қосындысы 1-жолға тең. 2.1 - 2.2-жолдардың саны 2-жолға тең / Сумма строк 1.1 - 1.5 равна строке 1. Сумма строк 2.1 и 2.2 равна строке 2. 8-бағанға оқыту тілі басқа қосымша бағандарды қосу керек / В графе 8 добавить дополнительные графы с другими языками обучения. 18-37 және 39-43-бағандарында бар болған жағдайда 1 деп, жоқ болса 0 мәнін көрсету қажет / В графах 18-37, 39-43 при наличии указать значение 1, при отсутствии указать значение 0. 38-бағанда компьютерлік сыныптары , жеке компьютерлері бар ұйымдардың санын көрсету қажет / В графе 38 указать количество организаций, имеющих компьютерные классы, отдельные компьютеры. Асхана, кітапхана, медициналық кабинеттің бар болуы интернат ғимаратында ескеріледі / Наличие столовой, библиотеки, медицинского кабинета учитывается в здании интерната.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 13-қосымша Приложение 13 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 66-қосымша Приложение 66 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № П-25 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық Форма № П-25 |
| | респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. 20 - 20 оқу жылында жалпы типтегі, санаториялық типтегі мектеп-интернаттарының және арнайы түзету білім беру ұйымдарының педагог кадрлары туралы мәліметтер / Данные о педагогических кадрах интернатных организациях образования: специализированная школа -интернат, военная школа - интернат, интернат пр
Облыс / Область ӘАОЖ коды / код КАТО 1
| Мектеп-интернаттар / Школы-интернаты (интернатные организации) | жол № / № строки | Білім беру ұйымының атауы / Наименование организации образования | барлық мұғалімдер (адам) / всего учителей (человек) | білімі бойынша (адам) / по образованию (человек) | | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| жоғары / высшее | арнайы орта / средне-специальное | жалпы орта / общее среднее | | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Жалпы типтегі мектеп-интернаттар / Школы-интернаты общего типа | 1 | | | | | |
| Дарынды балаларға арналған арнайы мектеп-интернат / Специализированная школа-интернат для одаренных детей | 1.1 | | | | | |
| әскери мектеп-интернат / военная школа - интернат | 1.2 | | | | | |
| Жалпы білім беру мектептерінің жанындағы интернаттар / Интернаты при общеобразовательных школах | 1.3 | | | | | |
| Тірек мектеп жанындағы интернат / Интернат при опорной школе | 1.4 | | | | | |
| Көпбалалы және аз қамтылған отбасы балаларына арналған мектеп-интернат / Школа - интернат для детей из многодетных и малообеспеченных семей | 1.5 | | | | | |
| Санаториялық типтегі мектеп-интернаттар / Школы-интернаты санаторного типа | 2 | | | | | |
| көкжөтел ауруының белгісі бар және басылған формасымен ауыратын балаларға арналған санаториялық мектеп-интернат / школы-интернаты для детей с малыми и затухающими формами туберкулеза | 2.1 | | | | | |
| әртүрлі аурумен ауыратын балаларға арналған мектеп-интернаттар / школы- интернаты для детей с различными заболеваниями | 2.2 | | | | | |
| оның ішінде сколиозбен ауыратын балалар үшін / из них для детей, больных сколиозом | 2.2.1 | | | | | |
| Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған арнайы түзету білім беру ұйымдары / Интернаты при специальных общеобразовательных организациях | 3 | | | | | |
Продолжение таблицы:
| жұмыс өтілі бойынша (адам) / по стажу работы (человек) | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Бір жылға дейін / до года | 1 жылдан 2 жылға дейін / с 1 до 2 лет | 2 жылдан 3 жылға дейін / от 2 до 3 лет | 3 жылдан 5 жылға дейін / от 3 до 5 лет | 5 жылдан 7 жылға дейін / с 5 до 7 лет | 7 жылдан 9 жылға дейін / с 7 до 9 лет | 9 жылдан 11 жылға дейін / с 9 до 11 лет | 11 жылдан 14 жылға дейін / с 11 до 14 лет | 14 жылдан 17 жылға дейін / с 14 до 17 лет | 17 жылдан 20 жылға дейін / с 17 до 20 лет | 20 жылдан жоғары / Свыше 20 лет |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
Продолжение таблицы:
| барлық тәрбиешілер (адам) / всего воспитателей (человек) | білімі бойынша (адам) / по образованию (человек) | жұмыс өтілі бойынша (адам) / по стажу работы (человек) | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| жоғары / высшее | арнайы орта / средне-специальное | жалпы орта / общее среднее | Бір жылға дейін / до года | 1 жылдан 2 жылға дейін / с 1 до 2 лет | 2 жылдан 3 жылға дейін / от 2 до 3 лет | 3 жылдан 5 жылға дейін / от 3 до 5 лет | 5 жылдан 7 жылға дейін жоғары / с 5 до 7 лет | 7 жылдан 9 жылға дейін / с 7 до 9 лет | 9 жылдан 11 жылға дейін / с 9 до 11 лет | 11 жылдан 14 жылға дейін / с 11 до 14 лет | 14 жылдан 17 жылға дейін / с 14 до 17 лет | 17 жылдан 20 жылға дейін / с 17 до 20 лет | 20 жылдан жоғары / Свыше 20 лет | |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Продолжение таблицы:
| мамандар (адам) / специалисты (человек) | барлығы (жалпы типтегі және санаториялық типтегі мектеп- интернаттар үшін 2, 17, 32,33,34- бағандардың қосындысы, ал даму мүмкіндіктері шектелген балаларға арналған арнайы түзету білім беру ұйымдары үшін 2, 17, 32-37- бағандардың қосындысы) / итого (для школ- интернатов общего типа и санаторного типа сумма граф 2, 17, 32, 33, 34, а для специальных коррекционных организаций образования для детей с ограниченными возможностями в развитии сумма граф 2, 17, 32- 37) | медицина кадрлары (адам) / медицинские кадры (человек) | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| логопед | психолог | әлеуметтік педагог / социальный педагог | тифлопедагог | сурдопедагог | олигофренолог | дәрігер / врач | медбике / медсестра | тіс дәрігері / стоматолог | | | | |
| штат бойынша / по штату | факті бойынша / по факту | штат бойынша / по штату | факті бойынша / по факту | штат бойынша / по штату | факті бойынша / по факту | | | | | | | |
| 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |
Т о л т ы р у бойынша н ұ сқ а у / И нс т р укция по з а по л нению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 3-5-бағандардың қосындысы 2-бағанға тең болуы керек, сондай-ақ 6-16-бағандардың қосындысы 2-бағанға. 18-20 бағандардың қосындысы 17-бағанға тең болуы керек, сондай-ақ 21-31-бағандардың қосындысы 17-бағанға / Сумма граф 3-5 должна быть равна графе 2, также сумма граф 6-16 должна быть равна графе 2. Сумма граф 18-20 должна быть равна графе 17, также сумма граф 21- 31 должна быть равна графе 17. Жалпы және санаториялық типтегі мектеп-интернаттардың 38-бағанында 2, 17, 32, 33, 34-бағандардың қосындысы көрсету керек, ал дамуында кемістігі бар балаларға арналған арнайы түзету білім беру ұйымдары үшін 2, 17, 32-37-бағандардың қосындысын / В графе 38 для школ-интернатов общего типа и санаторного типа представить сумму граф 2, 17, 32, 33, 34, а для специальных коррекционных организаций образования для детей с ограниченными возможностями в развитии сумму граф 2, 17, 32-37. 1.1 - 1.5-жолдардың қосындысы 1-жолға тең. 2.1 - 2.2-жолдардың саны 2-жолға тең / Сумма строк 1.1 - 1.5 равна строке 1. Сумма строк 2.1 и 2.2 равна строке 2.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 14-қосымша Приложение 14 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 74-қосымша Приложение 74 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № П-33 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: респонденттер: аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 1 кезеңділігі: жылдық Форма № П-33 респонденты: областные управления образования, срок представления: респонденты: районные отделы образования, срок представления периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Басқа тілде (орыс, өзбек, ұйғыр және тәжік) оқытатын мектептердегі базалық дайындық бойынша мемлекеттік тіл мұғалімдерінің сапалық құрамы / Качественный состав учителей государственного языка по базовой подготовке в школах с другим (русским, узбекским, уйгурским и таджикским) языком обучения
Облыс / Область_____________ ӘАОЖ коды / код КАТО 1 ____________
| қазақ тілінде оқытылатын / с казахским языком обучения | | | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| жол № / № строки | Аудан атауы / Наименование района | қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдері (адам) / учителя казахского языка и литературы (чел) | оның ішінде (адам) / из них (чел) | қазақ тілінен жеделдете оқыту курсын бітіргендер / окончивш ие ускоренн ые обучающ ие курсы по казахском у языку | қазіргі кезде сырттай оқитындар / обучающиеся заочно в настояще е время | мұғалім дерге деген қажеттіл ік (адам) / потребн ость в кадрах (чел) | | | | | | | | |
| орыс мектеп- теріндегі жоғары білімі бар қазақ тілі мұғалімде рі/ учителя каз.яз. с высшим образован ием для русских школ | қазақ филологиясын бітіргендер / окончившие казахску ю филологию | орыс тілі мен әдебиеті мамандары / специали сты русского языка и литературы | басқа пәндердің мамандары / специали сты других предметов | педагогикалық білімі жоқ мұғалімде р / учителя без педагогического образован ия | кәсіптік орта білімі бар қазақ тілі пәнінің мұғалімде рі / учителя казахского языка со средним професси ональным образован ием | орта білімі бар мұғалімдер / учителя со средним образованием | | | | | | | | |
| мектепт ерде / в школах | 20_ | 20_ | | | | | | | | | | | | |
| А | B | C | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 1 | | | | | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| орыс және бвсқа тілінде оқытытатын мектептерде/ в школах с русским и другими языками обучения | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдері (адам) / учителя казахского языка и литературы (чел) | оның ішінде (адам) / из них (чел) | қазақ тілінен жеделдете оқыту курсын бітіргендер / окончив шие ускоренн ые обучающ ие курсы по казахско му языку | қазіргі кезде сырттай оқитындар / обучающиеся заочно в настоящее время | мұғалі мдерге деген қажеттілік (адам) / потреб ность в кадрах (чел) | | | | | | | | |
| орыс мектепте ріндегі жоғары білімі бар қазақ тілі мұғалімд ері/ учителя каз.яз. с высшим образова нием для русских школ | қазақ филоло гиясын бітірге ндер / окончи вшие казахск ую филоло гию | орыс тілі мен әдебиет і маманд ары / специал исты русског о языка и литерат уры | басқа пәндердің маманд ары / специа листы других предметов | педаго гикалық білімі жоқ мұғалі мдер / учителя без педаго гическ ого образо вания | кәсіптік орта білімі бар қазақ тілі пәнінің мұғалім дері / учителя казахск ого языка со средним професс иональн ым образов анием | орта білімі бар мұғалімдер / учителя со средним образова нием | | | | | | |
| мектепт ерде / в школах | 20_ | 20_ | | | | | | | | | | |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
Т ол тыру бо йынша н ұс қ а у / И н с тр у кция по з а п ол н е нию 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу 1-бағанда алдыңғы оқу жылындағы мұғалімдер саны көрсетіледі / В графе 1 указывается количество учителей за предыдущий учебный год 2-бағанда ағымдағы оқу жылындағы мұғалімдер саны көрсетіледі / В графе 2 указывается количество учителей на текущий учебный год 3-8-бағандарының қосындысы 2-бағанға тең / Сумма граф 3-8 равна графе 2.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 15-қосымша Приложение 15 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 76-қосымша Приложение 76 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № П-35 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық Форма № П-35 респонденты: областные управления образования срок представления: октябрь периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. 20__жылы жабылған, ашылған және қайта ұйымдастырылған жалпы білім беру ұйымдары жөніндегі мәліметтер / Данные о закрытых, открытых и реорганизованных организациях общеобразовательных организациях в 20__году
Облыс / Область_____________ ӘАОЖ коды / код КАТО 1 _______
| Аудан атауы / Наименование района | ӘАО Ж коды / код КАТО | жол № / № стро ки | Білім беру ұйымдары / Организации образования | барлығы білім мекемелері (бірлік) / всего организаций образования (ед) | ондағы қазақ тілінде оқытатын (бірлік) / в них с казахским языком обучения (ед) | оның ішінде (1-бағаннан) (бірлік) / в том числе (из графы 2) (ед) | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| БМ / НШ 2 | НМ / ОШ 3 | ОМ / СШ 4 | | | | | | | | | | | | |
| барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны / в них численность учащихся | барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны/в них численность учащихся | барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны/в них численность учащихся | | | | | | |
| А | В | С | D | 1 | 2 | 3 | 4 | | 5 | 6 | | 7 | 8 | |
| | | 1 | жабылған ұйымдар саны (бірлік) / число закрытых организаций (ед) | | | | | | | | | | | |
| 2 | ашылған ұйымдар саны (бірлік) / число открытых организаций (ед) | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | қайта ұйымдастырылған ұйымдар саны (бірлік) / число реорганизованых организаций (ед) | | | | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| кешкі мектептер саны (бірлік) / число вечерних школ (ед) | оның ішіндегі оқушылар саны/в них численность учащихся | мектептен тыс ұйымдар саны (бірлік) / число внешкольных организаций (ед) | арнайы түзету ұйымының саны (бірлік) / число специальных коррекционных | балалар үйінің саны (бірлік) / число детских домов (ед) | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны/в них численность учащихся | барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны/в них численность учащихся | | | |
| 9 | | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | |
Продолжение таблицы:
| мектеп жанындағы интернаттың саны (бірлік) / пришкольные интернаты (ед) | жасөспірімдер үйінің саны (бірлік) / число домов юношества (ед) | балалар ауылының саны (бірлік) / число детских деревень (ед) | басқа білім беру ұйымдары / другие организации образования | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны /в них численность учащихся | барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны /в них численность учащихся | барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны /в них численность учащихся | барлығы / всего | оқушылар орнынын саны / количество ученических мест | оның ішіндегі оқушылар саны /в них численность учащихся |
| 15 | 16 | | 17 | 18 | | 19 | 20 | | 21 | | |
То л т ыру бо йынша н ұс қ а у / Ин с т р у кция по за п о лн е нию 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 2 - Бастауыш мектеп / Начальная школа 3 - Негізгі мектеп / Основная школа 4 - Орта мектеп / Средняя школа 5 - Мектепке дейінгі бала ұйымдары / Дошкольные детские организации 3,5,7-бағандардың қосынды 1-бағанға тең болуы тиіс. 11 және 12-бағанда мектеп, балалар үйі, мектеп-интернат, мектеп-кешен т.б. туралы деректер көрсетілуі тиіс. 21-бағанда: жалпы типтегі интернаттар, жетімдер үйі, жетім балаларға арналған интернаттар, девиантты мінез- құлықты балаларға арналған интернаттар, балалар үйі, санаториялық типтегі интернаттар, т.б. көрсетіледі/ Сумма граф 3, 5, 7 должна быть равна графе 1. В графах 11 и 12 указать данные по школам, детским домам, школам-интернатам, школам-комплексам и др. В графах 13 и 14 указать данные детских домов без коррекционных и др В графе 21 указать: интернаты общего типа приюты интернаты для детей-сирот интернаты для детей с девиантным поведением детский дом интернаты санаторного типа и др. Барлық білім беру ұйымдары кесте астында ашылған, жабылған және қайта ұйымдастырылған күнін көрсетуі керек / По всем организациям образования внизу таблицы прописать дату открытия, закрытия и реорганизации. Жабылған білім беру ұйымдары кесте астында білім беру ұйымының атын, себебін, әкімнің қаулы № мәтінмен жазып көрсетуі керек / По закрытым организациям образования внизу таблицы прописать текстом наименование организации образования, причины, указать № постановления
Білім басқармасының басшысы/Начальник УО __________ қолы / подпись____ __ М.О./М.П. Тегі, Аты жә не Әкесінің аты / Ф. И .О. телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 16-қосымша Приложение 16 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 89-қосымша Приложение 89 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № РИК 83 (V тарау) нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық сайын Форма № РИК 83 (раздел V) респонденты: областные управления образования срок представления: октябрь периодичность: ежегодно |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. V. Педагог қызметкерлерді жасы бойынша бөлу / Распределение педагогических работников по возрасту
Барлығы/Всего
| Қызметкерлердің санаты / Категория работников | жол № / № строки | Педагог қызметкерлердің жалпы саны / Общая числен ность педаго гических работников | оның ішінде жасы бойынша / из них по возрасту | зейнеткерлік жаста / пенсионный возраст | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 25 жасқа дейін / до 25 лет | 25 жастан 34 жасқа дейін /от 25 до 34 лет | 35 жастан 44 жасқа дейін / от 35 до 44 лет | 45 жастан 54 жасқа дейін / от 45 до 54 лет | 55 жастан 64 жасқа дейін / от 55 до 64 лет | | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1-4 сынып мұғалімдері (мектеп басшыларынсыз) / учителя (без руководителей школ) 1-4 классов | 1 | | | | | | | |
| 5-11 (12) сынып мұғалімдері (3-жолда көрсетілген мұғалімдерсіз) / учителя 5-11(12) классов (без учителей, указанных в строке 3) | 2 | | | | | | | |
| Музыка және ән, бейнелеу өнері, сызу, дене тәрбиесі, еңбекке баулу мұғалімдері / учителей музыки и пения, изо, черчения, физической культуры, трудового обучения | 3 | | | | | | | |
| Мектеп директорлары / Директоры школ | | | | | | | | |
| бастауыш/начальных | 4 | | | | | | | |
| негізгі/основных | 5 | | | | | | | |
| орта/средних | 6 | | | | | | | |
| Мектеп директорларының оқу ісі жөніндегі орынбасарлары / Заместители директоров школ по учебной работе | | | | | | | | |
| негізгі/основных | 7 | | | | | | | |
| орта/средних | 8 | | | | | | | |
| Мектеп директорларының тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары / Заместители директоров школ по воспитательной работе | 9 | | | | | | | |
| Мектеп мұғалімдері / Учителя школ | | | | | | | | |
| бастауыш/начальных | 10 | | | | | | | |
| негізгі/основных | 11 | | | | | | | |
| орта/средних | 12 | | | | | | | |
| Барлығы (4-12-жолдардың қосындысы) / Всего (сумма строк 4-12) | 13 | | | | | | | |
| одан басқа: / кроме того: | | | | | | | | |
| арнайы түзету ұйымдарының педагогтары / педагоги спецкоррекционных организаций | 14 | | | | | | | |
| мектепте сабақ бермейтін тәрбиешілер / воспитатели, не ведущие преподавание в школе | 15 | | | | | | | |
| жетекшілер / вожатые | 16 | | | | | | | |
Қалалық жерде/городской местности
| Қызметкерлердің санаты / Категория работников | жол № / № стро ки | Педаго г қызме ткерле рдің жалпы саны / Общая числен ность педаго гическ их работн иков | оның ішінде жасы бойынша / из них по возрасту | зейнеткерлік жаста / пенсионный возраст | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 25 жасқа дейін / до 25 лет | 25 жастан 34 жасқа дейін /от 25 до 34 лет | 35 жастан 44 жасқа дейін / от 35 до 44 лет | 45 жастан 54 жасқа дейін / от 45 до 54 лет | 55 жастан 64 жасқа дейін / от 55 до 64 лет | | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1-4 сынып мұғалімдері (мектеп басшыларынсыз) / учителя (без руководителей школ) 1-4 классов | 1 | | | | | | | |
| 5-11 (12) сынып мұғалімдері (3-жолда көрсетілген мұғалімдерсіз) / учителя 5-11(12) классов (без учителей, указанных в строке 3) | 2 | | | | | | | |
| Музыка және ән, бейнелеу өнері, сызу, дене тәрбиесі, еңбекке баулу мұғалімдері / учителей музыки и пения, изо, черчения, физической культуры, трудового обучения | 3 | | | | | | | |
| Мектеп директорлары / Директоры школ | | | | | | | | |
| бастауыш/начальных | 4 | | | | | | | |
| негізгі/основных | 5 | | | | | | | |
| орта/средних | 6 | | | | | | | |
| Мектеп директорларының оқу ісі жөніндегі орынбасарлары / Заместители директоров школ по учебной работе | | | | | | | | |
| негізгі/основных | 7 | | | | | | | |
| орта/средних | 8 | | | | | | | |
| Мектеп директорларының тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары / Заместители директоров школ по воспитательной работе | 9 | | | | | | | |
| Мектеп мұғалімдері / Учителя школ | | | | | | | | |
| бастауыш/начальных | 10 | | | | | | | |
| негізгі/основных | 11 | | | | | | | |
| орта/средних | 12 | | | | | | | |
| Барлығы (4-12-жолдардың қосындысы) / Всего (сумма строк 4-12) | 13 | | | | | | | |
| одан басқа: / кроме того: | | | | | | | | |
| арнайы түзету ұйымдарының педагогтары / педагоги спецкоррекционных организаций | 14 | | | | | | | |
| мектепте сабақ бермейтін тәрбиешілер / воспитатели, не ведущие преподавание в школе | 15 | | | | | | | |
| жетекшілер / вожатые | 16 | | | | | | | |
ауылдық жерде / в сельской местности
| Қызметкерлердің санаты / Категория работников | жол № / № стро ки | Педаго г қызме ткерле рдің жалпы саны / Общая числен ность педаго гическ их работн иков | оның ішінде жасы бойынша / из них по возрасту | зейнеткерлік жаста / пенсионный возраст | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 25 жасқа дейін / до 25 лет | 25 жастан 34 жасқа дейін /от 25 до 34 лет | 35 жастан 44 жасқа дейін / от 35 до 44 лет | 45 жастан 54 жасқа дейін / от 45 до 54 лет | 55 жастан 64 жасқа дейін / от 55 до 64 лет | | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1-4 сынып мұғалімдері (мектеп басшыларынсыз) / учителя (без руководителей школ) 1-4 классов | 1 | | | | | | | |
| 5-11 (12) сынып мұғалімдері (3-жолда көрсетілген мұғалімдерсіз) / учителя 5-11(12) классов (без учителей, указанных в строке 3) | 2 | | | | | | | |
| Музыка және ән, бейнелеу өнері, сызу, дене тәрбиесі, еңбекке баулу мұғалімдері / учителей музыки и пения, изо, черчения, физической культуры, трудового обучения | 3 | | | | | | | |
| Мектеп директорлары / Директоры школ | | | | | | | | |
| бастауыш/начальных | 4 | | | | | | | |
| негізгі/основных | 5 | | | | | | | |
| орта/средних | 6 | | | | | | | |
| Мектеп директорларының оқу ісі жөніндегі орынбасарлары / Заместители директоров школ по учебной работе | | | | | | | | |
| негізгі/основных | 7 | | | | | | | |
| орта/средних | 8 | | | | | | | |
| Мектеп директорларының тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары / Заместители директоров школ по воспитательной работе | 9 | | | | | | | |
| Мектеп мұғалімдері / Учителя школ | | | | | | | | |
| бастауыш/начальных | 10 | | | | | | | |
| негізгі/основных | 11 | | | | | | | |
| орта/средних | 12 | | | | | | | |
| Барлығы (4-12-жолдардың қосындысы) / Всего (сумма строк 4-12) | 13 | | | | | | | |
| одан басқа: / кроме того: | | | | | | | | |
| арнайы түзету ұйымдарының педагогтары / педагоги спецкоррекционных организаций | 14 | | | | | | | |
| мектепте сабақ бермейтін тәрбиешілер / воспитатели, не ведущие преподавание в школе | 15 | | | | | | | |
| жетекшілер / вожатые | 16 | | | | | | | |
Т о л тыр у б о йын ш а н ұ с қ ау / И н с тр у кци я п о з а п о л н е нию 2-6-бағандардың қосындысы 1-бағанға тең болуы тиіс. 4-12-жолдардың қосындысы 13-жолға тең болуы тиіс / Сумма граф 2-6 должна быть равна графе 1. Сумма строк 4-12 должна быть равна строке 13.
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 17-қосымша Приложение 17 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 367 бұйрығына 96-қосымша Приложение 96 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № ПК-1 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер: аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № ПК-1 респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь респонденты:районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Барлық педагогикалық қызметкерлердің сапалық және сандық құрамы / Качественный и количественный состав всех педагогических работников
Облыс / Область_____________ ӘАОЖ коды / код КАТО 1 _______
| жол № / № строки | Көрсеткіштер атауы / Наименование показателей | күндізгі жалпы білім беру мектептері / дневные общеобразовательные школы | оның ішінде / из них | мемлекеттік емес мектептер / не государственные школы | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| бастауыш мектептер / начальные школы | негізгі мектептер /основные школы | орта мектептер /средние школы | | | | | | | | | |
| ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 2 | о н ың іші нд е о қ ыту т і лі бо й ы н ш а (ада м) / и з ни х п о я з ы ку об у че ни я ( чел) | | | | | | | | | | |
| 3 | қазақ тілінде / на казахском языке | | | | | | | | | | |
| 4 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 5 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 6 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 7 | орыс тілінде / на русском языке | | | | | | | | | | |
| 8 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 9 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 10 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 11 | аралас тілде / на смешанном языке | | | | | | | | | | |
| 12 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 13 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 14 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 15 | үш тілде / на трех языках | | | | | | | | | | |
| 16 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 17 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 18 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 19 | басқа тілде / на других языках | | | | | | | | | | |
| 20 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 21 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 22 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 23 | о н ың іші нд е бі л і мі бо й ы н ш а / и з ни х п о об р а зо в ани ю | | | | | | | | | | |
| 24 | жоғары білім / высшее образование | | | | | | | | | | |
| 25 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 26 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 27 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 28 | арнайы орта білім / среднее специальное образование | | | | | | | | | | |
| 29 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 30 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 31 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 32 | орта білім /среднее образование | | | | | | | | | | |
| 33 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 34 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 35 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 36 | о н ың іші нд е с ана ты бо й ы н ш а / и з ни х п о ка те г о р ии | | | | | | | | | | |
| 37 | жоғары / высшая | | | | | | | | | | |
| 38 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 39 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 40 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 41 | бірінші / первая | | | | | | | | | | |
| 42 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 43 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 44 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 45 | екінші / вторая | | | | | | | | | | |
| 46 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 47 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 48 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 49 | санаты жоқ / без категории | | | | | | | | | | |
| 50 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 51 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 52 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 53 | о н ың іші нд е е ң б ек ө т і лі бо й ы н ш а / и з ни х п о ст а ж у | | | | | | | | | | |
| 54 | 1 жылдан кем / менее 1 года | | | | | | | | | | |
| 55 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 56 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 57 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 58 | 1 жылдан 2 жылға дейін / от 1 до 2 лет | | | | | | | | | | |
| 59 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 60 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 61 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 62 | 2 жылдан 3 жылға дейін / от 2 до 3 лет | | | | | | | | | | |
1 | жол № / № строки | Көрсеткіштер атауы / Наименование показателей | күндізгі жалпы білім беру мектептері / дневные общеобразовательные школы | оның ішінде / из них | мемлекеттік емес мектептер / не государственные школы | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 63 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 64 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 65 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 66 | 3 жылдан 5 жылға дейін / от 3 до 5 лет | | | | | | | | | | |
| 67 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 68 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 69 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 70 | 5 жылдан 7 жылға дейін / от 5 до 7 лет | | | | | | | | | | |
| 71 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 72 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 73 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 74 | 7 жылдан 9 жылға дейін / от 7 до 9 лет | | | | | | | | | | |
| 75 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 76 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 77 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 78 | 9 жылдан 11 жылға дейін / от 9 до 11 лет | | | | | | | | | | |
| 79 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 80 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 81 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 82 | 11 жылдан 14 жылға дейін / от 11 до 14 лет | | | | | | | | | | |
| 83 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 84 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 85 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 86 | 14 жылдан 17 жылға дейін / от 14 до 17 лет | | | | | | | | | | |
| 87 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 88 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 89 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 90 | 17 жылдан 20 жылға дейін / от 17 до 20 лет | | | | | | | | | | |
| 91 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 92 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 93 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 94 | 20 жылдан жоғары / свыше 20 лет | | | | | | | | | | |
| 95 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 96 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 97 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 98 | о н ың іші нд е ж а сы бо й ы н ш а / и з ни х п о в оз р а ст а м | | | | | | | | | | |
| 99 | 25 жасқа дейін / до 25 лет | | | | | | | | | | |
| 100 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 101 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 102 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 103 | 25 жастан 34 жасқа дейін /от 25 до 34 лет | | | | | | | | | | |
| 104 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 105 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 106 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 107 | 35 жастан 44 жасқа дейін / от 35 до 44 лет | | | | | | | | | | |
| 108 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 109 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 110 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 111 | 45 жастан 54 жасқа дейін / от 45 до 54 лет | | | | | | | | | | |
| 112 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 113 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 114 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 115 | 55 жастан 64 жасқа дейін / от 55 до 64 лет | | | | | | | | | | |
| 116 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 117 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 118 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
| 119 | зейнеткерлік жаста / пенсионный возраст | | | | | | | | | | |
| 120 | барлығы / всего | | | | | | | | | | |
| 121 | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской местности | | | | | | | | | | |
| 122 | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской местности | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| гимназиялар / гимназии | гимназиялық сыныптары бар мектептер / школы с гимназическими классами | лицейлер /лицеи | лицейлік сыныптары бар мектептер / школы с лицейскими классами | профильдік мектептер / профильные школы | мектеп-интернат / школы-интернаты | арнайы түзету / специальные коррекционные | девиантты мінезді балаларға арналған мектептер / школы для детей с девиантным поведением | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) | ер адамдар (адам) / мужчины (чел) | әйел адамдар (адам) / женщины (чел) |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
То лтыру бо й ы н ш а нұ с қа у / И н стр укци я п о з ап о л н е нию 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 5 пен 6-жолдардың қосындысы 4-жолға тең болуы керек, 9 бен 10-жолдардың қосындысы 8-жолға, 13 пен 14-жолдардың қосындысы 12-жолға, 17 мен 18-жолдардың қосындысы 16-жолға, 21 мен 22-жолдардың қосындысы 20-жолға, 26 мен 27-жолдардың қосындысы 25-жолға, 30 бен 31-жолдардың қосындысы 29-жолға, 34 пен 35-жолдардың қосындысы 33-жолға, 39 бен 40- жолдардың қосындысы 38-жолға, 24, 28, 32-жолдардың қосындысы 23-жолға, 39 бен 40-жолдардың қосындысы 38-жолға, 43 пен 44-жолдардың қосындысы 42-жолға, 47 мен 48-жолдардың қосындысы 46-жолға, 51 мен 52-жолдардың қосындысы 50-жолға, 37, 41, 45, 49-жолдардың қосындысы 36-жолға, 56 мен 57-жолдардың қосындысы 55-жолға, 60 пен 61-жолдардың қосындысы 59-жолға, 64 пен 65-жолдардың қосындысы 63-жолға, 68 бен 69-жолдардың қосындысы 67-жолға, 72 мен 73-жолдардың қосындысы 71-жолға, 76 мен 77-жолдардың қосындысы 75-жолға, 80 мен 81-жолдардың қосындысы 79-жолға, 84 пен 85-жолдардың қосындысы 83-жолға, 88 бен 89-жолдардың қосындысы 87-жолға, 92 мен 93-жолдардың қосындысы 91-жолға, 96 мен 97-жолдардың қосындысы 95-жолға, 54, 58, 62, 66, 70, 74, 78, 82, 86, 90, 94-жолдардың қосындысы 53-жолға, 101 мен 102-жолдардың қосындысы 100-жолға, 105 пен 106-жолдардың қосындысы 104-жолға, 109 бен 110-жолдардың қосындысы 108-жолға, 113 пен 114-жолдардың қосындысы 112-жолға, 117 мен 118-жолдардың қосындысы 116-жолға, 121 бен 122- жолдардың қосындысы 120-жолға, 99, 103, 107, 111, 115-жолдардың қосындысы 98-жолға / Сумма строк 5 и 6 должна быть равна строке 4, сумма строк 9 и 10 должна быть равна строке 8, сумма строк 13 и 14 должна быть равна строке 12, сумма строк 17 и 18 должна быть равна строке 16, сумма строк 21 и 22 должна быть равна строке 20, сумма строк 26 и 27 должна быть равна строке 25, сумма строк 30 и 31 должна быть равна строке 29, сумма строк 34 и 35 должна быть равна строке 33, сумма строк 39 и 40 должна быть равна строке 38, сумма строк 24, 28, 32 должна быть равна строке 23, сумма строк 39 и 40 должна быть равна строке 38, сумма строк 43 и 44 должна быть равна строке 42, сумма строк 47 и 48 должна быть равна строке 46, сумма строк 51 и 52 должна быть равна строке 50, сумма строк 37, 41, 45, 49 должна быть равна строке 36, сумма строк 56 и 57 должна быть равна строке 55, сумма строк 60 и 61 должна быть равна строке 59, сумма строк 64 и 65 должна быть равна строке 63, сумма строк 68 и 69 должна быть равна строке 67, сумма строк 72 и 73 должна быть равна строке 71, сумма строк 76 и 77 должна быть равна строке 75, сумма строк 80 и 81 должна быть равна строке 79, сумма строк 84 и 85 должна быть равна строке 83, сумма строк 88 и 89 должна быть равна строке 87, сумма строк 92 и 93 должна быть равна строке 91, сумма строк 96 и 97 должна быть равна строке 95, сумма строк 54, 58, 62, 66, 70, 74, 78, 82, 86, 90, 94 должна быть равна строке 53, сумма строк 19-жолға оқытудың басқа тілдерін көрсетіп қосымша жолдар қосу керек / К строке 19 добавить дополнительные строки с указанием других языков обучения. Берілген нысандағы деректер ЮНЕСКО сауалнамаларын толтыру үшін қажет / Сведения данной формы необходимы для заполнения вопросников ЮНЕСКО
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 18-қосымша Приложение 18 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына 97-қосымша Приложение 97 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № ПК-2 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық форма № ПК-2 респонденты: управления образования сроки: октябрь периодичность:годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаментіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент дошкольного и среднего образования, информационных технологий
Глава. Пән оқытушыларының сапалық және сандық құрамы / Качественный и количественный состав учителей-предметников
Облыс / Область _______ ӘАОЖ коды / код КАТО 1 _____
| жол № / № строки | Пәндер / Предметы | Барлығы / Всего | оның ішінде білімі бойынша / из них по образованию | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| жоғары білім / высшее образование | арнайы орта білім / среднее специальное | | | | | | | | | | | |
| барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | | | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | | | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1 | математика | | | | | | | | | | | |
| 2 | физика | | | | | | | | | | | |
| 3 | химия | | | | | | | | | | | |
| 4 | информатика | | | | | | | | | | | |
| 5 | қазақ тілі / казахский язык | | | | | | | | | | | |
| 6 | орыс тілі / русский язык | | | | | | | | | | | |
| 7 | биология | | | | | | | | | | | |
| 8 | тарих / история | | | | | | | | | | | |
| 9 | география | | | | | | | | | | | |
| 10 | ән-күй / пение | | | | | | | | | | | |
| 11 | дене шынықтыру / физическая культура | | | | | | | | | | | |
| 12 | еңбек / труд | | | | | | | | | | | |
| 13 | ағылшын тілі / английский язык | | | | | | | | | | | |
| 14 | БӘД / НВП 2 | | | | | | | | | | | |
| 15 | өзін-өзі тану / самопознание | | | | | | | | | | | |
| 16 | басқа / прочие | | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| оның ішінде білімі бойынша / из них по образованию | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| орта білім /среднее образование | жоғары / высшая | | | | | | | | |
| барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | ер адамдар / женщины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | | |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
Продолжение таблицы:
| оның ішінде санаты бойынша / из них по категории | | | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| бірінші / первая | екінші / вторая | санатсыз / без категории | | | | | | | | | | | | |
| барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | | | |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |
Продолжение таблицы:
| 1 жылдан кем / менее 1 года | 1 жылдан 2 жылға дейін / от 1 до 2 лет | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | | |
| 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |
Продолжение таблицы:
| оның ішінде еңбе өтілі бойынша / из них по стажу | | | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 жылдан 3 жылға дейін / от 2 до 3 лет | 3 жылдан 5 жылға дейін / от 3 до 5 лет | 5 жылдан 7 жылға дейін / от 5 до 7 лет | | | | | | | | | | | | |
| барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | әйел адамдар / мужчины | әйел адамдар женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | | | |
| 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 |
Продолжение таблицы:
| оның ішінде еңбек өтілі бойынша / из них по стажу | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7 жылдан 9 жылға дейін / от 7 до 9 лет | 9 жылдан 11 жылға дейін / от 9 до 11 лет | | | | | | | | |
| барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | әйел адамдар / мужчины | әйел адамдар женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | | |
| 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 |
Продолжение таблицы:
| 11 жылдан 14 жылға дейін / от 11 до 14 лет | 14 жылдан 17 жылға дейін / от 14 до 17 лет | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | әйел адамдар / мужчины | әйел адамдар женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | | |
| 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 |
Продолжение таблицы:
| 17 жылдан 20 жылға дейін / от 17 до 20 лет | 20 жылдан жоғары/свыше 20 лет | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | әйел адамдар / мужчины | әйел адамдар женщины | | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | |
| 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
Продолжение таблицы:
| | оның ішінде еңбе өтілі бойынша / из них по возрастам | | | | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | 25 жасқа дейін/до 25 лет | 25 жастан 34 жасқа дейін / от 25 до 34 лет | 35 жастан 44 жасқа дейін / от 35 до 44 лет | 45 жас | | | | | | | | | | | | |
| оның ішінде ауылдық жерде / в том числе сельской местности городской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | | | | | | |
| әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | әйел адамдар / мужчины | әйел адамдар женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | | | | |
| 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
Продолжение таблицы:
| | зейнет жасы / пенсионный возраст | қажеттілік бойынша / по потребностям | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 45 жастан 54 жасқа дейін / от 45 до 54 лет | 55 жастан 64 жасқа дейін / от 55 до 64 лет | | | | | | | | | | | | | |
| оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | барлығы / всего | оның ішінде қалалық жерде / в том числе в городской | оның ішінде ауылдық жерде / в том числе в сельской | | | | | | | |
| ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | ер адамдар / мужчины | әйел адамдар / женщины | | | |
| 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 |
Т о лты р у б о йын ш а нұсқау / Инст р у кция по зап о лнению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 3-6-бағандардың қосындысы 2-бағанға тең болуы керек, 8-11-бағандардың қосындысы 7-бағанға, 13-16-бағандардың қосындысы 12-бағанға, 18-21- бағандардың қосындысы 17-бағанға, 23-26-бағандардың қосындысы 22-бағанға, 28-31-бағандардың қосындысы 27-бағанға, 33-36-бағандардың қосындысы 32-бағанға, 38-41-бағандардың қосындысы 37-бағанға, 43-46-бағандардың қосындысы 42-бағанға, 48-51-бағандардың қосындысы 47- бағанға, 53-56-бағандардың қосындысы 52-бағанға, 58-61-бағандардың қосындысы 57-бағанға, 63-66-бағандардың қосындысы 62-бағанға, 68-71- бағандардың қосындысы 67-бағанға, 73-76-бағандардың қосындысы 72-бағанға, 78-81-бағандардың қосындысы 77-бағанға, 83-86-бағандардың қосындысы 82-бағанға, 88-91-бағандардың қосындысы 87-бағанға, 93-96-бағандардың қосындысы 92-бағанға, 98-101-бағандардың қосындысы 97- бағанға, 103-106-бағандардың қосындысы 102-бағанға, 108-111-бағандардың қосындысы 107-бағанға, 113-116-бағандардың қосындысы 112-бағанға, 118-121-бағандардың қосындысы 117-бағанға / Сумма граф 3-6 должна быть равна графе 2, сумма граф 8-11 должна быть равна графе 7, сумма граф 13-16 должна быть равна графе 12, сумма граф 18-21 должна быть равна графе 17, сумма граф 23-26 должна быть равна графе 22, сумма граф 28-31 должна быть равна графе 27, сумма граф 33-36 должна быть равна графе 32, сумма граф 38-41 должна быть равна графе 37, сумма граф 43-46 должна быть равна графе 42, сумма граф 48-51 должна быть равна графе 47, сумма граф 53-56 должна быть равна графе 52, сумма граф 58-61 должна быть равна графе 57, сумма граф 63-66 должна быть равна графе 62, сумма граф 68-71 должна быть равна графе 67, сумма граф 73-76 должна быть равна графе 72, сумма граф 78-81 должна быть равна графе 77, сумма граф 83-86 должна быть равна графе 82, сумма граф 88-91 16-жолда тізімге қосылмаған басқа пәндерді көрсету керек / В строке 16 указать прочие предметы, не включенные в список
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 19-қосымша Приложение 19 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 101-қосымша Приложение 101 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2014 года № 570 |
| | № 3 нысан респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: 15 қазан респонденттер: ТжКБ мекемелері, ұсынылу мерзімі: 1 қазан кезеңділігі: жылдық Форма № 3 респонденты: областные управления образования, сроки представления: 15 октябр я респонденты: организации ТиПО, сроки представления: 1 октября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Кәсіптік-техникалық және рта білімнен кейінгі білім беруді жаңғырту департаменті Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент модернизации профессионально-технического и послесреднего образования
Глава. Техникалық және кәсіптік білім беру оқу орындарын бітіруші түлектерді жұмысқа орналастыру туралы мәліметтер / Сведения о трудоустройстве выпускников учебных заведений технического и профессионального образования *
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1
| Жолдар №/ № строки | Мамандық атауы, коды / наименование специальности, код | Бітіруші түлектердің саны / количество выпускников | Жұмысқа орналасқандары / трудоустроены | Жоғары оқу орнында оқитындар / обучаются в высших учебных заведениях | Колледжде оқитындар/обучаются в колледжах | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Барлығы / всего | оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен / из них по госзаказу | Барлығы / всего | оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен / из них по госзаказу | Барлығы / всего | оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен / из них по госзаказу | Барлығы / всего | оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен / из них по госзаказу | | |
| А | Б | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Продолжение таблицы:
| Әскери қызмет ету қатарына шақырылғандар / призваны на военную службу | Қазақстан Республикасынан тыс жерге кеткендер / выбыли за пределы Республики Казахстан | Бала күтімі бойынша демалыс/декретный отпуск | Жұмысқа орналасуы тиіс / подлежат трудоустройству | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Барлығы / всего | оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен / из них по госзаказу | Барлығы / всего | оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен / из них по госзаказу | Барлығы / всего | оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен / из них по госзаказу | Барлығы / всего | оның ішінде мемлекеттік тапсырыспен / из них по госзаказу |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
Т о л ты ру бо й ы н ш а нұсқау / И нс т р у кция по зап о лнению * Осы нысан бойынша мәліметтер жылына 2 рет жиналады (қазан, маусым) / * Сведения по данной форме собираются 2 раза в год (октябрь, июнь) 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 20-қосымша Приложение 20 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім |
| | және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 102-қосымша Приложение 102 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2014 года № 570 |
| | № 4 нысан респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: 15 қазан респонденттер: ТжКБ мекемелері, ұсынылу мерзімі: 1 қазан кезеңділігі: жылдық Форма № 4 респонденты: областные управления образования, срок представления: 15 октябр я респонденты: организации ТиПО, сроки представления: 1 октября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Кәсіптік-техникалық және орта білімнен кейінгі білім беруді жаңғырту департаменті Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент модернизации профессионально-технического и послесреднего образования
Глава. Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру (ТжКБ) оқу орындарының педагог қызметкерлерінің сапалық және сандық құрамы туралы мәліметтер / Сведения о качественном и количественном составе педагогических работников учебных заведений технического и профессионального, послесреднего образ
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 ________
| Жолдар № / № строки | Қызметі /должность | Педагог қызметкерлердің саны /число пед.работников | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Барлығы / всего | | | | | | | | |
| штат бойынша / по штату | қосымша жұмыс істейтіндер /по совместительству | кк.аа.жж жылғы жағдай бойынша / по состоянию на дд.мм.гг | соның ішінде / в том числе | | | | | |
| толық жұмыс күнінде жұмыс істейтіндер / работающие на полном рабочем дне | толық емес жұмыс күнінде жұмыс істейтіндер / на не полном рабочем дне | 1 мөлшерлемеден жоғары (1,5) / свыше 1 ставки (1,5) | әйелдер / женщины | | | | | |
| А | Б | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | Директор/ директор | | | | | | | |
| 2 | Директордың оқу-өндірістік жұмыс жөніндегі орынбасары /заместитель директора по учебно-производственной работе | | | | | | | |
| 3 | Директордың оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары/ заместитель директора по учебно-воспитательной работе | | | | | | | |
| 4 | Директордың оқу жұмысы жөніндгеі орынбасары/ заместитель директора по учебной работе | | | | | | | |
| 5 | Директордың оқу-әдістемелік жұмыс жөніндегі орынбасары / заместитель директора по учебно-методической работе | | | | | | | |
| 6 | Директордың ақпараттық технологиялар жөніндегі орынбасары / заместитель директора по информационным технологиям | | | | | | | |
| 7 | Бөлім меңгерушісі/заведующий отделением | | | | | | | |
| 8 | Әдіскер/ методист | | | | | | | |
| 9 | Аға шебер/старший мастер | | | | | | | |
| 10 | Өңдірістік оқыту шеберлері/мастера производственного обучения | | | | | | | |
| 11 | Тәрбиешілер/ воспитатели | | | | | | | |
| 12 | Дене тәрбиесінің оқытушылары/ преподаватели физического воспитания | | | | | | | |
| 13 | АӘД2 оқытушылары / преподаватели НВП2 | | | | | | | |
| 14 | Барлық оқытушылар / всего преподавателей, оның ішінде / в том числе: | | | | | | | |
| 15 | Қоғамдық пәндер бойынша / по общественным дисциплинам | | | | | | | |
| 16 | Жалпы білім беретін пәндер бойынша / по общеобразовательным дисциплинам | | | | | | | |
| 17 | Арнайы және жалпы техникалық пәндер бойынша / по специальным и общетехническим специальностям | | | | | | | |
| 18 | Барлық инженер-педагогикалық қызметкерлер, 1-12- жолдар қосындысы / всего инженерно- педагогических работников, сумма строк 1-12 | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| Оның ішінде / в том числе | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Білімі бар / имеют образование | жүйеде 5 жылдан артық өтілі бар / имеют стаж более 5 лет в системе | санаты бар / имеют категорию | | | | | | | |
| жоғары / высшее | арнайы орта / среднее специальное | жалпы орта / общее среднее | ЖОО-да оқитындар / обучающиеся в ВУЗах | жоғары / высшую | бірінші / первую | екінші / вторую | | | |
| барлығы / всего | оның ішінде инженер-педагогтар / в том числе инженерно-педагогическое | барлығы / всего | оның ішінде инженер-педагогтар / в том числе инженерно-педагогическое | | | | | | |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
Продолжение таблицы:
| Есепті жылда кеткен педагог қызметкерлер / выбывшие педагогические работники в отчетном году | Жас көрсеткіштері / возрастные показатели | зейнеткерлік жаста / пенсионный возраст | Жұмыс өтілі / стаж работы | мамандарға деген сұраныс / потребность в кадрах | Ғылыми лауазымдары, дәрежелері бар / имеют ученое звание, степень | Ауылдық жерде / в сельской местности | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы / всего | әкімшіліктің бастамасы бойынша босатылғандар / освобожденные по инициативе администрации | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 25 жасқа дейін / до 25 лет | 25-тен 34 жасқа дейін /от 25 до 34 лет | 35-тен 44 жасқа дейін / от 35 до 44 лет | 45-тен 54 жасқа дейін / от 45 до 54 лет | 55 -тен 64 жасқа дейін / от 55 до 64 лет | 5 жылға дейін / до 5 лет | 5-тен 10 жылға дейін / от 5 до 10 лет | 10-нан 15 жылға дейін / от 10 до 15 лет | 15 жылдан жоғары / свыше 15 лет | ғылым докторы / доктор наук | ғылым кандидаты / кандидат наук | магистратура / магистратура | барлығы штат бойынша / всего по штату | жоғары біліммен / с высшим образованием | арнайы орта біліммен / средне специальным | | | | |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 |
Т о л т ы ру бо й ы н ш а нұ с қау / И н с т рукция по зап о л н е нию * Осы нысан бойынша мәліметтер жылына 2 рет жиналады (қазан, маусым) / * Сведения по данной форме собираются 2 раза в год (октябрь, июнь) 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 2 - Алғашқы әскери дайындық / Начальная военная подготовка
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 21-қосымша Приложение 21 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 104-қосымша Приложение 104 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2014 года № 570 |
| | № 6 нысан респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: 15 қазан, 15 маусым респонденттер: ТжКБ мекемелері, ұсынылу мерзімі: 1 қазан, 1 маусым кезеңділігі: жартыжылдық Форма № 6 респонденты: областные управления образования, срок представления: 15 октябр я респонденты: организации ТиПО, сроки представления: 1 октября, 1 июня периодичность: полугодовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Кәсіптік-техникалық және орта білімнен кейінгі білім беруді жаңғырту департаменті Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент модернизации профессионально-технического и послесреднего образования
Глава. Техникалық және кәсіптік оқу орындарының материалдық-техникалық базасын (МТБ) нығайту туралы мәліметтер / Сведения по укреплению материально-технической базы (МТБ) учебных заведений технического и профессионального образования *
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 ___________
| Жолдар № / № строки | Оқу орындарының атауы /Наименование учебных заведений | Ғимарат түрі/тип зданий | Жобалық қуаттылығы/ проектная мощность | Кабинеттер, барлығы (бірлігі) /всего кабинетов (единиц) | оның ішінде / в том числе | оқу полигондары / учебные полигоны | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| типтік /типовые | бейімделген /приспособленные | Барлық оқушылар орны/всего ученических мест | оның ішінде қосымша енгізілген оқушылар орны/из них дополнительных введенных ученических мест | Білім алушылар саны/количество обучающихся | | | | | | | | |
| арнайы пәндер кабинеті / кабинеты специальных дисциплин | зертханалар / лаборатории | шеберханалар / мастерские | жалпы білім беру кабинеттері / общеобразовательные кабинеты | | | | | | | | | |
| А | Б | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| | Барлығы/всего: | | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| оқу шаруашылықтары / учебные хозяйства | Республикалық бюджет/Республиканский бюджет | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| МТБ-ның жабдықталуы қажет / требуются оснащения МТБ** | Заманауи оқыту құрылғыларымен жабдықталғандар саны (бірлігі)/ количество оснащенных современным обучающим оборудованием (единиц) | Заманауи құрылғылармен жабдықтауға есепті кезеңде РБ-тен бөлінген қаражат, млн.теңге барлығы / всего выделенных средств из РБ на оснащение современным оборудованием за отчетый период, млн.тенге | | | | | | | | | | | |
| арнайы пән кабинеттері / кабинеты специальных дисциплин | зертханалар / лабораторий | шеберханалар / мастерских | оқу кабинеттері / учебных кабинетов | оқу полигондары / учебных полигонов | оқу шаруашылықтары / учебных хозяйств | арнайы пән кабинеттері / кабинеты специальных дисциплин | зертханалар / лабораторий | шеберханалар / мастерские | жалпы білім беру кабинеттері / общеобразовательных кабинетов | оқу полигондары / учебных полигонов | оқу шаруашылықтары / учебных хозяйств | | |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
Продолжение таблицы:
| Жергілікті бюджет/Местный бюджет | | | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| МТБ-ның жабдықталуы қажет /требуется оснащения МТБ** | Заманауи оқыту құрылғыларымен жабдықталғандар саны (бірлігі) / количество оснащенных современным обучающим оборудованием (единиц) | Заманауи құрылғылармен жабдықтауға есепті кезеңде ЖБ-тен бөлінген қаражат, млн.теңге барлығы / всего выделенных средств из МБ на оснащение современным оборудованием за отчетый период, млн.тенге | | | | | | | | | | |
| арнайы пән кабинеттері/ кабинеты специальных дисциплин | зертханалар / лабораторий | шеберханалар / мастерских | жалпы білім беру кабинеттері / общеобразовательных кабинетов | оқу полигондары / учебных полигонов | оқу шаруашылықтары / учебных хозяйств | арнайы пән кабинеттері / кабинеты спец.дисциплин | зертханалар / лабораторий | шеберханалар / мастерских | оқу кабинеттері / учебных кабинетов | оқу полигондары / учебных полигонов | оқу шаруашылықтары / учебных хозяйств | |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |
То лтыру бо й ы н ш а нұ с қа у / И н стр укци я п о з ап о л н е нию * Осы нысан бойынша мәліметтер жылына 2 рет жиналады (қазан, маусым) / * Сведения по данной форме собираются 2 раза в год (октябрь, июнь) ** Алдындағы жылдарда жабдықталғандардың есебімен /с учетом оснащенности в предыдущих годах 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 22-қосымша Приложение 22 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 105-қосымша Приложение 105 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | Форма № 7 респонденты: областные управления образования, сроки представления: 15 октября, 15 июня респонденты: организации ТиПО, сроки представления: 1 октября, 1 июня периодичность: полугодовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Кәсіптік-техникалық және орта білімнен кейінгі білім беруді жаңғырту департаменті Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Департамент модернизации проессионально-технического и послесреднего образования
Глава. Техникалық және кәсіптік білім беру (ТжКБ) оқу орындарының кәсіпорындармен әріптестігін дамыту туралы мәліметтер / Сведения о развитии партнерства учебных заведений технического и профессионального образования с предприятиями (ТиПО) *
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 ___________
| Кәсіпорын, компания, ұйымдармен кадрларды даярлауда ынтымақтастық туралы жасалған шарттардың саны, бірлігі / количество заключенных договоров предприятий, компании, организации о сотрудничестве в подготовке кадров, единиц | Жұмыс берушілердің барлық бөлген қаражаты / всего выделенных средств работодателей | Кәсіпорын, компания, ұйымдардың оқу орындарын материалдық-техникалық жабдықтауға көмек көрсетуі / об оказаний содействия предприятием, компанией, организацией в материально-техническом оснащении учебных заведений | Кәсіпорын, компаниялардың кәсіпорын тапсырысы бойынша білім алушылардың оқуын төлеуге көмек көрсетуі / об оказаний содействия предприятием, компанией в оплате за обучение обучающихся по заказу предприятия | | |
|---|---|---|---|---|---|
| Қойылған жабдық бірліктерінің саны / количество единиц установленного оборудования | Бөлінген қаражаттың сомасы, мың теңге / сумма выделенных средств, тысяч тенге | Адам саны / количество человек | Бөлінген қаражаттың сомасы, мың теңге / сумма выделенных средств, тысяч тенге | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Продолжение таблицы:
| ТжКБ оқу орындарының білім алушыларына шәкіртақы тағайындалды / присуждены стипендии обучающимся учебных заведений ТиПО | Кәсіпорында тағылымдамадан өткен ТжКБ оқу орындарындағы оқытушылар саны (адам) / количество преподавателей учебных заведений ТиПО, прошедших стажировку на предприятии (человек) | Кәсіпорында практикадан өткен ТжКБ оқу орындарындағы білім алушылардың саны (адам) / количество обучающихся учебных заведений ТиПО, прошедших практику на предприятии (человек) | Дуалды оқыту, тәжірибе / дуальное обучения, практика | Жұмыс берушілер есебінен жұмысқа орналасқандар / трудоустроены за счет работодателей | |
|---|---|---|---|---|---|
| Адам саны / количество человек | Бөлінген қаражаттың сомасы, мың теңге / сумма выделенных средств, тысяч тенге | | | | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Т о л т ы ру бо й ы н ш а нұ с қау / И н с т рукция по зап о л н е нию * Осы нысан бойынша мәліметтер жылына 2 рет жиналады (қазан, маусым) / * Сведения по данной форме собираются 2 раза в год (октябрь, июнь) 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx
Білім басқармасының басшысы /Начальник Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 23-қосымша Приложение 23 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 140-қосымша Приложение 140 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 1 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер: аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № 1 респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь респонденты районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитетіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет по охране прав детей
Глава. Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалар туралы мәлімет /Сведения о детях-сиротах, детях оставшихся без попечения родителей
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 ___________
| Барлық жетім балалар мен АҚҚ2 балалар (адам) / Всего детей-сирот, детей ОБПР2 (человек) | Қорғаншылықта, қамқоршылықта (адам) / Под опекой, попечительством (человек) | Патронаттық тәрбиеде (адам)/ На патронатном воспитании (человек) | Білім беру, денсаулық сақтау және әлеуметтік даму жүйесі / система образования, здравоохранения и социального развития | Оның ішінде/В том числе | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| білім беру жүйесіндегі ұйымдар / организации системы образования | балалар үйі / детские дома | ондағы жеке меншік / из них частные | даму мүмкіндіктері шектелген балаларға арналған балалар үйі / детский дом для детей с ограниченными возможностями | мектеп интернаттары / школы-интернаты | | | | | | | | | | |
| ұйымдар саны (бірлік) /количество организаций (единиц) | тәрбиеленушілер (бірлік) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций (единиц) | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Продолжение таблицы:
| отбасы үлгісіндегі балалар үйі / детские дома семейного типа | оның ішінде жеке меншік / из них частные | отбасы үлгісіндегі балалар ауылы / детские деревни семейного типа | оның ішінде жеке меншік / из них частные | жасөспірімдер үйі / дома юношества | оның ішінде жеке меншік / из них частные | баспаналар / приюты | оның ішінде жеке меншік / из них частные | денсаулық сақтау және әлеуметтік даму жүйесіндегі ұйымдар / организации системы здравоохранения и социального развития | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) | ұйымдар саны (бірлік) / количество организаций | тәрбиеленушілер (бірлік) / воспитанники (единиц) |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 |
Т о л т ы ру бо й ы н ш а н ұ сқ а у / И нстр у кция по з а п о л нению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно- территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 2 - Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған / Оставшиеся без попечения родителей қорғаншылық – он төрт жасқа толмаған балалардың және сотпен қабілеті жоқ деп танылған тұлғалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны / опека - правовая форма защиты прав и интересов детей, не достигших четырнадцати лет, и лиц, признанных қамқоршылық – он төрт жастан он сегіз жасқа дейінгі балалардың және ішімдікке салыну мен наркотикалық заттарды пайдалану салдарынан сотпен қабілеттері шектелген кәмелетке толған тұлғалардың құқығы мен заңды мүдделерін қорғаудың құқықтық нысаны / попечительство - правовая форма защиты прав и интересов ребенка (детей) в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, а также совершеннолетних лиц, ограниченных судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами; патронат - ата-анасының қамқорлығынсыз қалған баланы уәкілетті мемлекеттік орган мен баланы тәрбиелеуге алуға тілек білдірген адам (патронат тәрбиелеуші) жасасатын шарт бойынша азаматтардың отбасына тәрбиелеуге берген кездегі тәрбиенің нысаны / патронат - форма воспитания, при которой дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей (родителя), передаются на патронатное воспитание в семьи по договору, заключаемому органом, осуществляющим функции по опеке или попечительству, и лицом, выразившим желание взять ребенка (детей) на воспитание; 2,3 және 5-бағандардың қосындысы 1-бағанға тең болу керек, 6, 8, 12, 14, 16, 20, 24, 32-бағандардың қосындысы 4-бағанға тең болу керек, 7, 9, 13, 15, 17, 21, 25, 33-бағандардың қосындысы 5-бағанға тең болу керек / сумма граф 2, 3 и 5 должна быть равна графе 1, сумма граф 6, 8, 12, 14, 16, 20, 24 32 должна быть равна графе 4 сумма граф 7 9 13 15 17 21 25 33 должна быть равна графе 5
Білім басқармасының басшысы / Руководитель Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 24-қосымша Приложение 24 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 142-қосымша Приложение 142 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 3 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер: аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № 3 респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь респонденты районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитетіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет по охране прав детей
Глава. Жетім балалар мен ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру мекемелері тәрбиеленушілерінің тұрғын үйлерінің болуы туралы мәлімет / Сведения о наличии жилья у воспитанников организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 _____
| Барлық тәрбиеленушілер (адам) / Всего воспитанников (человек) | Тұрғын үйге мұқтаж балалар үйі тәрбиеленушілерінің саны (адам) / Количество воспитанников, нуждающихся в жилье (человек) | Бекітілген тұрғын үйлері бар (адам) / Имеют закрепленное жилье (человек) | Оның ішінде / В том числе | Мемлекеттік тұрғын үй қорынан тұрғын үй алу үшін кезекке қойылды (тәрбиеленушілер санынан) / Поставлены на учет для получения жилья из государственного жилищного фонда (из числа воспитанников) | 2006-20 жылдары тұрғын үй алған бітірушілердің саны (адам) / Количество выпускников, получивших жилье с 2006 по 20 годы (человек) | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| меншік құқығы бойынша (бірлік) / на праве | жалпы ортақ немесе үлестік меншік құқығында (бірлік) / на праве общей совместной либо долевой собственности (единиц) | барлығы (адам) / всего (человек) | оның ішінде есепті кезеңде кезекке қойылғаны (адам) / из них поставлены на учет за отчетный период (человек) | барлығы (адам) / всего (человек) | ондағы есепті жылда (адам) / из них за отчетный период (человек) | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Продолжение таблицы:
| Мемлекеттік тұрғын үй қорынан тұрғын үй алу үшін кезекке қойылды (бітірушілер санынан) / Поставлены на учет для получения жилья из государственного жилищного фонда (из числа выпускников) | Есепті кезеңнің бітірушілері (адам) / Выпускники отчетного периода (человек) | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| барлығы (адам) / всего (человек) | оның ішінде / в том числе | | | | | | | | | |
| барлығы (адам) / всего (человек) | оның ішінде есепті кезеңде (адам) / из них за отчетный период (человек) | есепті кезеңде бекітілген тұрғын үйлеріне оралды (адам) / из них за отчетный период вернулись в закрепленное жилье | 10-сыныпта білім алуын жалғастыруда, интернаттық мекемелерде тұрады (адам) / продолжают обучение в 10 классе, проживают в | оқу орындарының жатақханаларында тұрады (адам) / проживают в общежитиях учебных заведений (человек) | Жасөспірімдер үйіне орналасты (адам) / устроились в Дома юношества (человек) | өнеркәсіп орындарының жатақханаларында тұрады (адам) / проживают в общежитиях предприятий | туысқандарында тұрады (адам) / проживают у родственников (человек) | бас бостандығынан айыру орындарында (адам) / находятся в местах | тұрғын үйге мұқтаж (адам) / нуждаются в жилье (человек) | |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Т о лты р у б о йын ш а нұсқау / Инст р у кция по зап о лнению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 13-20-бағандардың қосындысы 12-бағанға тең болу керек / сумма граф 13-20 должна быть равна графе 12
Білім басқармасының басшысы / Руководитель Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 376 бұйрығына 25-қосымша Приложение 25 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 145-қосымша Приложение 145 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 6 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер: аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № 6 респонденты: областные управления образования, срок представления: респонденты районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитетіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет по охране прав детей
Глава. Ұлты және жас ерекшелігі, оқыту тілі бойынша балалар үйі тәрбиеленушілері туралы мәлімет / Сведения о воспитанниках детских домов с учетом национального и возрастного признака, языка обучения
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 _______
| № | Көрсеткіштер атауы / Наименование показателей | |
|---|---|---|
| А | В | С |
| 1 | Тәрбиеленушілер саны (адам) / Численность воспитанников (человек) | |
| 2 | ондағы қыздар / из них девочки | |
| 3 | Ұлты бойынша (адам) (4, 5, 6-жолдардың қосындысы) / по национальности (человек) (сумма строк 4, 5, 6) | |
| 4 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 5 | ұлты орыс / русская национальность | |
| 6 | басқа ұлт өкілдері / представителей других национальностей | |
| 7 | Жасы бойынша (адам) (8, 11, 15, 18, 21-жолдардың қосындысы) / по возрастам (человек) (сумма строк 8, 11, 15, 18, 21) | |
| 8 | 0-3 жаста / от 0-3 лет | |
| 9 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 10 | ұлты орыс / русская национальность | |
| 11 | 4-6 жаста / 4-6 лет | |
| 12 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 13 | ұлты орыс / русская национальность | |
| 14 | мектепалды даярлықпен қамтылғандар / охвачены предшкольной подготовкой | |
| 15 | 7-13 жаста/ 7-13 лет | |
| 16 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 17 | ұлты орыс / русская национальность | |
| 18 | 14-18 жаста/ от 14-18 лет | |
| 19 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 20 | ұлты орыс / русская национальность | |
| 21 | 18 жастан үлкен/старше 18 лет | |
| 22 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 23 | ұлты орыс / русская национальность | |
| 24 | Оқыту деңгейі бойынша (адам) (25, 26, 27, 28, 55-жолдардың қосындысы) / по уровню обучения (человек) (сумма строк 25, 26, 27, 28, 55) | |
| 25 | Мектепке дейінгі жаста / дошкольного возраста | |
| 26 | 1-4 сыныптар / 1-4 классы | |
| 27 | 5-9 сыныптар / 5-9 классы | |
| 28 | 10-11 (12) сыныптар / 10-11 (12) классы | |
| 29 | Оқыту тілі бойынша (адам)/ По языку обучения (человек) | |
| 30 | мектептерде / в школах | |
| 31 | О ры с т і л і н де г і ( 33 , 35 , 37 - жо л д ар д ы ң қ о с ы н д ы с ы ) / Н а р усс к о м я зы к е (сумма с т ро к 33 , 35, 37) | |
|---|---|---|
| 32 | 1-4 сыныптар / 1-4 классы | |
| 33 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 34 | 5-9 сыныптар / 5-9 классы | |
| 35 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 36 | 10-11(12) сыныптар / 10-11(12) классы | |
| 37 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 38 | Мемлекеттік тілде (40, 41, 43, 44, 46, 47-жолдардың қосындысы) / На государственном языке (сумма строк 40, 41, 43, 44, 46, 47) | |
| 39 | 1 -4 с ы н ып т а р / 1 -4 кл а ссы | |
| 40 | ұ лт ы оры с / р усс к а я н ацио н а л ь н о с т ь | |
| 41 | ба с қ а ұ л т ө к і л де р і / пр едс т а в и т е л и д р у ги х н ацио н а л ь н о с т ей | |
| 42 | 5 -9 с ы н ып т а р / 5 -9 кл а ссы | |
| 43 | ұ лт ы оры с / р усс к а я н ацио н а л ь н о с т ь | |
| 44 | ба с қ а ұ л т ө к і л де р і / пр едс т а в и т е л и д р у ги х н ацио н а л ь н о с т ей | |
| 45 | 10 - 11 ( 12 ) с ы н ып т а р / 10 - 11 ( 12 ) кл а ссы | |
| 46 | ұ лт ы оры с / р усс к а я н ацио н а л ь н о с т ь | |
| 47 | ба с қ а ұ л т ө к і л де р і / пр едс т а в и т е л и д р у ги х н ацио н а л ь н о с т ей | |
| 48 | Басқа тілде оқыту (50, 52, 54-жолдардың қосындысы) / обучения на других языках (сумма строк 50, 52, 54) | |
| 49 | 1 -4 с ы н ып т а р / 1 -4 кл а ссы | |
| 50 | ұ лт ы қ аза қ / к аза хс к а я н ацио н а л ь н о с т ь | |
| 51 | 5 -9 с ы н ып т а р / 5 -9 кл а ссы | |
| 52 | ұ лт ы қ аза қ / к аза хс к а я н ацио н а л ь н о с т ь | |
| 53 | 10 - 11 ( 12 ) с ы н ып т а р / 10 - 11 ( 12 ) кл а ссы | |
| 54 | ұ лт ы қ аза қ / к аза хс к а я н ацио н а л ь н о с т ь | |
| 55 | Басқа оқу орындарында (адам) / В других учебных заведениях (человек) | |
| 56 | ұлты қазақ / казахская национальность | |
| 57 | Топтар саны (бірлік) / число групп (единиц) | |
| 58 | орын саны (бірлік) / число мест (единиц) | |
| 59 | оның ішінде мемлекеттік тілде тәрбиеленетін топтар саны / в них групп с государственным языком воспитания | |
| 60 | ондағы балалар / в них детей | |
| 61 | орыс тілінде тәрбиеленетін топтар / групп с русским языком воспитания | |
| 62 | ондағы балалар / в них детей | |
| 63 | тәрбиелеу 2 тілде жүргізілетін топтар / групп, воспитание в которых ведется на 2-х языках | |
| 64 | ондағы балалар / в них детей | |
Т ол тыру б ой ы н ша н ұ с қ а у / И н стр у кци я п о з а полн е нию 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 3, 7, 24, 29-жолдардың мәндері 1-жолдың мәнімен сәйкес келу керек / значение строк 3, 7, 24, 29 должны совпадать с значением строки 1
Білім басқармасының басшысы / Руководитель Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 26-қосымша Приложение 26 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 149-қосымша Приложение 149 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 10 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары, ұсынылу мерзімі: қазан респонденттер: аудандық білім бөлімдері, ұсынылу мерзімі: 15 қыркүйек кезеңділігі: жылдық Форма № 10 респонденты: областные управления образования, срок представления: октябрь респонденты районные отделы образования, срок представления:15 сентября периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитетіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет по охране прав детей
Глава. Қамқорлықтағы (қорғаншылық), патронаттық тәрбиедегі ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балалар және жетім балалар қозғалысы туралы мәлімет / Сведения о движении детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой (попечительством), на патронатном воспитании
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 _____
| № | Отбасына орналастыру түрлері / Форма устройства в семью | Есепті кезеңнің басында Қазақстан Республикасы азаматтарының отбасылық қамқорлығында (қорғаншылықта) болғандар (адам) / На начало отчетного периода находилось в семьях граждан Республики Казахстан под опекой (попечительством) (человек) | Есепті кезеңде қабылданғандар (адам) / принято за отчетный период (человек) | Онвң ішінде / В том числе | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтарынан (адам) / из центра адаптации несовершеннолетних (человек) | отбасыдан, бейімдеу орталығына бармай (адам) / из семьи, без попадания в центр адаптации (человек) | бөбектер үйінен (адам) / из домов ребенка (человек), | балалар үйінен (адам) / из детских домов | жақын шетелден (адам) / из ближнего зарубежья (человек) | ҚР басқа облыстарынан (адам) / из других областей РК (человек) | | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1 | қамқорлықта (адам) / опека (человек) | | | | | | | | |
| 2 | патронатта (адам) / патронат (человек) | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| Есепті кезеңде алынып тасталғандар (адам) / Всего снято за отчетный период (человек) | Оның ішінде / В том числе | Есепті кезеңнің соңында (адам) / На конец отчетного периода (человек) | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| асырап алынғандар (адам) / усыновлены (человек) | жасы бойынша (адам) / по возрасту (человек) | туған отбасына оралғандар (адам) / возврат в кровную семью (человек) | мүгедектердің үйіне (адам) / в дома инвалидов (человек) | бөбектер үйіне (адам) / в дома ребенка (человек) | жетім балаларға және АҚҚ2 балаларға арналған басқа ұйымдарға (адам) / в организации образования для детей-сирот и детей ОБПР (человек) | басқа облысқа кеткен (адам) / выезд в другую область (человек) | Қазақстан Республикасынан тыс шығып кеткен (адам) / выезд за пределы Республики Казахстан (человек) | басқа себептермен (адам) (өлім, тұрмысқа шығу) / по иным основаниям (человек) (смерть, замужество) | | |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
Т о л тыру бо йынша н ұ сқ а у / Инстр у кция по з а п о л нению 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 2 - Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған / Оставшиеся без попечения родителей 3-8-бағандардың қосындысы 2-бағанға тең болу керек, 10-18-бағандардың қосындысы 9-бағанға тең болу керек, 1, 2-бағандардың қосындысынан 9-бағанды алып тастағанда 19-бағанға тең болу керек / сумма граф 3-8 должна быть равна графе 2, сумма граф 10-18 должна быть равна графе 9, сумма граф 1, 2 с вычетом графы 9 должна быть равна графе 19
Білім басқармасының басшысы / Руководитель Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 27-қосымша Приложение 27 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 150-қосымша Приложение 150 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 11 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық Форма № 11 респонденты: областные управления образования срок представления: октябрь периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитетіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет по охране прав детей
Глава. ҚР БҒМ 1 , ҚР ДӘДМ 2 ұйымдарындағы жетім балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың қозғалысы туралы мәліметтер / Сведения о движении детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей в организациях
Глава. МОН РК 1 , МЗСР РК 2
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 _____
| Жол №/ № строки | Министрліктің атауы / Наименование министерств | Есепті кезең басындағы тәрбиеленушілер саны (адам) / Количество воспитанников на начало отчетного периода (человек) | Есепті кезеңде қабылданғандар (адам) / Принято за отчетный период (человек) | Оның ішінде / В том числе | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| отбасыдан/ из семьи | КБТО-дан (адам) / из ЦАНа 4 - (человек) | бала асырап алуды тоқтанқаннан кейін (адам) / после отмены усыновления (человек) | қамқоршылықты тоқтатқаннан кейін (адам) / после отмены опеки (человек) | патронатты тоқтатқаннан кейін (адам) / после отмены патроната (человек) | осы санаттағы балаларды басқа білім беру ұйымдарынан ауыстыру (адам) / перевод из организаций образования для детей данной категории из других регионов(человек) | балалар үйінен ауыстыру (адам) / перевод из дома ребенка (человек) | мүгедектер үйінен/из домов инвалидов | | | | |
| А | В | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | ҚР БҒМ / МОН РК | | | | | | | | | | |
| 2 | ҚР ДӘДМ / МЗСР РК | | | | | | | | | | |
| | Итого | | | | | | | | | | |
Продолжение таблицы:
| Есепті кезеңде кеткендер (адам) / Выбыло за отчетный период (человек) | Оның ішінде / В том числе | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| асырап алынғандары (адам) / усыновление (человек) | патронатта (адам) / патронат (человек) | қамқорлықта (адам) / опека (человек) | осы санаттағы балалардың басқа өңірлердегі білім беру ұйымдарына ауысқандары (адам) / перевод в организации образования для детей данной категории других регионов (человек) | колледжге, ЖОО-ларға түскендер және оқу орны жатақханаларында тұратындар (адам) (18 жастағылар есептелмейді) / поступили в колледжи, ВУЗы и проживают в общежитиях учебных заведений (человек) (без 18-и летних) | басқа себептермен (мысалы: өлім, тұрмыс құру және т.б.) (адам) (18 жастағылар есептелмейді) / по иным основаниям (например: смерть, замужество и т.д.) (человек) (без 18-и летних) | кәмелетке толғандар (адам) /достигли совершеннолетия (человек) | мүгедектер үйіне (адам)/ в дома инвалидов (человек) | туған отбасына оралуы (адам) / возврат в кровную семью (человек) | есепті кезеңнің соңында (адам) / на конец отчетного периода (человек) | |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
Толтыру бойынша нұсқау / Инструкция по заполнению 1 - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі / Министерство образования и науки Республики Казахстан 2 - Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрлігі / Министерство здравоохранения и социального развития Республики Казахстан 3 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно-территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 4 - Кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтары / Центр адаптации несовершеннолетних 3-9-бағандардың қосындысы 2-бағанға тең болу керек, 12-20-бағандардың қосындысы 11-бағанға тең болу керек, 1 және 2-бағандардың қосындысынан 11-бағанды алып тастағанда 21-бағанға тең болу керек / сумма граф 3-9 должна быть равна графе 2, сумма граф 12-20 должна быть равна графе 11, сумма граф 1 и 2 с вычетом графы 11 должна быть равна графе 21 Ескерту / Примечание : 18-бағанда есепті кезеңде кеткен кәмелетке толған балалар саны, олар білім беру, жастар үйінде, оқу орындарының жатақханаларында тұрмайтындар және олар 16-бағанның есебіне кірмейді/ в 18 столбце число детей выбывших с достижением совершеннолетия, которые не проживают в организациях, в домах юношеств, в обжежитиях учебного заведения и это число не входит в столбец 16
Білім басқармасының басшысы / Руководитель Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 27 тамыздағы № 367 бұйрығына 28-қосымша Приложение 28 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 августа 2014 года № 367 |
|---|---|
| | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсаңдағы № 570 бұйрығына 151-қосымша Приложение 151 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2012 года № 570 |
| | № 12 нысаны респонденттер: облыстық білім басқармалары ұсынылу мерзімі: қазан кезеңділігі: жылдық |
| | Форма № 12 респонденты: областные управления образования срок представления: октябрь периодичность: годовая |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Балалардың құқықтарын қорғау комитетіне ұсынылады Представляется в Министерство образования и науки Республики Казахстан Комитет по охране прав детей
Глава. Кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтарында (КТБО) асырап-бағылатын балалар туралы мәліметтер / Сведения о детях, содержащихся в центрах адаптации несовершеннолетних (ЦАН)
Облыс / Область_________ӘАОЖ коды 1 / код КАТО 1 ________ Продолжение таблицы:
| Барлығы балалар саны (адам) / Всего количество детей (человек) | Оның ішінде қыздар (адам) / Из них девочек (человек) | Оның ішінде / В том числе | Есепті кезеңде кеткендер (адам) / Выбыло за отчетный период (человек) | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ата-анасының камқорлығынсыз қалғандар (адам) / оставшихся без попечения родителей или лиц их заменяющих (человек) | қараусыз қалған балалар мен жасөспірімдер (адам) / безнадзорных детей и подростков (человек) | девиантты мінез-құлқы бар балаларға арналған білім беру ұйымдарына жіберілгендер (адам) / направленные в организации образования для детей с девиантным поведением (человек) | қатыгездік салдарынан әлеуметтік бейімсіздік пен әлеуметтік депривацияға әкеліп соғатын өмірлік қиын жағдайға тап болған балалар (адам) / детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, вследствие жестокого обращения, приведшего к социальной дезадаптации и социальной депривации | | | | | | | |
| барлығы / всего | қыздар / девочки | барлығы / всего | қыздар / девочки | барлығы / всего | қыздар / девочки | барлығы / всего | қыздар / девочки | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| Оның ішінде / В том числе | Республика аумағынан тыс жерлерге (адам) / в другие регионы Республики (человек) | Республикадан тыс (адам) / за пределы Республики (человек) | Көмек көрсетілді (адам) / Оказана помощь | | | | | | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ата-анасына (адам) / к родителям (человек) | жетім балаларға және АҚҚ2 балаларға арналған басқа ұйымдарға (адам) / в другие организации для детей-сирот и детей ОБПР 2 (человек) | қамқорлыққа (адам) / под опеку (человек) | патронатқа (адам) / патронат (человек) | асырап алуға (адам) / на усыновление (человек) | девиантты мінез-құлқы бар балаларға арналған білім беру ұйымдарына (адам) / в организации образования для детей с девиантным поведением (человек) | КТБО / ЦАНы | қонақ отбасыға (адам) / в гостевые семьи (человек) | психологтің / психолога | заңгердің / юриста | әлеуметтік педагогтың / социального педагога | | | |
| Қазақстан Республикасының басқа өңірлеріне (адам) / в другие регионы Республики Казахстан (человек) | басқа елдердің КТБО түріндегі мекемелеріне (адам) / в учреждения по типу ЦАН других стран (человек) | | | | | | | | | | | | |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
Тол ты р у бо й ы нш а н ұ с қ ау / И н ст р у кци я п о з а п ол н е ни ю 1 - Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрлігі Статистика комитетінің Интернет-ресурсының http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx мекенжайында орналасқан Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуішіне сәйкес / Согласно Классификатору административно- территориальных объектов, расположенному на Интернет-ресурсе Комитета по статистике Министерства национальной экономики Республики Казахстан по адресу http://www.stat.kz/klassifikacii/Pages/default.aspx 2 - Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған / Оставшиеся без попечения родителей Нысанды толтырған кезде мынаған ерекше назар аудару керек: / При заполнении формы особое внимание необходимо обратить на следующее: 3, 5, 7, 9-бағандардың қосындысы 1-бағанға тең болу керек және «оның ішінде» бөлімінде көрсетіледі; 4, 6, 8, 10-бағандардың қосындысы 2-бағанға тең болу керек және «оның ішінде» бөлімінде көрсетіледі; 12-20-бағандардың қосындысы 11-бағанға тең болуы керек / сумма граф 3, 5, 7,9 должна быть равна графе 1 и указываются в знаменателе «в том числе»; сумма граф 4, 6, 8,10 должна быть равна графе 2 и указываются в знаменателе «в том числе»; сумма граф 12-20 должна быть равна графе 11.
Білім басқармасының басшысы / Руководитель Управления образования __________ қолы / подпись____ М.О./М.П. Тегі, Аты және Әкесінің аты / Фамилия, Имя и Отчество телефон (бар болса/при наличии)
Текст приводится по официальному источнику опубликования. Юридическая сила сохраняется за первоисточником, при расхождении приоритет имеет официальная публикация.