Об утверждении Плана мероприятий на 2014 - 2016 годы по реализации Государственной программы развития и функционирования языков в Республике Казахстан на 2011 - 2020 годы

Сноска. Пункт 4 в редакции постановления Правительства РК от 19.02.2016

Премьер-Министр Республики Казахстан                       С. Ахметов

Утвержден постановлением Правительства Республики Казахстан от 4 февраля 2014 года № 62

План мероприятий на 2014 – 2016 годы по реализации Государственной программы развития и функционирования языков в Республике Казахстан на 2011 – 2020 годы (ІІ этап)

Сноска. План мероприятий в редакции постановления Правительства РК от 19.02.2016

| № п/п | Наименование | Единица измерения | Форма завершения | Сроки исполнения | Ответственные за исполнение | В том числе по годам | Источники финансирования | Код бюджетной программы | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 год | 2015 год | 2016 год | Всего | | | | | | | | |
| | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| | Цель: Государственный язык – главный фактор национального единства | | | | | | | | | | |
| | Целевые индикаторы: | | | | | | | | | | |
| | доля населения, владеющего государственным языком | % | | | МКС, МИО | 71 | 75 | 80 | | | |
| | доля выпускников школ, владеющих государственным языком на уровне В1 | % | | | МОН | 65 | 68 | 70 | | | |
| | Задача: | | | | | | | | | | |
| | 1. Совершенствование и стандартизация методологии обучения государственному языку | | | | | | | | | | |
| | Показатель результатов: | | | | | | | | | | |
| | доля мероприятий, направленных на повышение квалификации преподавателей центров обучения государственному языку, организованных с возможностью удаленного доступа в режиме онлайн | % | | | МКС | 20 | 30 | 50 | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 1 | Повышение квалификации преподавателей центров обучения государственному языку, организованных с возможностью удаленного доступа в режиме онлайн | | ежегодные семинары | 2014 -2016 годы | МКС, акиматы Атырауской, Алматинской, Жамбылской, Павлодарской, Восточно-Казахстанской областей, города Астаны | 1,7 | 2,2 | 2,5 | 6,4 | МБ | |
| | Задача: | | | | | | | | | | |
| | 2. Развитие инфраструктуры обучения государственному языку | | | | | | | | | | |
| | Показатель результатов: | | | | | | | | | | |
| | количество будущих преподавателей казахского языка, обучаемых в рамках государственного образовательного заказа | чел. | | | МОН | 500 | 500 | 500 | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 2 | Обучение будущих преподавателей казахского языка в рамках государственного образовательного заказа | | ежегодный грант | 2014-2016 годы | МОН | 241,6 | 2872,6 | - | 3114,2 | РБ | 225 020 |
| 3 | Внедрение ежегодной системы контроля уровня знаний на основе программы «Казтест» | | проведение семина ров, тестирование | 2014-2016 годы | МОН | 53,4 | 49,9 | 55,2 | 158,5 | РБ | 225 020 |
| | Задача: | | | | | | | | | | |
| | 3. Стимулирование процесса обучения государственному языку | | | | | | | | | | |
| | Показатели результатов: | | | | | | | | | | |
| | рост числа обучающихся государственному языку | % | | | МКС | 30 | 50 | 70 | | | |
| | доля государственных служащих, владеющих государственным языком на уровне В1, определяемом по системе «Казтест» | % | | | МКС, МОН | 6 (на уровне В1) - (на уровне С) | 12 (на уровне В1) 1 (на уровне С1) | 20 (на уровне В1) 5 (на уровне С1) | | | |
| | доля сотрудников организаций, предоставляющих государственные услуги, владеющих государственным языком на уровне В1, определяемом по системе «Казтест» | % | | | МКС, МОН | 2 (на уровне В1) - (на уровне С1) | 6 (на уровне В1) 2 (на уровне С1) | 10 (на уровне В1) 5 (на уровне С1) | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 4 | Обеспечение организации тестирования по системе оценки уровня владения казахским языком «Казтест» для государственных служащих и сотрудников организаций, предоставляющих государственные услуги | | диагностическое тестирование | 2016 год | МКС, ГО, НК | не требуется | | | | | |
| 5 | Продолжение работы по внедрению системы непрерывного обучения государственному языку «Детский сад – школа – колледж – высшее учебное заведение» на основе международного стандарта уровневого овладения языками. Включение в компонент предметов по выбору курсов «Абайтану», «Алаштану» в учебный процесс организаций высшего и общего среднего образования | | проведение курсов | 2014-2016 годы | МОН | не требуется | | | | | |
| 6 | Оказание государственной поддержки всем лицам для изучения казахского языка, организация бесплатных курсов по уровням образования при центрах по обучению государственному языку для достижения идентичности сферы применения государственного языка | | курсы по изучению государственного языка | 2014-2016 годы | ГО, областные акиматы (кроме ЮКО), НК, НПО | 366,3 | 286,6 | 244,1 | 897 | МБ | |
| 7 | Разработка и выпуск систем интерактивного обучения, инновационно-методических видеоуроков, учебно-методической, научной, справочной, публицистической литературы по интенсивному обучению казахскому и английскому языкам, иллюстрированных звуковых книг, наглядных пособий, аудиокниг по казахскому языку (на CD носителях), литературы на компакт-дисках, анимационных видеофильмов с элементами 3D, обучающих казахскому, русскому, английскому языкам для детей дошкольного и младшего школьного возраста (DVD дисках) | | инновационно-методичес кие пособия, книги, словари, анимационные фильмы и другие учебные пособия | 2014-2016 годы | МКС, НПО | 152,6 | 272,1 | 216,6 | 641,3 | РБ | 240 021 |
| 8 | Проведение мероприятий по стимулированию специалистов, осуществляющих разработку и создание новых, альтернативных, более совершенных, качественных программ обучения государственному языку | | ежегодный семинар-тренинг | 2014-2016 годы | МКС, НПО | 5,2 | 3,4 | - | 8,6 | РБ | 240 021 |
| 9 | Организация методической и организационной поддержки представителям казахской диаспоры за рубежом в изучении родного языка | | ежегодный малый курултай и между народный фестиваль искусств и другое | 2014-2016 годы | МКС, МИД | 28,8 | 21,7 | 21,7 | 72,2 | РБ | 240 021 |
| 10 | Проведение социологических и аналитических исследований по вопросам соотечественников, проживающих за рубежом | | ежегодное социологическое и аналитическое исследование | 2014-2016 годы | МКС, МИД | 3,6 | 2,2 | 2,2 | 8,0 | РБ | 240 001 |

1 | № п/п | Наименование | Единица измерения | Форма завершения | Сроки исполнения | Ответственные за исполнение | В том числе по годам | Источники финансирования | Код бюджетной программы | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | Цель: Популяризация широкого применения государственного языка | | | | | | | | | | |
| | Целевые индикаторы: | | | | | | | | | | |
| | доля казахоязычного контента в государственных средствах массовой информации | % | | | МИР | 53 | 60 | 62 | | | |
| | Задача: | | | | | | | | | | |
| | 1. Повышение престижа употребления государственного языка | | | | | | | | | | |
| | Показатели результатов | | | | | | | | | | |
| | рост числа новых телевизионных проектов на государственном языке в эфире государственных СМИ | % | | | МИР | 10 | 10 | 10 | | | |
| | доля государственного информационного заказа, ориентированного на поддержку печатных СМИ, выходящих на государственном языке | % | | | МИР | 50 | 50 | 50 | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 11 | Организация работы по популяризации государственного языка через PR-технологии путем совместных акций государственно-частного партнерства, с привлечением статусных лиц и известных семей этносов, соотечественников, проживающих за рубежом, говорящих на казахском языке | | проведение акций,  флешмобов и другое | 2014-2016 годы | МКС, МОН, МИО, партия «Нур Отан», ФРГЯ | не требуется | | | | | |
| 12 | Развитие и пропаганда государственного языка и других языков народа Казахстана через теле-, радиопрограммы и периодические печатные издания, в том числе путем расширения детского и молодежного медийного контента в СМИ на государственном языке | | проведение теле-, радио программ, опубликование статей в периодических печатных изданиях | 2014-2016 годы | МИР | 1600,0 | 1600,0 | 1600,0 | 4800,0 | РБ | 242 031 |
| 13 | Продолжение работы по оказанию системной поддержки казахоязычным СМИ через систему государственной поддержки интернет-ресурсов на казахском языке | | информация о проделанной работе | 2014-2016 годы | МИР | не требуется | | | | | |
| | Задача | | | | | | | | | | |
| | 2. Повышение востребованности государственного языка | | | | | | | | | | |
| | Показатель результатов: | | | | | | | | | | |
| | доля государственного социального заказа, направленного на популяризацию государственного языка | % | | | МКС | 10 | 10 | 10 | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 14 | Пропаганда казахского языка при организации и проведении общественных движений, совместных акций и проектов в рамках государственного социального заказа в целях популяризации государственного языка среди населения и ускорение перевода делопроизводства частных субъектов на государственный язык | | проведение акций, семинаров и другое | 2014-2016 годы | МКС, ГО, партия «Нур Отан», ФРГЯ, НК, НПО | не требуется | | | | | |
| 15 | Организация комплекса мероприятий по популяризации государственного языка «Будущее Казахстана – в казахском языке» среди русскоязычных граждан для формирования единого коммуникативного пространства государственного языка с целью преодоления региональных расхождений | | проведение встреч, круглых столов, диспутов | 2014-2016 годы | МКС, МИО, НК, НПО | 16,8 | 8,9 | - | 25,7 | РБ | 240 021 |
| 16 | Оказание государственной поддержки в обеспечении дубляжа фильмов на государственный язык | | информация о дублированных фильмах на государственном языке | 2014-2016 годы | МКС | 38,0 | 38,0 | 38,0 | 114,0 | РБ | 240 011 |
| 17 | Проведение социологических и аналитических исследований по вопросам языковой политики в Республике Казахстан | | ежегодное социологическое и аналитическое исследование | 2014-2016 годы | МКС | 22,9 | 14 | 13,3 | 50,2 | РБ | 240 001 |
| 18 | Организация перевода и издания мировой художественной, публицистической, научной литературы на государственном языке, разработка и выпуск энциклопедической литературы (по учебным программам, технологические и производственные) | | выпуск мировой художественной, публицистической, научной литера туры, переведенной на государственный язык | 2014-2016 годы | МКС | 521,9 | 103,2 | - | 625,1 | РБ | 240 021 |
| 19 | Обеспечение расширения использования казахского языка на всех уровнях оказания электронных услуг в рамках электронного правительства | | информация об электронной услуге на государственном языке | 2014-2016 годы | МИР, ГО, МИО | не требуется | | | | | |
| 20 | Пополнение репертуара организаций культуры (театр, кино, библиотека и др.) новым казахоязычным контентом, в том числе произведениями для детской и юношеской зрительской аудитории | | информация о пополнении репертуара | 2014-2016 годы | МКС, МИО | не требуется | | | | | |
| 21 | Обеспечение широкого применения государственного языка при проведении массовых культурных, спортивных и иных общественных мероприятий | | ежегодная информация | 2014-2016 годы | ГО, МИО | не требуется | | | | | |
| 22 | Обеспечение применения государственного языка в международной деятельности | | ежегодная информация | 2014-2016 годы | МИД, ГО | не требуется | | | | | |
| | Цель: Развитая языковая культура – потенциал интеллектуальной нации | | | | | | | | | | |
| Целевые индикаторы: | | | | | | | | | | | |
| степень удовлетворенности населения работой ономастических комиссий в части соблюдения принципов прозрачности и общественного доступа к обсуждению процесса принятия решения | % | | | МКС | 60 | 70 | 75 | | | | |
| доля упорядоченного терминологического фонда казахского языка | % | | | МКС | 20 | 40 | 60 | | | | |
| Задача: | | | | | | | | | | | |
| 1. Усовершенствование и систематизация лексического фонда казахского языка | | | | | | | | | | | |
| | Показатель результатов | | | | | | | | | | |

2 | № п/п | Наименование | Единица измерения | Форма завершения | Сроки исполнения | Ответственные за исполнение | В том числе по годам | Источники финансирования | Код бюджетной программы | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | степень охвата регионов контролем за использованием визуальной информации | % | | | МКС | 30 | 35 | 50 | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 23 | Совершенствование работы республиканских терминологической и ономастической комиссий при Правительстве Республики Казахстан, модернизация языкового исторического наследия, проведение специальных работ по терминоведению и терминографии | | проведение комиссий, семинаров и другое | 2014-2016 годы | МКС | 16,1 | 9,4 | 37,2 | 62,7 | РБ | 240 021 |
| 24 | Привлечение институтов гражданского общества и СМИ при проведении ономастических и терминологических работ | | информация о привлечении институтов гражданского общества и СМИ | 2014-2016 годы | МКС | не требуется | | | | | |
| 25 | Совершенствование работы по упорядочению ономастических наименований Республики Казахстан | | семинары, круглые столы и другие | 2014-2016 годы | МКС | 10,0 | 3,7 | 5,0 | 18,7 | РБ | 240 021 |
| | Задача | | | | | | | | | | |
| | 2. Совершенствование языковой культуры | | | | | | | | | | |
| | Показатель результатов | | | | | | | | | | |
| | количество терминов, утвержденных терминологической комиссией | единица | | | МКС | 9 000 | 12000 | 18000 | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 26 | Включение в компонент предметов по выбору курсов «Теория и практика ономастики» на филологических факультетах высших учебных заведений | | проведение курсов | 2014-2016 годы | МОН | не требуется | | | | | |
| 27 | Создание государственных топографических карт, подготовка, обновление и издание государственного каталога географических наименований на государственном языке | | государственные топографические карты, государственный каталог | 2014-2016 годы | МНЭ | 458,2 | 259,1 | 19,8 | 737,1 | РБ | 243 083 101 |
| 28 | Выпуск бюллетеней республиканских терминологической и ономастической комиссий при Правительстве Республики Казахстан | | бюллетени «Терминологический вестник», «Ономастический вестник» | 2014-2016 годы | МКС | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 10,4 | РБ | 240 021 |
| 29 | Внесение предложений по переходу казахского алфавита на латинскую графику | | ежегодная информация | 2014-2016 годы | МОН | не требуется | | | | | |
| 30 | Обеспечение пропаганды и проведения комплекса мероприятий по сохранению культуры речи | | конференции, семинары, форумы, конкурсы и другое | 2014-2016 годы | МКС, ГО | | | * | | РБ | 240 021 |
| 31 | Проведение республиканских (региональных) научно-теоретических семинаров-совещаний, «круглых столов», конференций по проблемам терминологии, ономастики, дней древнетюркской и казахской письменности | | ежегодные семинары-совещания, «круглые столы», конференции | 2014-2016 годы | МКС, МОН, ГО | 22,5 | 16,9 | 14 | 53,4 | РБ | 240 021 |
| 32 | Обеспечение издания журналов, альманахов по вопросам развития казахского языка | | ежегодные журналы «Балапан әлемі», «Тіл және қоғам» и другие | 2014-2016 годы | МКС | 21,2 | 25,7 | 24 | 70,9 | РБ | 240 021 |
| 33 | Проведение конкурсов певцов-сказателей, диспутов, мушайры и состязаний акынов, а также конкурса «Государственный язык и СМИ» | | ежегодный конкурс певцов-сказателей и другие конкурсы | 2014-2016 годы | МКС | 22,2 | 14,7 | 13,9 | 50,8 | РБ | 240 021 |
| | Цель: Развитие лингвистического капитала казахстанцев | | | | | | | | | | |
| Целевые индикаторы | | | | | | | | | | | |
| доля населения республики, владеющего русским языком | % | | | МКС, МИО | 86 | 86 | 88 | | | | |
| доля этносов, охваченных курсами по обучению казахскому и родному языкам при национально-культурных объединениях | % | | | МКС, МИО | 60 | 65 | 70 | | | | |
| доля населения республики, владеющего английским языком | % | | | МКС, МИО | 10 | 16,8 | 22 | | | | |
| доля населения республики, владеющего тремя языками (государственным, русским и английским) | % | | | МКС, МИО | 10 | 15,5 | 17 | | | | |
| Задачи: | | | | | | | | | | | |
| 1. Функционирование русского языка в коммуникативно-языковом пространстве | | | | | | | | | | | |
| 2. Сохранение языкового многообразия в Казахстане | | | | | | | | | | | |
| | Показатель результатов | | | | | | | | | | |
| | доля этносов, имеющих этнокультурные объединения, охваченных методической помощью по изучению казахского и родного языков | % | | | МКС, МИО | 20 | 45 | 60 | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 34 | Оказание государственной поддержки в организации курсов изучения этнических и государственного языков через воскресные школы республиканских этнокультурных объединений и методическое обеспечение деятельности данных школ | | курсы по изучению государственного языка и родных языков этносов, методические пособия | 2014-2016 годы | МКС | 69,8 | 60,8 | 49,8 | 180,4 | РБ | 240 021 |
| 35 | Проведение социологических и аналитических исследований по изучению языковой ситуации в приграничных регионах Казахстана и регионах, компактно населенных этническими группами | | ежегодное социологическое и аналитическое исследование | 2014-2016 годы | МКС | 9,0 | 5,4 | 5,0 | 19,4 | РБ | 240 001 |
| 36 | Проведение республиканских конкурсов, семинаров-тренингов, заседаний «круглых столов» в рамках празднования «Дня языков народа Казахстана» и «Дней славянской письменности» | | фестиваль, семинары-тренинги, круглые столы и другие | 2014-2016 годы | МКС, ГО | 27 | 26,5 | 28,7 | 82,2 | РБ | 240 021 |
| | Задача | | | | | | | | | | |
| | 3. Изучение английского и других иностранных языков | | | | | | | | | | |
| | Показатель результатов | | | | | | | | | | |

3 | № п/п | Наименование | Единица измерения | Форма завершения | Сроки исполнения | Ответственные за исполнение | В том числе по годам | Источники финансирования | Код бюджетной программы | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | доля государственных центров обучения языкам, предоставляющих услуги по изучению английского и других иностранных языков от общего числа центров | % | | | МКС, МИО | 50 | 55 | 75 | | | |
| | Мероприятие | | | | | | | | | | |
| 37 | Расширение курсов английского и других иностранных языков в государственных центрах по обучению языкам | | курсы английского языка | 2014-2016 годы | ГО, областные, городские акиматы (кроме ВКО, ЮКО и Мангистауской области) | 57,2 | 106,4 | 67,6 | 231,2 | МБ | |
| 38 | Обеспечение подготовки преподавателей естественно- математических дисциплин в заведениях для школ с обучением на трех языках | | специальные курсы | 2014-2016 годы | МОН | 572,9 | 797,6 | - | 1370,5 | РБ | 225 020 |
| 39 | Проведение мероприятий, направленных на стимулирование внедрения трехъязычия | | ежегодная олимпиада, конкурс | 2014- 2016 годы | МКС, ГО, МИО | 2,2 | 2,2 | 1,7 | 6,1 | РБ | 240 021 |
| 40 | Освещение внутренней политики государства, направленной на межнациональное и межконфессиональное согласие, введение постоянной рубрики по изучению государственного языка | | ежегодная информация | 2014-2016 годы | МИР | не требуется | | | | | |
| | Итого: | 4344,6 | 6606,7 | 2463,7 | 13415,0 | ГБ | | | | | |
| 3919,4 | 6211,5 | 2149,5 | 12280,4 | РБ | | | | | | | |
| 425,2 | 395,2 | 314,2 | 1134,6 | МБ | | | | | | | |

*Пункт будет выполнен за счет экономии. * Объемы расходов по всем уровням бюджета будут определяться (уточняться) в соответствии с законом Республики Казахстан о республиканском бюджете и решениями маслихатов о местном бюджете на соответствующий год. Примечание: расшифровка аббревиатур:

| ГБ РБ МБ ГО МИО МКС МОН МИР МИД ВКО ЗКО СКО ЮКО ФРГЯ НК НПО СМИ | – – – – – – – – – – – – – – – – – | государственный бюджет республиканский бюджет местный бюджет государственные органы местные исполнительные органы Министерство культуры и спорта Республики Казахстан Министерство образования и науки Республики Казахстан Министерство по инвестициям и развитию Республики Казахстан Министерство иностранных дел Республики Казахстан акимат Восточно-Казахстанской области акимат Западно-Казахстанской области акимат Северо-Казахстанской области акимат Южно-Казахстанской области Фонд развития государственного языка национальные компании неправительственные организации средства массовой информации |
|---|---|---|